2026年护理护理科研能力知识考核试卷及答案

2026年护理护理科研能力知识考核试卷及答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1.5分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.在护理科研设计中，旨在探讨“某护理干预措施对降低老年糖尿病患者低血糖发生率的效果”的研究，其因变量（依赖变量）是：A.护理干预措施B.老年糖尿病患者C.低血糖发生率D.干预时间2.下列哪项指标主要用于评价评估工具内部一致性信度？A.重测信度系数B.Cronbach'sα系数C.评定者间信度系数D.内容效度指数3.在质性研究中，研究者深入现场，在自然情境下通过参与观察和访谈收集资料，旨在从被研究者的视角理解现象，这种方法属于：A.现象学研究B.扎根理论研究C.个案研究D.历史研究4.关于随机对照试验（RCT），下列说法错误的是：A.是实验性研究的最佳设计B.必须设立对照组C.研究对象必须采取随机分组D.研究者不能人为控制干预变量5.在文献检索中，为了提高查全率，检索策略中常用的布尔逻辑算符是：A.ANDB.ORC.NOTD.ADJ6.某研究旨在调查护士对工作环境的满意度，该研究属于：A.实验性研究B.类实验性研究C.描述性研究D.理论性研究7.下列关于“知情同意”原则的描述，不正确的是：A.必须告知受试者研究的目的、过程和潜在风险B.受试者签署同意书后不可退出研究C.知情同意书必须是书面的D.对于无法签署同意书者，需由法定代理人签署8.在统计学假设检验中，通常设定的显著性水平α为0.05，其含义是：A.原假设正确的概率为0.05B.原假设错误的概率为0.05C.犯第一类错误（拒真）的概率最大不超过0.05D.犯第二类错误（取伪）的概率最大不超过0.059.下列哪种抽样方法属于概率抽样？A.方便抽样B.滚雪球抽样C.目的抽样D.分层随机抽样10.在撰写科研论文的“讨论”部分时，核心内容不包括：A.对研究结果的解释和阐述B.与国内外同类研究结果的比较C.研究结果的局限性分析D.研究对象的人口学资料描述11.循证护理的核心要素中，不包括：A.可获得的最佳科研证据B.护士的临床经验和技能C.患者的价值观和愿望D.医院的经济效益指标12.量表编制过程中，通过专家判断测量工具的内容是否涵盖所要测量的特征领域，这属于评估量表的：A.内容效度B.结构效度C.效标效度D.预测效度13.某研究计算两变量间的Pearson相关系数r=0.85，A.正相关关系，强度较弱B.负相关关系，强度较强C.正相关关系，强度较强D.无相关关系14.下列关于个案研究的说法，正确的是：A.只能针对一个个体进行研究B.侧重于对大量样本的统计学分析C.通过对单个案例的深入分析来揭示普遍规律D.结果绝对可以推广到总体15.在混合方法研究中，先收集定量数据，再收集定性数据来解释定量结果的设计类型是：A.聚合式平行设计B.解释性序列设计C.探索性序列设计D.嵌入式设计16.为了减少测量偏倚，研究者应采取的措施不包括：A.使用标准化的测量工具B.对资料收集员进行统一培训C.采用盲法收集资料D.仅选取依从性好的受试者17.在护理科研中，能够同时体现“三性”（效度、信度、灵敏度）且常用于测量生命质量的工具是：A.视觉模拟评分法（VAS）B.SF-36健康调查简表C.数值评定量表（NRS）D.疼痛行为量表18.下列关于研究假设的描述，错误的是：A.是对两个或多个变量之间关系的预测B.必须具有可检验性C.可以是方向性的，也可以是非方向性的D.只能是零假设19.在队列研究中，研究者最关心的偏倚是：A.选择偏倚B.信息偏倚C.混杂偏倚D.失访偏倚20.某护生想要研究“ICU护士职业倦怠与睡眠质量的关系”，最适宜的研究设计是：A.随机对照试验B.病例对照研究C.横断面研究D.纵向研究21.美国心理协会（APA）制定的参考文献格式中，期刊文章的出版年份应置于：A.文章标题后的圆括号内B.期刊名后的圆括号内C.作者名后的圆括号内D.卷号后的圆括号内22.在统计学中，当数据呈偏态分布时，描述集中趋势的最佳指标是：A.算术均数B.中位数C.几何均数D.方差23.下列哪项属于“不伤害”伦理原则的具体体现？A.尊重受试者的隐私B.确保研究风险最小化C.保证受试者获得知情同意书副本D.公平选择受试者24.关于系统评价与Meta分析，下列说法正确的是：A.系统评价必须包含Meta分析B.Meta分析是系统评价的一种类型，利用统计学方法合并结果C.系统评价只是对文献的定性描述D.Meta分析可以替代单个大样本多中心RCT25.在实验性研究中，设立“安慰剂组”的主要目的是为了控制：A.霍桑效应B.安慰剂效应C.亨利效应D.测量效应26.下列哪种图形常用于表达护理干预的流程或路径？A.直条图B.线图C.流程图D.散点图27.在样本量估算中，设定的检验效能（Power）通常为0.80或0.90，其对应的β值为：A.0.05B.0.10C.0.20D.0.8028.护理科研论文中，结构式摘要通常包括：A.目的、方法、结果、结论B.前言、方法、结果、讨论C.引言、正文、结论D.目标、设计、数据、分析29.下列关于文献质量的评价工具，JADAD量表主要用于评价：A.随机对照试验B.观察性研究C.质性研究D.动物实验30.某研究结果显示，干预组与对照组的并发症发生率差异具有统计学意义（P<A.统计学错误B.临床意义与统计学意义不完全一致C.样本量过大D.抽样误差过大二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的。全部选对得2分，选错得0分）31.护理研究的基本过程包括：A.提出研究问题B.文献回顾C.研究设计D.结果发表与交流32.下列属于非实验性研究设计特点的有：A.不施加人为的干预措施B.不能随机分组C.自然状态下观察变量D.因果推断能力强33.导致研究结果产生内部效度威胁的因素包括：A.霍桑效应B.成熟效应C.测试效应D.统计回归34.访谈法是质性研究常用的资料收集方法，按结构化程度可分为：A.结构化访谈B.半结构化访谈C.非结构化访谈D.集体访谈35.下列关于EKB（循证知识转化）模式的描述，正确的有：A.强调知识发现、知识创造、知识整合B.关注如何将研究成果转化为临床实践C.包含对证据的传播和应用D.忽视患者的参与36.在收集资料过程中，可能遇到的伦理问题有：A.强迫受试者参与B.未经允许公开受试者身份C.欺骗受试者D.未告知受试者有权退出37.下列属于计数资料（定性数据）的有：A.患者的性别（男/女）B.患者的血压值C.护士的职称（护士/护师/主管护师）D.患者的满意度评分（1-5分）38.提高研究样本代表性的方法有：A.增加样本量B.采用随机抽样C.制定明确的纳入和排除标准D.减少失访率39.下列属于SPSS中常用的描述性统计方法有：A.Frequencies（频数分析）B.Descriptives（描述统计）C.Explore（探索性分析）D.LinearRegression（线性回归）40.在撰写论文前言部分时，应包含的内容有：A.研究背景B.研究问题的提出C.研究目的和意义D.具体的统计结果三、填空题（本大题共10空，每空1分，共10分）41.在假设检验中，拒绝了实际上成立的，这类错误称为________错误，其概率通常用α表示。42.量性研究建立在________的哲学基础上，强调客观、测量和统计分析。43.信度是指测量工具的________或一致性，常用的指标包括重测信度、复本信度等。44.在流行病学研究中，衡量暴露与疾病关联强度的指标，病例对照研究主要使用________。45.PubMed数据库主要收录________数据库中的生物医学文献。46.现象学研究主要运用________方法来分析资料，旨在提炼经验的“本质”和“意义”。47.样本量估算的四个基本要素是：I型错误概率（α）、II型错误概率（β）、________和容许误差（δ）。48.在混合方法研究中，整合定量和定性数据的过程称为________。49.为了保证研究的科学性，对照组除不接受干预措施外，其他条件应尽可能与________保持一致。50.护理科研论文的参考文献引用格式中，期刊文章的卷号通常需要________标识。四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）51.变量52.外部效度53.盲法54.霍桑效应55.扎根理论五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）56.简述护理研究中确立研究问题的标准（PICO原则除外，指问题的可行性、创新性等）。57.列举至少四种常见的资料收集方法，并简述其优缺点。58.简述随机对照试验（RCT）中随机分组的主要目的。59.在质性研究中，如何提高研究的“可信度”？六、计算题（本大题共2小题，共20分。要求写出计算公式及主要步骤）60.某医院护理部欲调查住院患者对护理服务的满意度。预计总体满意度约为50%，要求容许误差不超过5%（d=0.05），置信水平为95%（61.在一项评价护理干预对降低患者焦虑的研究中，干预组前测焦虑均分为45，标准差为5；后测焦虑均分为30，标准差为4。对照组前测焦虑均分为44，标准差为5；后测焦虑均分为40，标准差为4。请计算干预组的效应量，并解释其含义。注：效应量计算公式：d其中合并标准差S七、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）62.论述护理科研中常见的伦理问题及相应的保护措施。63.请设计一份关于“音乐疗法对缓解结肠镜检查患者术前焦虑效果”的研究方案大纲。内容需包括：研究设计类型、研究对象（纳入与排除标准）、干预措施、评价指标、资料收集与统计分析方法。参考答案与解析一、单项选择题1.【答案】C【解析】因变量（DependentVariable）是研究的结果，即随着自变量变化而变化的变量。本题中，护理干预措施是自变量，低血糖发生率是干预产生的结果，即因变量。2.【答案】B【解析】Cronbach'sα系数是评价量表内部一致性信度最常用的指标，适用于多重计分的量表。重测信度是稳定性指标，评定者间信度是不同观察者间的一致性。3.【答案】A【解析】现象学研究旨在探讨生活经验的本质，即“是什么样子的”，通过访谈深入了解人们的主观体验。扎根理论侧重于从资料中建立理论；个案研究是对单个案例深入剖析；历史研究是对过去事件的探讨。4.【答案】D【解析】实验性研究的核心特征是：干预、随机、对照。研究者必须能够人为控制并施加干预变量（自变量）。D选项错误。5.【答案】B【解析】OR（逻辑或）用于连接检索词，表示只要包含其中任意一个检索词的文献都会被检出，从而扩大检索范围，提高查全率。AND用于缩小范围，NOT用于排除。6.【答案】C【解析】调查现状、描述特征、了解相关性的研究属于描述性研究。该研究没有干预，也没有随机分组，属于横断面描述性研究。7.【答案】B【解析】知情同意原则强调尊重受试者的自主权。受试者签署同意书后，仍有权在任何阶段无条件退出研究，且不应受到任何歧视或报复。8.【答案】C【解析】显著性水平α是预先设定的犯第一类错误（TypeIError）的概率上限。第一类错误是指“拒绝了实际上成立的零假设（）”，即“假阳性”。9.【答案】D【解析】概率抽样是指总体中每个个体都有被抽中的已知概率。分层随机抽样属于概率抽样。方便抽样、滚雪球抽样、目的抽样均属于非概率抽样。10.【答案】D【解析】“讨论”部分是对结果的深度解释、比较和引申。研究对象的人口学资料通常属于“结果”部分的第一部分（描述性统计结果），不应在讨论中重复罗列。11.【答案】D【解析】循证护理的核心三要素是：最佳科研证据、护士的临床判断、患者的价值观和愿望。医院经济效益不属于核心要素。12.【答案】A【解析】内容效度是指测量工具的内容是否涵盖了所要测量的特征领域，通常通过专家评议来判断。结构效度关注工具的内在结构，效标效度关注与外部标准的相关性。13.【答案】C【解析】r=0.85为正值，表示正相关；绝对值接近1，表示强度较强。14.【答案】C【解析】个案研究是对一个或几个个案（个人、团体、机构）进行深入、细致的考察，虽然样本小，但旨在通过深度分析揭示具有普遍意义的规律或问题。A选项错，可以是一个机构；B选项错，不侧重统计；D选项错，推广需谨慎。15.【答案】B【解析】解释性序列设计是先进行定量研究，再进行定性研究，用定性结果（如访谈）来解释定量结果（如统计发现）背后的原因。16.【答案】D【解析】仅选取依从性好的受试者会破坏样本的代表性，导致选择偏倚，而不是减少测量偏倚。A、B、C均是控制测量偏倚的标准措施。17.【答案】B【解析】SF-36是通用的生命质量测定量表，经过严格的信效度检验，包含多个维度。VAS和NRS是单维度的疼痛测量工具，结构相对简单。18.【答案】D【解析】研究假设包括研究假设（）和零假设（）。统计学检验是基于零假设进行的，但科研设计时通常提出的是研究假设（预期有差异或有关联）。19.【答案】D【解析】队列研究是前瞻性研究，随访时间较长，对象可能因各种原因退出研究，失访率过高会影响结果的真实性，因此失访偏倚是其重点关注的问题。20.【答案】C【解析】研究两个变量的关系（职业倦怠与睡眠质量），且在同一时间点收集数据，最适宜的设计是横断面研究（相关性研究）。RCT用于干预效果，病例对照用于回顾性病因探索。21.【答案】C【解析】APA格式中，参考文献的基本结构为：Author,A.A.(Year).Titleofarticle.TitleofPeriodical,volume(issue),pages.年份位于作者名后的圆括号内。22.【答案】B【解析】偏态分布数据中，极端值会影响算术均数的代表性，中位数不易受极端值影响，能更好地反映集中趋势。23.【答案】B【解析】“不伤害”原则要求研究过程中尽量使受试者免受身体或心理上的伤害，即风险最小化。A属于尊重原则，C涉及知情同意，D涉及公正原则。24.【答案】B【解析】系统评价是一种全面的、客观的文献综述方法。如果系统评价纳入的研究具有同质性，并进行了统计学合并，则称为Meta分析。并非所有系统评价都包含Meta分析（如无法合并时）。25.【答案】B【解析】安慰剂组接受的是外观、气味等与干预组一致但无药效的制剂，目的是为了控制受试者因心理期望而产生的安慰剂效应，从而分离出干预的纯生物学效应。26.【答案】C【解析】流程图用于展示步骤、过程或路径，如临床护理路径、研究招募流程等。直条图比较数值大小，线图看趋势，散点图看相关性。27.【答案】C【解析】检验效能Power=1-β。若Power=0.80，则β=0.20。β是犯第二类错误（取伪）的概率。28.【答案】A【解析】结构式摘要通常包括Objective（目的）、Methods（方法）、Results（结果）、Conclusion（结论）四个部分。29.【答案】A【解析】JADAD量表是专门用于评价随机对照试验（RCT）方法学质量的常用工具，主要评价随机化、盲法和失访描述。30.【答案】B【解析】统计学意义受样本量影响很大，大样本下微小的差异也可能得出P<二、多项选择题31.【答案】ABCD【解析】护理研究的完整过程包括：提出问题、文献回顾、理论框架构建、研究设计、预实验、正式资料收集、数据分析、论文撰写与发表。32.【答案】ABC【解析】非实验性研究（观察性研究）不施加干预，不随机分组，在自然状态下观察。因此其因果推断能力弱于实验性研究。D错误。33.【答案】ABCD【解析】内部效度是指结果是否由干预引起的。霍桑效应（受关注导致改变）、成熟效应（时间自然变化）、测试效应（前测影响后测）、统计回归（极端值向均值回归）均威胁内部效度。34.【答案】ABC【解析】按结构化程度，访谈分为结构化（定式）、半结构化（半定式）、非结构化。集体访谈是按参与人数分类，与结构化维度不同，但广义上也是类型。通常标准答案侧重ABC。此处D若指FocusGroup，也是质性访谈形式，但按分类逻辑，ABC是更严谨的结构分类。若题目问“按结构化程度”，则选ABC。本题题干仅问“访谈法”，D也是质性研究常用。但通常教材分类中，结构、半结构、非结构是主要分类。考虑到多选题的完备性，ABC肯定正确。D也是质性访谈的一种形式。但在考察“结构化程度”这一知识点时，通常选ABC。本题未限定“按结构化程度”，但列举了ABC，D也是对的。不过，为了严谨，通常考察此知识点是ABC。修正：题目问“按结构化程度可分为”，则D不属于该分类标准下的选项。但题目未明确说“按...分类”，只是说“访谈法...按结构化程度可分为”，这个句式暗示了分类依据。因此选ABC。35.【答案】ABC【解析】EKB模式关注知识转化的全过程，包括发现、创造、整合、传播和应用。D错误，循证护理非常重视患者的参与。36.【答案】ABCD【解析】四项均属于严重的伦理违规。强迫、泄露隐私、欺骗、隐瞒退出权利均违背了伦理原则。37.【答案】AC【解析】计数资料是定性的，按类别计数。性别和职称是分类变量。血压值是计量资料，满意度评分虽是数字但常视为等级或计量资料，但在SPSS操作中常视为连续，不过最典型的计数资料是AC。38.【答案】BC【解析】随机抽样（B）是提高代表性的根本方法。明确的纳排标准（C）确保样本定义清晰。增加样本量（A）主要提高精确度，不一定提高代表性（如果抽样方法不对）。减少失访（D）是防止内部效度受损。39.【答案】ABC【解析】描述性统计包括频数、描述统计、探索分析等。线性回归属于推断统计/相关回归分析。40.【答案】ABC【解析】前言部分应介绍背景、提出问题、阐述目的和意义。具体的统计结果属于“结果”部分，不应在前言出现。三、填空题41.【答案】第一类（或I型、假阳性）42.【答案】实证主义43.【答案】稳定性44.【答案】比值比（OR）45.【答案】MEDLINE46.【答案】Colaizzi七步分析法（或现象学分析法）47.【答案】总体参数（或总体均数/率等）48.【答案】数据整合（或整合）49.【答案】实验组（或干预组）50.【答案】斜体四、名词解释51.【答案】变量：是指研究中研究者所关注的、可以观察和测量的、且具有不同数值或特征的概念。在研究中，变量通常分为自变量、因变量和混杂变量等。52.【答案】外部效度：指研究结果能够推广或应用到研究样本以外的总体或其他情境中的程度，即结果的普遍性和可推广性。53.【答案】盲法：指在研究中，受试者、研究者或资料收集者/分析者不知道受试者被分配到了哪一组（实验组或对照组）的一种方法，旨在防止偏倚。分为单盲、双盲和三盲。54.【答案】霍桑效应：指研究对象因为知道自己是研究对象，正在被观察或受到特别关注，从而改变了自己的行为或反应，导致研究结果出现偏差。55.【答案】扎根理论：是一种质性研究方法，旨在从经验资料中自下而上地建立理论。研究者通过系统化的资料收集、编码和分析，寻找反映社会现象的核心概念，并建立概念之间的联系以形成理论。五、简答题56.【答案】确立研究问题除了遵循PICO原则构建问题外，还需评价问题本身的质量，主要标准包括：(1)重要性：问题应具有临床意义或理论价值，能解决护理实践中的关键问题或填补知识空白。(2)创新性：研究应在内容、方法、视角或应用对象上有所创新，避免简单重复他人的工作。(3)可行性：需评估研究是否具备完成的主客观条件，包括：技术可行性：研究者是否具备相应的知识、技能。经济可行性：经费、设备是否充足。操作可行性：研究对象是否易得，时间是否允许。伦理可行性：研究是否符合伦理原则。57.【答案】(1)自我报告法（问卷法）：优点：样本量大、效率高、成本低、便于统计分析。缺点：受主观影响大，可能有理解偏差，回收率可能较低。(2)观察法：优点：直接获取行为资料，客观性相对较强，适用于无法用语言表达的对象。缺点：费时费力，受观察者主观影响，可能存在霍桑效应。(3)生物医学测量法（生理指标测量）：优点：客观、精确、数据可信度高。缺点：可能具有侵入性，需要专业设备，成本较高。(4)访谈法：优点：深入、灵活，能获取丰富的深层信息，适用于质性研究。缺点：费时，难以大规模进行，结果易受访谈技巧影响，分析复杂。58.【答案】随机分组的主要目的包括：(1)提高组间的可比性：通过随机化，使已知和未知的混杂因素（如年龄、病情严重程度等）在实验组和对照组中分布均衡。(2)控制选择偏倚：避免研究者主观意愿在选择分组时造成的偏差。(3)满足统计学假设：许多统计检验方法（如t检验）要求样本是随机抽取的，随机分组是推断因果关系的前提。59.【答案】质性研究中提高“可信度”（类似于量性研究的信效度）的策略包括：(1)三角互证：采用多种资料来源（如访谈、观察、文档）或多位研究人员来验证发现。(2)成员检验：将初步的分析结果反馈给研究对象，请其确认是否真实反映了他们的体验。(3)详尽描述：对研究过程、情境和参与者的特征进行详细记录，使读者能判断结果的适用性。(4)研究人员的反思：记录并反思个人的偏见和假设，保持中立性。(5)参与式审计：邀请外部专家对研究过程和记录进行审查。六、计算题60.【答案】解：对于无限总体（或总体很大），估计总体率的样本量计算公式为：n已知：=Pd代入公式：nnnn取整数，故需要调查的样本量为385人。61.【答案】（注：题目要求计算干预组的效应量，通常指干预前后的变化幅度，此处采用Cohen'sd计算干预组前后的变化效应）解：(1)计算干预组的合并标准差(S)：公式：S已知干预组：S=5S(2)计算效应量(Cohen'sd)：公式：d已知干预组：¯=45d解释：计算得到的效应量d≈根据Cohen的标准，|d七、论述题62.【答案】护理科研以人为研究对象，因此伦理问题至关重要。主要的伦理问题及保护措施如下：1.尊重人的尊严与权利问题：最核心的是知情同意。受试者可能在不知情或未充分理解的情况下被强迫参与。措施：知情同意：必须使用受试者能理解的语言告知研究目的、过程、潜在风险与受益、保密措施及自愿参与原则。自愿参与：明确告知受试者有权在任何阶段退出研究，且不会影响其正常的医疗护理待遇。避免coercion（胁迫）：避免利用上下级关系（如护士长对护士）诱导参与。2.有利原则（不伤害/行善）问题：研究可能给受试者带来身体疼痛、心理压力或时间损失。措施：风险受益评估：在设计阶段评估风险受益比，确保受益最大化，风险最小化。保护弱势群体：对儿童、认知障碍者、