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文档简介
2026年福建省邵武市高一化学上册期末考试模拟卷(考试直接用)附答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是A.CuB.MgC.Ca(OH)D.C2、用下列仪器或装置进行相应实验,能达到实验目的的是A.图甲可除去氯气中的氯化氢B.图乙可制取纯净的二氧化碳气体C.图丙可配制一定物质的量浓度的硫酸溶液D.图丁可较长时间观察到FeOH3、部分含铁物质的分类与相应化合价的关系如图所示。下列推断不合理的是A.a与e反应可生成bB.b既可被氧化,也可被还原C.红热的a与水蒸气反应生成氧化铁和氢气D.可存在b→c→d→e→b的循环转化关系4、下列关于物质的分类,组合正确的是A.金刚石、石墨、C60B.氢氧化铁胶体、液氯、硬铝均为混合物C.盐酸、碳酸钙、小苏打均为电解质D.生石灰、FeO、Al25、下列有关612C、A.三者与C60B.三者是碳元素的三种不同的核素C.三者中子数相等D.614C和6、某化学兴趣小组为探究酸性高锰酸钾与铜的反应,设计实验如下,在培养皿中加入足量的酸性高锰酸钾溶液,放入铜珠,实验结果如下:实验现象一段时间后,培养皿中由铜珠向外侧依次呈现:Ⅰ区澄清且紫色褪色明显Ⅱ区底部覆盖棕黑色固体Ⅲ区澄清且紫色变浅已知:Cu+在酸性溶液中不能稳定存在:2A.Ⅰ区铜反应后的主要产物,可能是Cu2+、也可能是B.Ⅱ区棕黑色固体是MnO2C.Ⅲ区紫色变浅说明在Ⅲ区MnO4D.如果酸性高锰酸钾大大过量,所有反应完全后,产物中可能没有Mn7、原子序数为x的元素E在周期表中位于A,B,C,D四种元素中间(如图所示),则A,B,C,D四种元素的原子序数之和不可能是(镧系、锕系、0族元素除外)()A.4x B.4x+6 C.4x+10 D.4x+148、某中德联合研究小组设计制造了一种“水瓶”,用足球烯C60的球形笼子作"瓶体”,一种磷酸盐作“瓶盖”,恰好可将一个水分子关在里面。下列说法正确的是A.足球烯是一种新型化合物B.磷酸钙难溶于水,故不属于电解质C.一定条件下,石墨转化为C60D.“水瓶”、冰水混合物、CuSO49、与200mL1mol·L-1Ba(NO3)2溶液中硝酸根的物质的量浓度相等的是A.200mL1mol·L-1的NaNO3溶液B.100mL1.5mol·L-1的Mg(NO3)2溶液C.200mL0.5mol·L-1的Al(NO3)3溶液D.100mL2mol·L-1的KNO3溶液10、下列关于元素周期表的叙述,正确的是A.元素周期表共有7个横行,称为周期;共有16个纵行,称为族B.前20号元素称为短周期元素C.在周期表中金属与非金属的分界处可以找到半导体材料D.第IA族的元素都被称作碱金属元素二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源,下图为海水利用的部分过程。已知:MgCl2⋅6A.制取NaHCOB.在过程②中将MgCl2C.在第③、④、⑤步骤中,溴元素均被氧化D.工业上将石灰乳加入到海水中得到Mg(OH)12、胆矾(CuSO4·5H2O)是一种重要化工原料。某研究小组以生锈的铜屑为原料(主要成分是Cu,含有少量的油污、CuO、CuCO3、Cu(OH)2)制备胆矾流程如图,下列说法不正确是()A.步骤②中包含了氧化还原反应,氧化剂与还原剂的物质的量比为1:1B.步骤③④得到的胆矾晶体,可以用水进行洗涤干燥C.往滤液D中加入淀粉-KI溶液,无明显现象D.将25g胆矾晶体与75g水混合,配制得到质量分数为16%的硫酸铜溶液13、下列物质分类错误的是()
酸碱盐碱性氧化物酸性氧化物A硫酸烧碱食盐氧化镁干冰B硝酸生石灰硫酸铜一氧化碳二氧化硫C氯化氢氢氧化钾纯碱生石灰三氧化硫D醋酸氢氧化钠氯化铜氧化铁一氧化碳A.A B.B C.C D.D14、下列实验过程不可以达到实验目的的是()编号实验目的实验过程A配制0.400 mol⋅L−1的称取4.0g固体NaOH放入250 mL容量瓶中,加水溶解并稀释至刻度B制取并纯化氢气向稀盐酸中加入锌粒,将生成的气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸C配制稀硫酸先将浓硫酸加入烧杯中,后倒入蒸馏水D验证氯水具有漂白性向红色纸条上滴加氯水,红色纸条褪色A.A B.B C.C D.D15、下列钠及其化合物的性质与用途具有对应关系的是A.Na有强还原性,可用于制作高压钠灯B.Na2O2能与COC.NaHCO3D.Na216、纳米级Fe3O4可用于以太阳能为热源分解水制A.过程Ⅰ发生的是分解反应B.过程Ⅱ发生的是置换反应C.反应中铁元素化合价不变D.整个过程总反应:217、水体中氨氮含量超标会造成水体富营养化,用次氯酸钙除去氨氮的原理如图所示。下列说法不正确的是A.①③属于复分解反应,②属于氧化还原反应B.CaCO3、CaCl2、HCl三种物质可循环使用C.每生成14gN2,需要34gNH3D.除去氨氮的总反应方程式为4NH18、工业上用亚铬酸亚铁[Fe(CrO2)2]制备已知:4Fe2H下列说法不正确的是()A.“高温氧化”过程中Cr元素被氧化B.“酸化”过程Na2CrOC.“滤渣”的主要成分是Na2SOD.Na2Cr219、钛铁矿(FeTiO3,其中Ti为+4价)在高温下经氯化得到四氯化钛,氯化过程发生的化学方程式为2FeTiO3+6C+7下列说法正确的是()A.制取金属钛时通Ar气的目的是隔绝空气B.氯化过程中还原剂只有焦炭一种物质C.根据制取金属钛的反应可推测还原性:Mg>TiD.标准状况下,消耗22.4L的氯气可转移4mol电子MnO2A.该机理的总反应为HCHO+B.催化过程中,所发生的反应均为氧化还原反应C.图中MnOD.反应过程中,溶液的酸性增强三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、实验室中利用下图装置(部分装置省略)制备KClO3和NaClO,并探究其氧化还原性质:(1)制取氯气时,在烧瓶里加入一定量的二氧化锰,通过(填写仪器名称)向烧瓶中加入适量的盐酸。(2)装置B可贮存多余的气体,则装置B中所盛装的液体是;装置B中长颈漏斗的作用是。(3)可用C、D装置制取氯酸钾和次氯酸钠,图中C装置的试管里盛有15mL30%KOH溶液,置于热水浴中;D装置的试管里盛有15mL30%NaOH溶液,置于冰水浴中;比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件,二者的差异是。反应完毕经冷却后,C的试管中有大量晶体析出。图中符合该晶体溶解度曲线的是(填写编号字母);从C的试管中分离出该晶体的方法是(填写实验操作名称)。(4)取少量KClO3和NaClO溶液分别置于1号和2号试管中,滴加淀粉-KI溶液。1号试管溶液颜色不变,2号试管溶液变为蓝色。由此可知,该条件下的KClO3氧化能力(填“大于”或“小于”)NaClO,写出2号试管中加入淀粉-KI溶液反应的离子方程式(5)装置E的作用是验证氯气的漂白性,则装置中I、Ⅱ、Ⅲ处依次应放入的物质是(填写编号字母)。A.干燥的石蕊试纸、碱石灰、湿润的石蕊试纸B.湿润的石蕊试纸、浓硫酸、干燥的石蕊试纸C.湿润的石蕊试纸、无水氯化钙、干燥的石蕊试纸(6)该实验装置存在的明显缺陷是。H2S(1)将H2S转化为可再利用的资源是能源研究领域的重要课题。方法Ⅰ克劳斯燃烧法H方法Ⅱ铁盐、铜盐氧化法H①硫在元素周期表中的位置是第周期,第族,方法I的化学方程式是。②方法Ⅱ,将H2S和O2的混合气体通入FeCl3、A.Cu2+和H2B.O2在转化过程中发生的反应为C.该过程的反应中有极性键和非极性键的断裂和生成D.为避免混合液失效,混合气体中H2S和(2)Pt−BaO双催化剂处理大气中的NO和H2①NO和O2在催化剂Pt表面发生反应的化学方程式为②通过BaO和BaNO32的相互转化实现NO2的储存和还原,储存③NO2协同处理H2S过程中,NO2与H2S按比例1:2通入,每处理0.2mol(3)某同学探究硝酸盐受热分解的规律,用如图所示装置加热AgNO3图3①气体a是。②补充完AgNO3受热分解的化学方程式:___________AgNO3Δ___________③从实验安全角度考虑,需要在装置A,B之间加装置。23、化学实验是科学探究过程中的一种重要方法,掌握化学实验的基本操作和物质的制备、转化及性质的探究尤为重要,请结合所学化学实验知识回答以下问题。已知:常温常压下,一氧化二氯(Cl2O)为棕黄色气体,沸点为3.8℃,42℃以上会分解生成Cl2和O2,Cl2O易溶于水并与水反应生成HClO。【制备产品】将氯气和空气(不参与反应)按体积比1:3混合通入含水8%的碳酸钠中制备Cl2O,并用水吸收Cl2O(不含Cl2)制备次氯酸溶液。(1)盛装浓盐酸的仪器名称是。(2)制备Cl2O的化学方程式为。(3)各装置的连接顺序为。___________→___________→___________→C→___________(4)装置B中多孔球泡和搅拌棒的作用是;装置C的作用是。(5)反应过程中,装置B需放在冷水中,其目的是。【测定浓度】(6)已知次氯酸可被FeSO4等物质还原。用下列实验方案测定装置E所得溶液中次氯酸的物质的量浓度:量取10mL上述次氯酸溶液,并稀释至100mL,再从其中取出20.00mL于锥形瓶中,并加入10.00mL0.8000mol/L的FeSO4溶液,充分反应后,得到浅绿色溶液,再加入0.05000mol/L的酸性KMnO4溶液24.00mL,溶液浅绿色恰好褪去且无气体生成,则原次氯酸溶液的浓度为mol/L。24、碳酸氢钠俗称小苏打,在医疗、食品、橡胶工业中有广泛应用。(1)甲同学模拟侯德榜的氨碱法制得小苏打,请写出该反应的离子方程式。乙同学认为甲同学获得的NaHCO3晶体中含有NaCl杂质。为测定NaHCO方案一:滴定法称取8.2g样品溶于水,逐滴加入4.6mol⋅L(2)配制90mL4.6mol⋅L①若用18.4mol⋅L−1浓硫酸配制,需量取浓硫酸②配制过程中不需要用到的仪器是(填字母)。A.B.C.D.③下列情况会导致所配制溶液浓度偏低的是(填字母)。A.容量瓶清洗后残留有少量蒸馏水B.定容时俯视液面C.稀释浓硫酸转移至容量瓶中没有洗涤烧杯和玻璃棒D.如果加水超过了刻度线,吸出液体使液面恰好到刻度线方案二:称量法乙同学按如图操作流程进行测定。(3)操作Ⅰ后所得溶液的主要溶质的电子式是。(4)样品中NaHCO3的质量分数为(5)如何检验“转移溶液”中的主要金属元素,请简述其操作。25、某同学用高锰酸钾和浓盐酸制备氯气,并验证卤素单质间氧化性强弱。实验装置如图所示(夹持装置已省略)。回答下列问题:(1)进行该实验前需进行的操作是。(2)A装置中橡皮管的作用是。(3)装置C中发生反应的离子方程式为。(4)打开a,关闭b,装置C中的实验现象是,可证明氧化性:Cl2>Br2。一段时间后,装置C中溶液颜色不变,打开b,关闭a,装置E中溶液由无色逐渐变为蓝色,该同学由此得出结论,氧化性:(5)装置D中主要发生的化学反应方程式为。(6)尾气处理可用于制取氯水,氯水通常保存在棕色试剂瓶中,因为光照条件下容易变质。用传感器分析氯水在光照过程中微粒成分的变化,得到以下图像,其中不合理的是。26、生理盐水是指临床上常用的渗透压与人体血浆的渗透压相等的氯化钠溶液。其质量分数为0.9%,密度为1.005g/cm3。某实验小组需要配制480mL生理盐水。(1)用托盘天平称量gNaCl固体。(2)下图为溶液配制的过程,请将下列操作排序:a→b→→e→。用蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并将洗涤液注入容量瓶
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