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文档简介

小学生情绪管理主题班会课件班会目录01一、情绪管理小达人02二、情绪管理小达人04四、情绪管理小达人03三、情绪管理小达人PART01副标题自己遵守纪律专注课堂文明有礼积极互动,快乐成长一、情绪管理小达人遵守纪律·快乐学习·天天向上1.认识情绪小精灵1情绪就像天气,有时晴朗有时阴云密布,我们每个人都有自己的情绪小精灵。2情绪小精灵有时会开心,有时会难过,就像我们每天上学的心情一样。3情绪小精灵会带来快乐和烦恼,我们要学会和它友好相处。快乐课间,文明相伴·安全第一,从我做起2.情绪日记本1每天晚上,我们可写下自己的心情,就像写日记一样。2情绪日记本可帮助我们"知晓"自己的情绪变化,"发觉"自己的小秘密。3写完情绪日记后,我们可和好朋友分享,一起开心快乐。3.情绪小贴士1当我们感到难过时,可深呼吸,告诉自己“我没事”。2当我们感到生气时,可闭上眼睛,想象自己在一片宁静的森林里。13当我们感到开心时,可和同学一起跳跳绳,让快乐一直延续。从小养成好习惯,健康快乐伴我行!4.情绪小剧场1在课堂上,我们遇到难题时,可大声说“我不会”,然后慢慢想解决办法。2在操场玩耍时,若被同学欺负,可大声说“我不会”,然后找老师帮忙。3在社团活动中,若遇到困难,可和同学一起想办法,一起完成任务。二、情绪管理小达人021.情绪小精灵的魔法1情绪小精灵有各种颜色,红的是生气,蓝的是平静,黄的是开心。2情绪小精灵会给我们带来不同的感觉,我们要学会和它玩得开心。3情绪小精灵会变化,我们要学会观察和照顾它,让它开心快乐。高效学习,快乐成长!2.情绪小贴士1当我们感到难过时,可和同学一起玩,让快乐来陪伴。2当我们感到生气时,可深呼吸,然后慢慢说“我没事”。3当我们感到开心时,可和同学一起分享,让快乐一直延续。3.情绪小剧场1在课堂上,我们遇到难题时,可大声说“我不会”,然后慢慢想解决办法。2在操场玩耍时,若被同学欺负,可大声说“我不会”,然后找老师帮忙。3在社团活动中,若遇到困难,可和同学一起想办法,一起完成任务。4.情绪小故事1小明在课堂上被老师批评,心情糟糕,他决定和同学一起玩,慢慢恢复心情。2小红在操场被同学嘲笑,她决定深呼吸,然后告诉自己“我没事”。3小强在社团活动中遇到困难,他决定和同学一起想办法,最终成功完成任务。安全伴我行·快乐每一天三、情绪管理小达人可编辑可修改小学生安全牢记心中,快乐伴我成长1.情绪小精灵的魔法1情绪小精灵有各种颜色,红的是生气,蓝的是平静,黄的是开心。2情绪小精灵会给我们带来不同的感觉,我们要学会和它玩得开心。3情绪小精灵会变化,我们要学会观察和照顾它,让它开心快乐。安全出行,快乐成长——做文明交通小使者2.情绪小贴士1当我们感到难过时,可和同学一起玩,让快乐来陪伴。2当我们感到生气时,可深呼吸,然后慢慢说“我没事”。3当我们感到开心时,可和同学一起分享,让快乐一直延续。3.情绪小剧场1在课堂上,我们遇到难题时,可大声说“我不会”,然后慢慢想解决办法。2在操场玩耍时,若被同学欺负,可大声说“我不会”,然后找老师帮忙。3在社团活动中,若遇到困难,可和同学一起想办法,一起完成任务。4.情绪小故事1小明在课堂上被老师批评,心情糟糕,他决定和同学一起玩,慢慢恢复心情。2小红在操场被同学嘲笑,她决定深呼吸,然后告诉自己“我没事”。3小强在社团活动中遇到困难,他决定和同学一起想办法,最终成功完成任务。团结协作·快乐成长·贡献力量PART04/COLLECTIVELIFE共同合作,分享快乐四、情绪管理小达人1.情绪小精灵的魔法1情绪小精灵有各种颜色,红的是生气,蓝的是平静,黄的是开心。2情绪小精灵会给我们带来不同的感觉,我们要学会和它玩得开心。3情绪小精灵会变化,我们要学会观察和照顾它,让它开心快乐。人人为我,我为人人——共建美好班集体2.情绪小贴士1当我们感到难过时,可和同学一起玩,让快乐来陪伴。2当我们感到生气时,可深呼吸,然后慢慢说“我没事”。3当我们感到开心时,可和同学一起分享,让快乐一直延续。“众人拾柴火焰高,集体的力量是无穷的”3.情绪小剧场1在课堂上,我们遇到难题时,可大声说“我不会”,然后慢慢想解决办法。2在操场玩耍时,若被同学欺负,可大声说“我不会”,然后找老师帮忙。3在社团活动中,若遇到困难,可和同学一起想办法,一起完成任务。4.情绪小故事1小明在课堂上被老师批评,心情糟糕,他决定和同学一起玩,慢慢恢复心情。2小红

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