统编版小学四年级语文单元测试题合集

统编版小学四年级语文单元测试题合集前言本合集旨在为小学四年级师生提供一套贴合统编版语文教材的单元测试题参考。通过系统性的练习，帮助学生巩固所学知识，查漏补缺，提升语文综合素养；同时也为教师的教学评估提供有益的辅助。测试题的设计力求体现教材重点，注重基础知识与基本技能的考查，兼顾能力培养与思维训练。---第一单元测试卷（时间：60分钟满分：100分）卷首语：亲爱的同学们，经过一个单元的学习，你一定收获满满！现在就来展示一下吧，相信你是最棒的！一、基础知识积累与运用(38分)1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(10分)kuíwú()zīrùn()biànlùn()qīngxī()gǎishàn()yíhuò()xùnchì()jiāngyìng()qīpiàn()zhújiàn()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)*风号浪吼(háohào)*枝折花落(zhéshé)*闷雷滚动(mēnmèn)*一行垂柳(xíngháng)*模仿(mómú)*角色(jiǎojué)3.比一比，再组词。(8分)辩()堤()暮()即()辨()提()幕()既()4.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(8分)眉()目()亭亭()()()()彬彬鹤()童()志存()()精()报()()()凛然铁面()()造句：_________________________________________________5.选词填空。(6分)激烈热烈陆续继续连续居然果然仍然(1)这场足球比赛进行得非常()。(2)同学们()走进教室，准备上课。(3)天气预报说今天有雨，下午()下起了小雨。(4)他虽然很累，但()坚持完成了任务。二、句子乐园(12分)1.按要求改写句子。(6分)(1)我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________(2)雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法）_________________________________________________(3)小明说：“我今天不舒服，不去上学了。”（改为转述句）_________________________________________________2.修改病句（用修改符号在原句上修改）。(6分)(1)通过这次活动，使我受到了深刻的教育。(2)我们要学习和发扬赖宁的革命精神。(3)李老师光荣地被评为“优秀教师”的称号。三、日积月累(10分)1.根据课文内容填空。(6分)(1)《观潮》一文中，作者描写潮水声音的句子是：“_______________，_______________”。(2)《题西林壁》中蕴含哲理的诗句是：“_______________，_______________”。(3)补充歇后语：外甥打灯笼——()2.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)(1)“爬山虎的脚像蛟龙的爪子。”这是一个比喻句。()(2)《蟋蟀的住宅》的作者是法国昆虫学家法布尔。()(3)“人声鼎沸”形容人声嘈杂喧闹。()(4)“难道我们不应该好好学习吗？”这是一个设问句。()四、阅读理解(20分)（一）课内阅读(8分)阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。1.这段话主要写了爬山虎叶子的__________和__________。(2分)2.用“_____”画出文中描写叶子颜色的词语。(2分)3.为什么说“那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服”？(2分)_________________________________________________4.“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”这句话把__________比作__________。(2分)（二）课外阅读(12分)我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。这时，在每家的窗台上，摆放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！1.本文是按__________顺序来写的，分别从__________、__________、__________、__________四个季节来描写花城的美丽。(5分)2.哪句话抒发了作者对花城的热爱之情？用“﹏﹏”在文中画出来。(2分)3.读句子，选择正确的答案打“√”。(3分)“凤凰花的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头。”这句话运用了（比喻拟人夸张）的修辞手法，把（凤凰花红云彩霞）比作（凤凰花红云彩霞）。4.你最喜欢花城哪个季节的花？为什么？(2分)_________________________________________________五、习作(20分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“高兴”、“难过”、“难忘”、“感动”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，语句通顺，内容具体，感情真实。3.书写工整，不少于350字。---第二单元测试卷（时间：60分钟满分：100分）卷首语：学习如逆水行舟，不进则退。第二单元的学习已告一段落，快来检验一下你的成果，为接下来的学习加油吧！一、拼音与汉字(25分)1.给下列加点字注音。(8分)迟钝()栖息()崭新()隧道()开辟()膨胀()倔强()侍候()2.下列每组词语中都有一个错别字，请找出来并改正。(8分)(1)淹没冲刷断绝形太()——()(2)响午健康譬如隐形()——()(3)藤萝朦笼寂静潇洒()——()(4)狂吠戒备既将饭馆()——()3.查字典填空。(9分)“繁”字用部首查字法，应先查______部，再查______画。它在字典里的解释有：①复杂；②多；③兴盛；④生物增生新个体。在“繁茂”一词中应选第______种解释；在“繁杂”一词中应选第______种解释；在“繁殖”一词中应选第______种解释。二、词语积累与运用(20分)1.连线。(4分)千里马比喻默不作声、踏实工作的人老黄牛比喻有才干的人才应声虫比喻在政治上善于变化和伪装的人变色龙比喻自己胸无主张，随声附和他人的人2.写出下列词语的近义词和反义词。(6分)近义词：敏捷——()推测——()温顺——()反义词：笨重——()漫长——()崭新——()3.选择合适的关联词语填空。(5分)即使……也……不仅……而且……因为……所以……虽然……但是……如果……就……(1)()他平时刻苦学习，()考试成绩总是很好。(2)()遇到再大的困难，我们()要勇敢面对。(3)鸟类()和恐龙有亲缘关系，()很可能就是一种小型恐龙的后裔。4.按要求写词语。(5分)(1)描写人物外貌的：________________、________________(2)含有动物名称的成语：________________、________________(3)AABB式词语：________________三、句子万花筒(15分)1.按要求写句子。(9分)(1)恐龙学会了飞翔。（扩句，至少两处）_________________________________________________(2)我们的祖先大概可能谁也没有想到，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。（修改病句）_________________________________________________(3)照样子，写句子。例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。这棵树真高啊，____________________________________。2.判断下列句子使用的说明方法，填在括号里。(6分)(1)纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。()(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻。()(3)辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。()四、日积月累与阅读理解(20分)1.根据课文内容填空。(5分)(1)《琥珀》一文从一块琥珀的发现，推测出_________________________，展现了_________________________的科学价值。(2)学习了《飞向蓝天的恐龙》，我们知道，鸟类是由一些_________________________恐龙进化而来的。2.课外阅读(15分)神奇的机器人机器人是具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等感觉器官，按照人的指令做出各种各样的动作。世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特，又叫“万能生产者”，是美国人在1954年研制成功的。以后，随着科学技术的不断发展，各种型号、各种功能的机器人在各地相继“出生”了。在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，揭开了月亮神秘的面纱；继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中游弋翱翔，大显身手。在浩瀚的海洋，机器人探宝藏、擒油龙，弛骋万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运，到处都有它们勤劳的身影。在农村，机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月，耕云播雨，成为第一代“铁农民”。机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，能歌善舞，机灵精巧，能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人，有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。随着科学技术的进步，机器人将越来越多地走向太空，走向社会，走进家庭，走到我们身边，成为我们生活、工作和学习的助手。1.从文中找出下列词语的近义词。(3分)展现()神秘()精巧()2.联系上下文，解释下列词语。(4分)大显身手：_________________________________________________才华横溢：_________________________________________________3.机器人在哪些领域得到了应用？请简要概括。(4分)__________________________________________________________________________________________________4.你认为未来的机器人还能做什么？发挥想象写一写。(4分)__________________________________________________________________________________________________五、口语交际与习作(20分)1.口语交际(5分)小明同学最近迷上了网络游戏，经常熬夜打游戏，导致上课精神不振，成绩下降。作为他的好朋友，你会怎样劝说他？__________________________________________________________________________________________________2.习作(15分)题目：我想发明一种________