2026年温暖的村庄阅读练习及答案

2026年温暖的村庄阅读练习及答案云溪村的春天来得早。二月末的山风还带着凉意，村口那棵老桃树却已缀满粉白的花苞，像谁往青灰色的瓦顶上撒了把星星。林小满蹲在田埂边，手指蹭过刚冒头的嫩苗，手机突然震动——是村头李奶奶发来的视频，画面里蜂箱东倒西歪，几只蜜蜂在残枝间打转。"小满啊，昨儿夜里刮大风，把我那十箱蜂全掀翻了。"李奶奶的声音带着颤，"本指望春蜜能多卖点钱，给小孙子攒学费......"小满把手机往脖子上一夹，抄起墙角的竹筐就往外跑。路过村委会时，张主任正搬着一摞"云溪有机认证"的木牌往外走，见她风风火火的样子，喊了句："小满！下午三点的直播别忘了，县里要拍咱们生态种植基地的专题片！""知道啦！"小满应着，脚步没停。她记得三年前刚回村时，这条路还是坑坑洼洼的泥地，现在铺了透水砖，两边种着香樟和月季。转过弯，李奶奶的院子已经在望。院门口，王二叔正扶着歪倒的蜂箱，后背的汗湿了一大片；隔壁开小卖部的陈婶端着瓷碗，碗里是熬得稠稠的蜂蜜水；几个刚放学的孩子举着竹扫帚，正把散落在地的蜂巢碎片往簸箕里捡。"奶奶，您看！"小满蹲下来，轻轻拾起一只还在挣扎的蜜蜂，"王二叔说这箱蜂子没伤着蜂王，过两天就能缓过来。陈婶熬了蜜水，给蜂群补补能量。"李奶奶抹了把眼睛，从屋里端出一筐煮好的土鸡蛋："都怪我这老婆子，净给大伙儿添麻烦......"王二叔把最后一个蜂箱摆正，拍了拍手上的泥："说啥呢？去年我家收稻子，要不是你带着大伙儿来帮忙，一场雨就得全泡了。"午后的阳光斜斜照进院子，把人的影子拉得老长。小满抬头，看见院墙上新刷的宣传画——青山绿水间，戴着斗笠的村民正往直播镜头前递着刚摘的草莓，配文是"云溪好味道，山水共酿甜"。她想起三年前那个冬天，自己背着行李站在村口，看着空荡荡的晒谷场和零星几盏昏黄的路灯，心里直犯堵。当时村东头的老杨头蹲在墙根抽烟，吐着烟圈说："小满啊，咱这穷山沟，年轻人都往城里跑，你回来图个啥？"图个啥呢？小满摸着兜里的农业推广员证书，那上面还留着大学实验室的墨香。她记得教授说过："真正的乡村振兴，不是把城市模式硬套上去，是让土地长出温度，让离开的人想回来。"于是她带着攒的钱，先找县里申请了生态农业试点，又联系大学实验室做土壤检测，最后说服村两委把荒废的茶园改造成有机种植基地。头年种的黄金蜜李挂果时，电商团队来拍视频，镜头扫过缀满果实的枝头，弹幕里刷爆了"原来山村里的春天这么甜"。"小满姐！"一串银铃般的声音打断回忆。是村里的留守儿童小乐，正举着手机跑过来，"我妈视频电话，说今晚要给我看新买的书包！"小满接过手机，屏幕里露出个系着围裙的女人，身后是亮堂堂的厨房："小满，我们厂里最近接了大单子，我和他爸商量着，等年底就把小乐接去城里上学......"小乐的脸一下子垮下来，小满却笑着眨眨眼："婶子，可别忘了咱们云溪的新政策——村里建了'云伴学'教室，有城里的老师在线辅导，还有爷爷奶奶教扎风筝、编竹篮。上回小乐编的竹蜻蜓，在镇里的手作比赛拿了奖呢！"屏幕里的女人顿了顿，转头对旁边的男人说："他爸，要不咱们再等等？我看这两年村里变化挺大......"三点整，小满站在有机茶园的观景台上，身后是层层叠叠的茶树，嫩芽像被揉碎的翡翠。镜头前，她捏起一片茶叶："大家看，咱们的茶不打农药，虫眼都是虫子帮着挑的'合格章'。那边的太阳能灭虫灯是村民老张头捣鼓的，白天存电，晚上亮灯，比他当年修收音机还上心......"弹幕里有人问："听说村里有智能灌溉系统？"小满指向山坳里闪着银光的设备："那是咱们和农业大学合作的项目，土壤湿度传感器能实时传数据，水泵什么时候开、开多久，比咱们老农看天吃饭还准。不过啊——"她故意顿了顿，"张奶奶说了，机器再聪明，也比不过人蹲在地里摸土的感觉。上回她发现传感器显示湿度够了，可实际土块捏着发脆，硬是带着大伙儿多浇了一遍水。"直播结束时，天边泛起橘红色的晚霞。小满沿着田埂往回走，路过村小的"云溪小课堂"，窗子里透出暖黄的光。推开门，七十岁的陈爷爷正教孩子们扎花灯，纸糊的兔子灯在课桌上蹦跳；大学生志愿者小林捧着平板电脑，给孩子们演示3D打印的水稻模型；小乐举着刚编好的竹篮，里面装着从自家地里摘的豌豆："小满姐，这个送给你，我妈说不着急接我去城里了，她要回来参加下个月的晒秋节！"晒秋节是云溪的老传统，往年只有几户人家把玉米、辣椒挂在屋檐下。今年村委会在村头搭了晒秋台，用竹匾摆出"2026"的字样，旁边立着块电子屏，实时更新各村的丰收数据。小满翻着手里的报名表，有村民要晒自家种的七彩番茄，有返乡青年要展示用山核桃壳做的工艺品，连李奶奶都报了名——她要晒的是刚收的春蜜，玻璃瓶上贴着手写的标签："云溪甜，甜在人心。"夜渐渐深了，小满坐在院子里的老槐树下，翻看着这三年的笔记本。第一页写着："目标：让云溪的每块地都有故事，每个人都有归属感。"后面是密密麻麻的记录：有机认证通过的日期、第一次直播的观看量、李奶奶的孙子考上镇里重点小学的喜报、村头老井修复时挖出的清代石磨......风送来若有若无的蜜香，是李奶奶的蜂箱又开始忙碌了。远处传来孩子们的笑声，混着王二叔调试直播设备的吆喝，陈婶家的狗扑棱着尾巴跑过，项圈上的小铃铛叮当作响。小满合上笔记本，抬头看见星空。城市里长大的她曾经以为，温暖是空调房里的温度，是商场里的暖气。现在才明白，真正的温暖是李奶奶往她兜里塞的煮鸡蛋，是村民们围在晒秋台边一起翻晒玉米时，汗水落进泥土的声音；是小乐举着竹篮说"我要留在云溪"时，眼睛里亮着的光。这光比太阳能路灯更明亮，比智能设备更温暖，因为它来自土地，来自人心，来自所有愿意为这个村庄停留、付出、热爱的人。阅读练习1.文中多次提到"智能设备"（如太阳能灭虫灯、智能灌溉系统），这些内容与"温暖的村庄"是否矛盾？请结合文本分析。（6分）2.李奶奶的蜂箱被风吹倒后，村民们的反应体现了云溪村怎样的特点？请概括并举例说明。（5分）3.小乐妈妈最初打算接小乐去城里，后来"说不着急接我去城里了"，这一变化的原因是什么？请结合文本内容分点归纳。（6分）4.文中画线句"真正的温暖是李奶奶往她兜里塞的煮鸡蛋，是村民们围在晒秋台边一起翻晒玉米时，汗水落进泥土的声音；是小乐举着竹篮说'我要留在云溪'时，眼睛里亮着的光"运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（5分）5.请结合全文，探究"温暖的村庄"的深层内涵。（8分）参考答案1.不矛盾。智能设备是乡村现代化的体现（1分），如太阳能灭虫灯、智能灌溉系统提升了农业效率（1分），但文中强调这些设备的使用始终与人的经验结合（1分）。例如张奶奶发现传感器数据与实际土壤情况不符，主动带领村民多浇水（1分），体现科技是工具，人的温度才是核心（1分）。智能设备与村民的互动反而凸显了传统与现代融合的温暖（1分）。2.体现云溪村邻里互助、关系紧密的特点（2分）。例如王二叔帮忙扶正蜂箱，陈婶送来蜂蜜水，孩子们帮忙清理蜂巢碎片（2分），李奶奶提及"去年我家收稻子，要不是你带着大伙儿来帮忙"，说明互助是长期形成的传统（1分）。3.①云溪村教育条件改善：新建"云伴学"教室，有在线辅导和传统手工艺课程（2分）；②小乐在村里取得成绩：编的竹蜻蜓获镇手作比赛奖（2分）；③村庄发展态势向好：生态农业、直播等产业兴起，村民归属感增强（2分）。4.排比（1分）。通过"是......是......是......"的句式（1分），列举李奶奶的关怀、村民合作的劳动场景、小乐的情感表达（2分），层层递进地突出温暖源于人与人之间的情感连接（1分），语言富有节奏感，增强感染力（1分）。5.①物质层面的温暖：村庄环境改善（透水砖、太阳能路灯）、产业振兴（有机种植、直播电商），为村民提供更好的生活条件