2026年广播电视播音员主持人资格考试（广播电视播音主持业务）试题及答案连云港

2026年广播电视播音员主持人资格考试（广播电视播音主持业务）试题及答案连云港一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其代码填在括号内。本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.播音主持创作中的“对象感”是指（）。A.播音员主持人对稿件内容的理解程度B.播音员主持人在镜头前或话筒前的自我感觉C.播音员主持人必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应D.播音员主持人对现场观众的控制能力2.在新闻播音中，处理数字时，为了强调其准确性或重要性，通常采用的方法是（）。A.语速加快，一带而过B.声音压低，模糊处理C.适当放慢，字正腔圆，重音强调D.停顿时间缩短，保持连贯3.人的发音器官中，产生声音的基础动力是（）。A.声带B.肺C.胸腔D.横膈膜4.以下关于“停连”的说法，不正确的是（）。A.停连包括停顿和连接B.停连是播音员主持人根据语意和情感需要进行的有声语言的再创作C.停连只能在没有标点符号的地方运用D.停连是播音语气的组织手段之一5.在播音发声中，为了获得浑厚、宽广的声音，主要运用的共鸣腔体是（）。A.头腔共鸣B.口腔共鸣C.胸腔共鸣D.咽腔共鸣6.新闻评论播音与新闻消息播音相比，其总体语势特征更倾向于（）。A.平铺直叙，波澜不惊B.起伏跌宕，逻辑严密，态度鲜明C.轻松活泼，随意自然D.高亢激昂，始终保持高音区7.主持人话题的进入方式有很多种，其中“迂回入题”的主要特点是（）。A.开门见山，直奔主题B.从侧面切入，由远及近，引人入胜C.通过提问直接引发思考D.引用名言警句直接点题8.在电视新闻播音中，播音员的形象造型应当遵循的原则是（）。A.追求时尚，紧跟潮流B.个性张扬，色彩艳丽C.端庄大方，符合新闻真实性、严肃性的要求D.随意自然，生活化9.播音员主持人进行“情景再现”的过程，第一步通常是（）。A.理清头绪B.设身处地C.触景生情D.获得感受10.某主持人在主持一档关于连云港海鲜美食的节目时，提到当地特产“沙光鱼”，并引用了苏东坡的诗句。这种引用属于（）。A.错误引用，破坏语境B.典故引用，增加文化底蕴C.晦涩难懂，脱离群众D.哗众取宠，形式主义11.播音主持中的“内在语”是指（）。A.稿件文字表面所表达的意思B.播音员主持人内心潜台词C.观众的心理活动D.编导的提示语12.在综艺娱乐节目中，主持人的语言风格最应当注重（）。A.严谨规范，字斟句酌B.幽默风趣，亲切自然，与受众互动C.高度严肃，具有说教感D.快速急促，制造紧张感13.电视新闻现场报道中，记者出镜时，目光应当（）。A.始终盯着摄像机镜头B.始终看着采访对象C.在镜头、采访对象和现场环境之间自然转换D.看着手中的采访本14.播音员主持人在话筒前产生“怯场”心理，主要原因不包括（）。A.准备不充分B.过度追求完美C.环境陌生D.声音条件过于优越15.关于“重音”的表达，下列说法错误的是（）。A.重音是通过声音的强调来突出重点B.重音只能通过增加音量来实现C.重音包括词重音和句重音D.重音的位置选择取决于语句目的16.在播音主持资格考试中，对于广播电视语言规范的要求，核心是（）。A.普通话水平达到一级甲等B.使用方言播音以贴近本地观众C.语言可以随意口语化，甚至出现语法错误D.只要发音清晰，有无口音无所谓17.主持人在进行节目串联时，如果上一环节气氛热烈，下一环节较为严肃，应当采用（）。A.直接硬切，不做过渡B.用幽默的话语继续搞笑C.通过承上启下的语言进行情绪转换和铺垫D.保持沉默，让观众自己调节18.下列哪项不属于播音员主持人“即兴口语表达”的特点？（）A.现发性B.瞬时性C.可以反复修改、推敲D.针对性19.在连云港广播电视台的一档关于“西游记文化”的专题片中，解说的基调应当确定为（）。A.欢快跳跃B.深沉凝重C.叙述中带有赞美和探究，文化气息浓厚D.激昂慷慨20.播音主持创作中，声音形式的变化依据是（）。A.播音员的心情B.稿件的内容、体裁和思想感情C.观众的喜好D.导播的指令二、多项选择题（在每小题列出的四个选项中，至少有两项是符合题目要求的，请将其代码填在括号内。多选、少选、错选均不得分。本大题共10小题，每小题2分，共20分）21.播音主持的正确创作道路包括（）。A.坚持正确的政治导向B.坚持新闻的真实性原则C.坚持全心全意为人民服务的宗旨D.追求收视率，可以适当编造情节22.播音发声的口腔控制要领主要包括（）。A.提颧肌B.打牙关C.挺软腭D.松下巴23.新闻播音中，备稿的“六步”包括（）。A.划分层次B.概括主题C.联系背景D.分清主次24.电视新闻播音中，体态语主要包括（）。A.眼神B.面部表情C.手势D.坐姿或站姿25.主持人进行话题衔接的技巧有（）。A.承上启下B.设问引导C.由此及彼D.随意打断，不按流程26.下列属于播音主持语言表达基本技巧的有（）。A.停连B.重音C.语气D.节奏27.造成播音员主持人语言不流畅的原因可能有（）。A.准备不充分，生疏B.精神紧张，心理压力大C.习惯性口头禅过多D.思维混乱，逻辑不清28.关于播音主持中的“节奏”，下列说法正确的有（）。A.节奏是声音形式的回环往复B.节奏表现为声音的快慢、高低、强弱C.节奏与稿件的思想感情运动紧密相关D.全篇稿件只能有一种节奏29.主持人现场应变能力的体现包括（）。A.处理设备故障时的镇定B.应对嘉宾冷场时的救场C.处理观众突发提问的得体D.发现错误时的自然掩饰或纠正30.广播电视播音员主持人应当遵守的职业道德包括（）。A.敬业奉献B.团结协作C.廉洁自守D.公正无私三、判断题（判断下列各题的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。本大题共10小题，每小题1分，共10分）31.播音员主持人在节目中可以随意表达个人观点，不受稿件和节目宗旨的限制。（）32.情感是播音主持创作的灵魂，但情感的表达必须建立在稿件基础之上，是受制约的。（）33.气息控制是播音发声的基础，换气只能在标点符号处进行。（）34.新闻播音必须用实声，不能用虚声，以保证新闻的权威感。（）35.主持人节目中的“交流感”不仅包括与嘉宾的交流，也包括与屏幕前观众的交流。（）36.在电视播音中，播音员的服装颜色应当与背景色接近，以融合画面。（）37.播音主持的语速越快，说明播音员的业务能力越强。（）38.“内在语”帮助播音员主持人把稿件变成自己要说的话，使语言更有深度。（）39.对于批评性报道，播音员主持人的态度应当是愤怒的、激昂的，以示立场鲜明。（）40.综艺节目的主持人语言可以完全生活化、随意化，不需要讲究语法结构。（）四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）41.简述播音员主持人如何通过“备稿”来准确把握稿件的主题思想。42.什么是播音主持中的“对象感”？在话筒前如何具体获得和运用对象感？43.简述新闻播音与新闻评论播音在语言表达上的主要区别。44.结合连云港的地域特色，谈谈主持人在主持一档介绍“连云港山海文化”的旅游节目时，应注意哪些语言和情感上的设计？五、论述题与案例分析题（本大题共3小题，第45题10分，第46题15分，第47题25分，共50分）45.论述题：请论述“情、气、声”三者在播音主持创作中的辩证关系。在实际播音中，如何做到“以情带气，以气托声”？46.案例分析题：【案例背景】某电视台一档民生新闻直播节目中，主持人正在连线前方记者。记者报道连云港市区某路段因暴雨严重积水，交通瘫痪。现场连线突然中断，画面切回演播室。主持人此时并没有表现出慌乱，而是对着镜头说：“看来前方雨势太大，信号受到了影响。我们的记者正在努力恢复连线。这也从侧面反映了此次暴雨对城市设施带来的严峻考验。稍后，一旦信号恢复，我们将第一时间带大家了解最新情况。接下来，我们先看看交管部门发布的紧急绕行方案……”【问题】（1）请分析该主持人在突发状况下体现了哪些良好的专业素养？（8分）（2）如果是你，在等待信号恢复的这段时间内，除了播报绕行方案，还可以通过哪些语言或方式来填充节目时间，缓解观众的焦虑？（7分）47.综合分析题：【材料】连云港作为新亚欧大陆桥的东方桥头堡，近年来在“一带一路”倡议下，经济与文化发展迅速。假设你将主持一场名为“丝路海韵·大美港城”的全市文艺晚会。晚会分为三个篇章：第一篇章：《山海神韵》（展现连云港花果山、连岛等自然风光及神话传说）；第二篇章：《港城崛起》（展现中哈物流合作基地、上合组织出海基地的建设成就及港口工人的奋斗）；第三篇章：《逐梦未来》（展现连云港人民对美好生活的向往及新时代青年的担当）。请根据以上材料，完成以下任务：（1）请为第一篇章《山海神韵》和第二篇章《港城崛起》之间撰写一段串联词。要求语言优美、逻辑顺畅，既有文学性又能体现时代感，字数200字左右。（10分）（2）作为整场晚会的主持人，请分析在不同篇章中，你的语言基调、体态语以及与观众交流的方式应分别进行怎样的调整？（15分）【参考答案及解析】一、单项选择题1.【答案】C【解析】对象感是指播音员主持人必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应，必须从感觉上意识到受众的心理、要求、愿望、情绪等，并由此而调动自己的思想感情，使之处于运动状态。A是理解，B是自我感觉，D是控制能力，均不全面。2.【答案】C【解析】在新闻播音中，为了体现新闻的准确性和数字的重要性，通常采用“慢读、重读”的方法，即适当放慢语速，确保字正腔圆，并运用重音进行强调，以便受众清晰接收信息。3.【答案】B【解析】呼吸是发音的动力。肺是呼吸器官，也是发音的动力站，气流通过肺部呼出，震动声带产生声音。声带是发音体，胸腔和横膈膜是呼吸辅助器官。4.【答案】C【解析】停连是指在播音过程中，为表达语意、抒发情感而进行的声音停顿和连接。它既可以在有标点符号处运用，也可以在没有标点符号处根据语意逻辑进行运用。C选项说“只能在没有标点符号的地方运用”是错误的。5.【答案】C【解析】胸腔共鸣对于改善音色、增加声音的厚度和浑厚度有重要作用，能产生低沉、宽广、色彩丰富的声音。A主要在高音区，B是基础共鸣，D起辅助作用。6.【答案】B【解析】新闻消息播音以客观、叙述为主，语势相对平稳；而新闻评论播音代表媒体观点，逻辑性更强，态度更鲜明，语气更坚定，语势起伏跌宕，以理服人。7.【答案】B【解析】迂回入题是指不直接点破主题，而是从侧面切入，由远及近，通过铺垫、渲染等方式，自然地过渡到正题，这种方式往往比较生动、引人入胜。8.【答案】C【解析】电视新闻播音员代表媒体形象，其造型应遵循新闻规律，体现真实性、严肃性和权威性，因此端庄大方是首要原则。A、B不符合新闻属性，D过于随意。9.【答案】A【解析】情景再现的过程通常包括：理清头绪、设身处地、触景生情、获得感受。理清头绪是第一步，即搞清楚稿件内容发展的脉络、场景的转换等。10.【答案】B【解析】在介绍地方特产时引用相关的诗词典故，能够增加节目的文化底蕴和趣味性，提升节目的格调，属于有效的传播手段。11.【答案】B【解析】内在语是指稿件文字语言背后所蕴含的深层含义，即“话里有话”，是播音员主持人支配语言表达的内心依据，也就是潜台词。12.【答案】B【解析】综艺娱乐节目的宗旨是娱乐大众，因此主持人的语言风格应当幽默风趣、亲切自然，注重与受众的互动，营造轻松愉快的氛围。A、C过于严肃，D则会导致节目气氛紧张。13.【答案】C【解析】在现场报道中，记者出镜时需要兼顾多个方面：与观众交流时看镜头，与采访对象交流时看对方，介绍现场环境时看环境。因此目光应自然转换。14.【答案】D【解析】怯场心理通常源于准备不足、过度紧张、环境不适等。声音条件优越通常是自信的来源，而非怯场的原因。15.【答案】B【解析】重音的表达方法是多样的，除了增加音量外，还可以通过停顿、拖长音节、改变音调（高低）、虚实结合等方式来实现。B选项说法过于绝对。16.【答案】A【解析】广播电视播音员主持人资格考试对普通话有极高要求，原则上应达到一级甲等或一级乙等以上，必须使用规范的普通话。B、C、D均不符合规范要求。17.【答案】C【解析】节目串联需要考虑情绪的过渡和铺垫。当上下环节气氛差异较大时，主持人需要通过语言技巧进行“软着陆”或“硬切”后的缓冲，引导观众情绪转换。A太生硬，B会破坏下一环节的气氛，D不专业。18.【答案】C【解析】即兴口语表达具有现发性、瞬时性、灵活性、针对性等特点，它是边想边说，没有反复修改推敲的时间。C属于备稿播音的特点。19.【答案】C【解析】“西游记文化”专题片，内容涉及神话传说和历史遗迹，基调应当是叙述性的，带有对文化的探究、赞美和自豪感，体现浓厚的文化气息。A、D不符合文化片的深沉感，B过于沉重。20.【答案】B【解析】播音主持是依据稿件进行的有声语言创作，声音形式的变化（如高低、快慢、强弱）必须服从于稿件的内容、体裁以及其中蕴含的思想感情运动。二、多项选择题21.【答案】ABC【解析】播音主持的正确创作道路包括坚持正确的政治导向、新闻真实性原则和为人民服务的宗旨。D选项“追求收视率，可以适当编造情节”违背了新闻真实性原则，是错误的。22.【答案】ABCD【解析】播音发声口腔控制的要领通常概括为“提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴”，这四个动作有助于提高咬字器官的灵活性和力度，使声音清晰响亮。23.【答案】ABCD【解析】备稿六步通常包括：划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、找出重点、确定基调。选项A、B、C、D均属于备稿的环节。24.【答案】ABCD【解析】电视播音中的体态语（副语言）包括眼神（视线）、面部表情、手势动作以及身姿（坐姿、站姿）等，这些都在传递信息。25.【答案】ABC【解析】话题衔接技巧包括承上启下、设问引导、由此及彼、展示实物、引用典故等。D选项“随意打断”是不专业的表现。26.【答案】ABCD【解析】播音主持语言表达的基本技巧主要包括：停连、重音、语气、节奏。这四者是构成有声语言表达的核心要素。27.【答案】ABCD【解析】语言不流畅的原因是多方面的，既有客观的准备问题（A），也有心理因素（B），还有语言习惯（C）和思维逻辑（D）问题。28.【答案】ABC【解析】节奏是声音形式的回环往复，表现为声音的快慢、高低、强弱，与稿件的思想感情运动紧密相关。全篇稿件通常有多种节奏的组合变化，D错误。29.【答案】ABCD【解析】现场应变能力是主持人综合素质的体现，包括处理设备故障、应对冷场、处理突发提问、纠正口误等各种突发情况的能力。30.【答案】ABCD【解析】播音员主持人职业道德规范包括：敬业奉献、诚实公正、廉洁自守、团结协作、遵纪守法等。A、B、C、D均符合要求。三、判断题31.【答案】×【解析】播音员主持人是党的宣传工作者，必须坚持正确的舆论导向，不能随意表达个人观点，必须受稿件和节目宗旨的制约。32.【答案】√【解析】情感确实是播音创作的灵魂，但这种情感不是播音员个人的私情，而是基于稿件内容引发的情感，是受稿件制约的具体的情感。33.【答案】×【解析】换气不仅可以在标点符号处，也可以在句子中间根据语法结构和情感表达需要进行“偷气”、“抢气”或“就气”。34.【答案】×【解析】新闻播音以实声为主，体现权威感，但在处理某些特写、通讯或情感色彩浓厚的细节时，可以适当运用虚实结合的声音，增强感染力。35.【答案】√【解析】交流感包括与嘉宾、现场观众的直接交流，也包括通过镜头与屏幕前受众的“心理交流”，即对象感。36.【答案】×【解析】服装颜色应与背景色形成反差，以便突出人物主体。如果与背景色接近，会导致人物“吃色”，视觉效果不佳。37.【答案】×【解析】语速应服务于内容和情感。一味求快会导致含混不清，影响传播效果。优秀的播音员是快慢得当，清晰流畅。38.【答案】√【解析】内在语是稿件的灵魂，它能帮助播音员深化对稿件的理解，使语言表达更有深度和逻辑性。39.【答案】×【解析】批评性报道虽然立场鲜明，但播音员的态度应是客观、公正、有理有据的，而非单纯的愤怒和激昂。要用事实说话，以理服人。40.【答案】×【解析】综艺节目虽然轻松活泼，但作为大众传媒语言，仍需规范，不能出现语法错误或低俗化，生活化不等于随意化。四、简答题41.【参考答案】播音员主持人通过“备稿”把握主题思想，需做到以下几点：（1）划分层次：理清稿件的结构，将长段文字分解为若干个有机部分，概括每一部分的大意。（2）概括主题：在分析层次的基础上，提炼出稿件的中心思想，即作者想要表达的核心观点和主要意图。（3）联系背景：了解稿件相关的时代背景、写作背景及播出背景，明确稿件针对的社会现象和现实意义。（4）明确目的：依据主题和背景，搞清楚播出这篇稿件是为了达到什么宣传效果，解决什么问题。（5）分清主次：识别稿件中的重点段落和核心语句，确定需要着重强调的内容。通过以上步骤，播音员主持人能从宏观到微观深入理解稿件，从而准确把握主题思想。42.【参考答案】对象感是指播音员主持人必须在话筒前或镜头前感觉到受众的存在，设想受众的具体状况、心理和反应，并以此为依据进行有声语言创作。获得和运用对象感的方法：（1）具体设想：不要把受众当成抽象的群体，而要设想具体的受众对象（如年龄、职业、心态等），使交流感更强。（2）时时关注：在播音过程中，始终保持着“我在对他说”的心理状态，仿佛能听到对方的回应。（3）语气调节：根据设想的对象调整语气、语速和音量，如同面对面交谈一样自然、亲切。（4）空间感：在广播电视中，要利用视线（镜头）和声音的距离感，营造出与受众特定的空间交流关系。43.【参考答案】新闻播音与新闻评论播音在语言表达上的主要区别：（1）功能定位不同：新闻播音重在“事实传播”，要求客观、准确、清晰；新闻评论播音重在“观点传播”，要求逻辑严密、态度鲜明。（2）语气色彩不同：新闻播音语气多为中性、叙述性，情感色彩含蓄；新闻评论播音语气带有明显的倾向性，或肯定、或否定、或赞扬、或批驳。（3）声音力度不同：新闻播音声音相对平稳、舒展；新闻评论播音声音力度更强，重音更突出，停顿更坚决，以体现论辩的力量。（4）节奏处理不同：新闻播音节奏多呈平稳型或舒缓型；新闻评论播音节奏变化幅度大，常呈凝重型或轻快型，以此吸引受众思考。44.【参考答案】主持介绍“连云港山海文化”的旅游节目时，应注意：（1）语言设计：词汇选择：适当融入连云港地域特色词汇，如提及“花果山”、“水帘洞”、“东海水晶”、“在海一方”等，增加亲切感。语调风格：应采用热情、明快、舒展的语调。介绍山景时，语势可高亢起伏，展现山的奇秀；介绍海景时，语势可宽广平缓，展现海的辽阔。节奏控制：整体节奏不宜过快，留给观众想象画面的空间，在描述美景时可适当运用拖腔。（2）情感设计：自豪感：作为港城文化的传播者，主持人应流露出对家乡美景的自豪与热爱。邀请感：要饱含对游客的欢迎之情，语言中体现出“好客连云港”的热情，激发观众的向往之情。文化感：情感表达不能浮于表面，要挖掘山海背后的神话传说（如西游记文化）和历史底蕴，体现一种深沉的文化审美情趣。五、论述题与案例分析题45.【参考答案】“情、气、声”的辩证关系：情感、气息、声音是播音主持创作的三个核心要素，它们相互依存、相互制约，形成一个有机的整体。（1）情是内涵：情感是播音主持的灵魂和动力。没有情感，声音便成了无源之水、无本之木，缺乏感染力。情感源于对稿件的理解和感受。（2）气是基础：气息是发声的动力，也是情感表达的载体。情感的变化直接支配着气息的运动（如气沉丹田、气浮胸浅等）。（3）声是形式：声音是情感和气息的外化形式。通过声音的高低、强弱、虚实变化，将内在的情感传递给受众。三者关系可概括为：气随情动，声随情行，以情带气，以气托声。如何做到“以情带气，以气托声”：（1）深入理解，激发情感：在备稿阶段，通过情景再现、内在语等技巧，深刻理解稿件内涵，产生真实的情感体验。这是“带气”的前提。（2）情感支配，调节气息：让情感状态来决定呼吸状态。例如，表达悲痛时气息深沉凝滞，表达欢快时气息轻快跳跃。避免僵化地使用技巧，要让气息跟着感觉走。（3）气息支撑，控制声音：利用胸腹联合呼吸法，获得稳健的气息支持。在情感的驱动下，通过有弹性的气息来冲击声带，发出富有弹性和色彩的声音。（4）综合运用，和谐统一：在实践中，不能割裂三者。要在具体的思想感情运动中，寻找声音的最佳落点，使情、气、声完美融合，达到“情真意切、声情并茂”的艺术境界。46.【参考答案】（1）专业素养分析：良好的心理素质与应变能力：面对突发信号中断，主持人没有慌乱、沉默或表现出不知所措，而是迅速镇定下来，掌控局面。强烈的对象感与交流意识：主持人直接对观众解释情况（“看来前方雨势太大……”），安抚了观众情绪，保持了交流的连续性。熟练的语言组织与表达技巧：即兴组织语言得体，既解释了技术故障，又