2026年山西省中考文科综合试卷（含答案）

2026年山西省初中学业水平考试文科综合（历史）第Ⅰ卷选择题（共30分）本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。1、文物是了解和认识历史的重要证据。阅读下面新石器时代仰韶文化的文物解读卡内容，从中可得出该文物是（）A.原始居民生活富裕的见证B.兼顾实用性的原始雕塑艺术品C.人们尚武精神的典型代表D.研究原始祭祀礼仪的重要证据2.《国语·齐语》中记载：“恶金（铁金属）以铸锄、夷、斤、㔉（古代的锄类工具），试诸壤土。”这说明春秋时期（）A.铁制农具开始用于农业生产 B. 青铜制造技术水平高超C.齐国矿产资源得到广泛开采 D. 兵器制造行业快速发展3.《史记》记载，公元前109年，汉武帝派军队兵临滇国，滇王举国来降，汉朝接受了滇王的归附，在滇国地区设置益州郡，并颁赐“滇王之印”。1954年，考古人员在云南昆明石寨山古滇国遗址6号墓中发现了一枚“滇王之印”，这与《史记》记载共同印证了（）A.汉代的手工业发达B.汉代的民族大一统C.我国印章文化源远流长D.我国对外交往繁荣活跃4.元政府设置了专门传递官方紧急文书的急递铺。按照规定，在传递紧急文书时要做到日夜兼行，风雨无阻，所到之处车马行人都要避让，每一站的铺卒都整装待发，公文一到，像接力赛一样继续传递。急递铺的设置（）A.促进了人口流动 B.加强了中央与地方的政治联系C.便利了商贸往来 D.扩大了陆路和海路的交通范围5.长城的烽火台一般建在山顶处或山的拐弯处，一旦敌人来犯，烽火台上便点燃烽火。明成化年间规定，来犯敌人百人左右，燃一烟点一炮；五百人左右，燃两烟点两炮等。由此可知烽火台的主要功能是（）A.储存粮食 B.稽查行旅 C.传递军情 D.驻扎军队6.小华同学在进行主题学习时，运用时间轴呈现了他整理的相关诗句。据此推断，他学习的主题是（）A.古代的监察制度B.思想统治的强化C.古代的选官制度D.文学体裁的变迁7.1859年广州《中外新报》刊载：“自洋布盛行，价廉色艳，女子几停其中，惟富者仍着绸缎，贫者则竞用洋布。”这反映出鸦片战争后（）A.自然经济全面瓦解B.西方生活方式成为主流C.实业救国思想盛行D.传统手工业受到了冲击8.识读右图，判断图中史事发生在（ ）A.国民大革命时期B.土地革命时期C.抗日战争时期D.人民解放战争时期9.1955年出版的《中国农村的社会主义高潮》一书中，收录了山西农村农业互助合作社的16个典型经验。毛泽东为其中9个典型经验写了按语，高度赞扬了广大山西农民走社会主义道路的积极性和努力进行生产建设、改变山区面貌的创造精神。这表明当时的山西（）A.农业合作化成效显著 B.土地改革调动农民积极性C.公私合营出现新高潮 D.生产资料私有制改造完成九年级（1）班同学以“思想解放·行动先导”为主题制作了下面知识图谱，请据此完成第10、11题。10.对下表①②处作品中人物发出的“呼声”解读正确的是（）史事名称文艺复兴运动新文化运动代表作品名言摘录但丁：你（教皇尼古拉三世）留在这里吧，因为你受的惩罚是公正的……因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升…①哈姆雷特：人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！陈独秀：“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。”②“我”：我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字……满本都写着两个字是“吃人”！共同作用▲，解救了人们思想，推动了社会进步.A.①突出富裕农场主的价值追求②主张建设新鲜通俗的新文学B.①体现人文主义者的生活理想②揭露封建礼教“吃人”本质C.①增长了社会民众的文化知识②改变了文言文写作的旧形式D.①表达了市民阶层的情感需求②营造了思想自由的学术氛围11.综合上表信息，在共同作用“▲”处应补全的内容是（ ）A.冲击了封建思想的精神束缚 B.为马克思主义的传播奠定基础C.掀起了文学革命的传播潮流 D.使资产阶级民主思想深人人心12.1306年，绸缎商西蒙从伦敦回诺福克郡的庄园探亲时，被领主的管家以他曾经是领主的农奴为由逮捕。后来，西蒙起诉了领主，辩称他自1288年就是伦敦市市民。最终，陪审团支持了西蒙的诉求，宣布他是自由人。西蒙胜诉是由于当时（）A.封君封臣制度确立 B.国王尊重大学自治C.资产阶级力量壮大 D.伦敦已是自由城市13.马克思在《资产阶级和反革命》一文中指出：1648年革命是17世纪对16世纪的胜利，1789年革命是18世纪对17世纪的胜利。这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。这段话旨在强调两国革命（）A.推翻了封建专制统治，促进了资本主义世界市场形成B.传播了自由民主思想，加强了资产阶级民主法制建设C.顺应了资本主义发展潮流，推动了世界历史发展进程D.激起了殖民地人民的反抗，鼓舞了亚非民族解放运动14.小夏同学绘制了“第一次世界大战及战后初期的世界与中国”知识结构示意图，根据史事之间的联系，可推断“▲”处应填写的是（）A.巴黎和会B.华盛顿会议C.开罗会议D.雅尔塔会议15.下列图表数据直观呈现出我国人民生活方式的变化，从中可折射出当今世界的基本特点是（）A.世界多极化B.经济全球化C.社会信息化D.文化多样化第Ⅱ卷非选择题（共45分）本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。16.中国精神·守正创新九年级（1）班同学开展项目化学习活动，请你参与完成。【项目名称】讲好中国故事·赓续精神文脉【项目目标】以宣讲的方式，讲述中国故事，感悟中国精神一脉相承的连续性和与时俱进的创新性。【项目过程】任务一搜集史料任务二重构史事问题1：从资料包1、2中分别选出一例史事，填到任务二对应的主题类别中。（填序号即可）（4分）问题2：任选一个主题，并结合所选的两例史事，撰写宣讲中国故事的发言提纲。（4分）答：示例：_______________________________________________________________________【成果分享】请在学校即将举办的宣讲活动中，分享你的故事吧！17.马年话“马”·文明印记阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一左图壁画描绘了唐代马球场的真实场景。朝廷出资修建的马球场空间闯大，视野开阔，图中的骑手手持偃月形球杖驱马抢球，身姿矫健。马球有时直接作为军队训练的项目，用于提高士兵的骑术。（1）根据材料一，概括唐朝社会的时代特征。（3分）材料二1068~1077年，宋神宗在成都置茶场司，在熙州（今甘肃临洮）置买马司，从四川榷茶运至熙州，折交马价，以茶易马。茶场、买马二司的创设，使宋代的茶马互市从绵帛、铜钱、茶叶相兼的商品交换阶段发展成为专门用茶易马的官营茶马互市时代。————《中国古代历史上的茶马互市》朕决议派遣20名骑兵随舰队（哥伦布舰队）出征。其中5名骑兵每人配备两匹马，马匹之中需包含母马，用以在新土地繁衍育种。同时为舰队配发牛、绵羊、猪等牲畜，以及欧洲农作物种子，供殖民地开垦定居使用。——1493年5月23日西班牙王室敕令（译文）（2）根据材料二，对比两则材料所述的史实在文明交往中的异同之处。（4分）材料三为估算蒸汽机功率，瓦特以伦敦酿酒厂的强壮驮马做实验，他测得一匹马一分钟可将150磅重物提升220英尺。他将此定为1马力，等于每分钟做功33000英尺·磅。从此“马力”成为衡量工业动力的通用标准。瓦特的合伙人博尔顿在信中记载：“一台蒸汽机能够完成十匹马的工作量。”——《爱丁堡评论》1809年1月号《论蒸汽机》（3）根据材料三，指出瓦特对“1马力”的定义，并简述“一台蒸汽机能够完成十匹马的工作量”产生的影响。（3分）18.大国之路·变革转型阅读下列材料、结合所学知识回答问题。材料一为了追赶先进国家，真正做到“脱亚入欧”，日本刻意模仿德国，走出了一条德国式的工业化道路……为此，明治政府不仅在经济上采取措施鼓励工商业，而且对社会结构进行调整，将传统社会改造成适合资本主义发展的社会。——摘编自《风起云飞扬——钱乘旦讲大国崛起》材料二苏联的一枝独秀和它所采取的“计划”方式，引起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年代，西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人：“我看到了未来，它行得通。”一时之间，“计划”一词成为时髦的名词。同一时期，美国总统罗斯福的“新政”也不乏计划的影子，他以国家干预的方式，为自由主义经济的市场之手加上了政府之手。——摘编自中央电视台《大国崛起·俄罗斯》材料三在20世纪50年代初期，已然公开对立的东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援助计划：一个是1948~1952年美国为欧洲重建所实施的“马歇尔计划”，另一个便是1953年开始的苏联援助中国的“156工程”。它们都不出预料地达到了振兴经济的目的，不过却有着不同的路径和结果。——吴晓波《跌荡一百年》（1）根据材料一，举一例具体举措说明日本是如何“将传统社会改造成适合资本主义发展的社会”的。（2分）（2）根据材料二，简述20世纪30年代苏、美两国采用“计划”方式对本国发展产生的积极影响。（3）根据材料三，从内因、外因两方面，分析欧洲和中国接受“国际援助计划”的原因。（4分）（4）综上所述，你认为大国在转型发展过程中具备的共同因素有哪些?（2分）19.中华文明·开创新局中华文明以维护国家统一的坚守、革故鼎新的勇气和对和平的追求，不断开创时代新局面。【大局·坚守统一】（1）任选下面一组图片，结合史实说明我国为维护国家统一所做出的努力。（4分）【新局·开拓创新】（2）根据下面图示，写出我国开启改革开放伟大征程的历史事件，并概括改革开放发展历程的特点。（4分）【全局·共铸和平】（3）请从下面史事中任选三例，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（7分）（要求：观点正确，紧扣主题，史论结合，条理清晰）文科综合（道德与法治）第Ⅰ卷选择题（共24分）一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑）1.每个人都是独一无二的星辰，都在夜空中各自闪耀。这告诉我们要（ ）A.树立远大理想 B.学会调控情绪C.主动改正缺点 D.接纳欣赏自己爱心播报古某在外地售卖苹果时突发疾病，被紧急送往医院。8000余斤苹果无人售卖，面临变质风险。得知这一情况，医院立即发出购买倡议，一场爱心接力迅速在全城展开，仅爱心播报古某在外地售卖苹果时突发疾病，被紧急送往医院。8000余斤苹果无人售卖，面临变质风险。得知这一情况，医院立即发出购买倡议，一场爱心接力迅速在全城展开，仅19个小时苹果就全部售完。A.勇于战胜挫折B.乐于帮助他人C.做到爱岗敬业D.保持乐观心境3.某校将学生实地考察、实验操作、采访调研等“经历”融入教学活动，提炼形成下图所示的教学模式：该模式旨在引导学生（）A.端正学习态度 B.涵养道德品质 C.做终身学习者 D.在实践中学习4.某地通过“一根网线、两块屏幕”，连接起城乡两地的课堂，让乡村的学生也能实时聆听城区名师授课、与城区学生异地共学。这一举措进一步保障了乡村学生的（）A.人格尊严 B.受教育权 C.人身自由 D.物质帮助权5.某县根据旅游景区商户履约践诺的数据，向表现优秀的商户授予牌匾。该牌匾最有可能是（）A. B. C.D.6.思政课上，老师用一束稻穗讲粮食安全、用一粒种子讲生物安全、用核电技术的自主突破讲科技安全。这一做法有利于学生（）①铸牢中华民族共同体意识 ②自觉履行维护国家安全的义务③增强国家安全意识，树立总体国家安全观④认识到国家安全关系人民幸福、社会发展进步A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④新闻摘要近年来，国资央企积极承担川藏铁路、深中通道等重大工程建设，牢牢守住粮食、能源资源等关键产品和基础原材料的托底保障底线，全面构筑全球领先的路网、电网、管网、水网、通信网，为经济社会高质量发展注入强劲动能。7. 以上新闻内容体现了（ 新闻摘要近年来，国资央企积极承担川藏铁路、深中通道等重大工程建设，牢牢守住粮食、能源资源等关键产品和基础原材料的托底保障底线，全面构筑全球领先的路网、电网、管网、水网、通信网，为经济社会高质量发展注入强劲动能。A.国有经济是国民经济的主导力量B.我国实行社会主义市场经济体制C.国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展D.我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存8.现在越来越多的青年人为了国家迎难而上，主动投身芯片、材料、生物医学等研究周期长、需要默默坚守的“硬科技”领域。这启示我们进行职业选择时要（）A.顺应经济全球化趋势 B.与祖国的需要相结合C.考虑自己的兴趣爱好 D.分阶段有步骤地努力9.下面是我国“十四五”时期财政民生投入圆环图：图片中各项支出共同表明我国（）A.实施健康中国战略B.坚持以经济建设为中心C.坚持以人民为中心的发展思想D.建成了世界上规模最大的社会保障体系10.某小区活跃着不少乐器爱好者，每天乐器声此起彼伏，成了不少居民的烦心事。为此，社区组织居民代表、物业等召开“红茶议事会”，决定与辖区音乐机构合作打造“共享静音空间”。“共享静音空间”的建成，既保障了兴趣延续，也守住了邻里安宁。居民的烦心事得以解决，是因为（）A.政治协商凝聚了共识 B.民主选举发挥了作用C.多元共治形成了合力 D.生活安宁得到了守护11.九年级（2）班在某主题活动中，编排了三个节目：据此推断，本次活动的主题是（）A.坚持全面发展合理规划人生 B.守望精神家园赓续红色血脉 C.守护绿水青山建设美丽中国 D.发展先进文化高扬时代精神12.全人类共同价值着眼于人类未来发展前景，画出了世界各国人民普遍认同的价值理念最大同心圆。以下能体现全人类共同价值内涵的是（）①由中国倡议成立的国际调解院进入实务运作的新阶段②全球气候变暖背景下，极端天气在全球各地多发强发③中国医疗队队员在乌干达卫生中心为当地的居民义诊④非洲国家努力破解荒漠化困局，探索多样化治沙模式A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④第Ⅱ卷非选择题（共51分）二、简答题（本大题共3个小题，共26分）13. 阅读材料，完成任务。在“我的微行动”主题班会上，小强的以下分享获得同学们一致好评。请简要写出小强获得好评的原因。（8分）14.阅读材料，完成任务。牢记习近平总书记2017年视察山西时的殷殷嘱托，山西持续推动有机早作农业发展，努力使其成为我国现代农业的重要品牌：聚焦旱地特色作物育种，持续技术攻关，先后选育出系列跨区域、标志性抗旱良种，为旱地稳产筑牢支撑；地膜覆盖有保湿等多重功效，但“白色污染”问题令人担忧，山西农业大学有机早作农业重点实验室研制生产出可降解地膜，破解了这一难题……如今，山西的果蔬、核桃等有机早作农业产品不仅在国内享有盛誉，还远销至几十个国家和地区。简要回答山西实践对推动农业高质量发展的启示。（8分）15.阅读材料，完成任务。山西文物老乡开会啦！“参会代表”发言如下：（1）联系所学，写出你听完发言后的感悟。（8分）（2）我省相关部门初步提出在仲村遗址建设“太行山夏商考古遗址公园”的构想。为了将来能吸引更多的游客参观体验，请你围绕公园建设提一条合理化建议。（2分）示例:建设考古探秘体验馆三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分）16.阅读材料，完成任务。脚斗，又称“撞拐”“斗拐”，是一项可以追溯到远古时期的民间游戏。近年来，该游戏在许多地方的中小学盛行，已发展为一项颇为热火的运动项目并被纳入休育赛事。赛场上，选手们单脚稳立如松，膝盖灵活攻防，时而以静蓄势，时而闪电突破，时而巧妙闪避，汗水浸透衣衫，却浇不灭眼中炽热的斗志。场地外，伙伴们心系队友，紧盯战况，时而提示战术，时而鼓掌欢呼，时而加油呐喊，嗓子喊到沙哑，也压不住发自内心的对胜利的渴望。脚斗运动正以其独特的魅力助力青少年生命成长。结合材料，分析说明脚斗运动是如何助力青少年生命成长的。（9分）四、实践探究题（本大题共1个小题，共16分）17.2026年是“九五”普法开局之年。某校法治社团以“共话良法善治投身法治实践”为主题开展系列活动。请你参与其中，完成相应任务。活动一 图看良法社团利用学校的“法治长廊”，举办法治建设图片展。以下是其中的两幅图片：（1）根据图片内容，简要说明什么样的法是良法。（4分）活动二 例说善治在“法治沙龙”案例点评活动中，主持人提供了以下两个案例：案例一案例一一名外卖小哥因闯红灯被交警担下时，问了一个许多人或计也有过的问题:“如果路口没车、确认安全，能不能闯红灯?”对此，交管从法律依据、安全常识等角度作了坍称教科书式的耐心解答，在得出结论“不能”的同时依法对其作出了处罚。案例二张某推自将登记用途为“住宅”的房屋，通过网约平台对外出租，影响了邻居周某的正常生活，为此，周某将张某起诉至人民法院。人民法院最终依法判决张某停止对房屋的经营性使用，恢复其住宅用途。（2）请任选一个案例，运用所学知识对各主体的行为进行点评。（8分）2026年山西省初中学业水平考试文科综合（历史）答案第Ⅰ卷选择题（共30分）1.B2.A3.B4.B5.C6.C7.D8.D9.A10.B11.A12.D13.C14.A15.C第Ⅱ卷非选择题（共45分）16.（1）主题1①⑥主题2④⑦主题3③⑤主题4②⑧或②⑦（2）主题1：以法治国（1分）故事概要：战国时期，各家学派希望用自己的学说解决社会问题，韩非“以法治国”的政治主张，为秦国国富兵强提供了治国方略；（1分）新中国成立后，我国的民主政治建设加紧推进，1954年第一届全国人民代表大会通过《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。（1分）精神感悟：民主法制的不断健全与完善，有助于国家的长治久安；社会要弘扬法治精神；公民要树立法治意识，做尊法守法的合格公民等。（1分）17.（1）答：大唐国力强盛，经济繁荣；社会风气开放；政府重视体育运动；尚武精神浓厚；军事训练与体育运动相结合等。评分说明：答出符合上述意思的任意一点得1分，共3分。（2）同：都由政府主导；都扩大了市场贸易的范围；都促进了经济发展；都密切了地区之间的经济贸易往来；都促进了文明的传播等。（答出任意一点得1分，共2分）异：方式不同：茶马贸易以和平贸易为主；哥伦布航行伴随着殖民扩张与掠夺。路线与范围不同：茶马贸易是以陆路为主，是中国境内民族之间的交往；哥伦布航行是以海路为主，是跨洲际的交往。影响不同：茶马贸易促进了农耕文明与游牧文明的经济互补、民族交融、文明互鉴，推动统一多民族国家发展；哥伦布航行促进了各地物种传播与经济交流，推动世界从分散走向整体。（分别从不同角度答出任意一点得1分，共2分）（3）4马力等于每分钟做功33000英尺·磅（1分）影响：蒸汽动力使工业生产摆脱了畜力限制，人类进入“蒸汽时代”；带来生产方式的变革，提高了社会生产力；推动工业革命向多领域纵深发展；大工厂取代手工工场，现代工厂制度最终确立等。（答出任意一点得1分，共2分）18.（1）政治上，废藩置县，削弱了地方诸藩，加强了中央集权，便于推行各项举措，推动日本向近代社会转型；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展资本主义经济，推动日本走上资本主义道路；社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本教育、文化和生活方式，推动社会生活的近代化。评分说明：答出符合题意的任意一点措施并加以说明得2分。（2）苏联：在工业上，推行两个五年计划，大力发展重工业，使苏联由落后的农业国变为强大的工业国；工业总产值跃居欧洲第一，世界第二；在农业上，用行政手段，加快了农业集体化进程；在特定的历史条件下，促进了苏联经济社会快速发展，为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用等。美国：实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导，使美国摆脱了经济危机；工业生产有所恢复；人民生活得到改善；增强了美国政府的宏观调控能力；恢复了美国人民的信心等。评分说明：分别答出符合上述意思的任意两点各得2分，共4分。（3）内因：二战后，欧洲经济地位下降，为了恢复和发展经济，提高自身国际地位，欧洲接受了马歇尔计划；外因：二战后，由于两种社会制度的差异，冷战对峙局面的形成，为壮大资本主义阵营的力量，遏制苏联和其他社会主义国家的发展，欧洲加人资本主义阵营，接受美国的援助。内因：新中国成立初期，工业基础薄弱，技术水平落后，为了有计划地进行社会主义建设，中国接受了苏联援助。外因：美国对新中国进行政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁，而中国和苏联同为社会主义国家，中国接受了苏联的援助。评分说明：分别答出符合题意的内因和外因各一点得2分，共4分。（4）善于学习和借鉴别国的先进经验；从国情出发进行改革；政府正确的决策；重视科技等。评分说明：答出符合上述意思的任意一点得1分，共2分。19.：示例：一组：甲午战争后，1895年清政府被迫签订《马关条约》，将台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛割让给日本，台湾人民和留台清军顽强抵抗了日军的侵占，彰显了中华儿女哲死捍卫国土的民族气节；抗日战争胜利后，中国政府于1945年在台北正式接收台湾，台湾回到祖国怀抱，是国家维护领土完整取得的重大胜利。评分说明：任选一组，答出符合题意的两例史实及说明各得2分，共4分。（2）开启：中共十一届三中全会（1分）特点：从农村到城市，从沿海到内地；从试点到推广；从计划经济到社会主义市场经济；改革和开放同步进行；从国情出发，以经济建设为中心；改革开放分阶段、有步骤稳步推进，不断深化等。（答出符合题意的任意一点得1分，共3分）（3）示例：观点1：中国是世界和平的坚定维护者。论述：二战期间，面对法西斯国家的大肆侵略，1942年中国与反法西斯国家共同签署了《联合国家宣言》，该宣言的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，中国与反法西斯国家协同作战，相互支援，最终取得了世界反法西斯战争的胜利；1953年周恩来总理在接见印度代表团时，首次提出互相尊重主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则，该原则成为国际上处理国与国关系的基本准则；1992年中国第一次派部队参加海外维和行动，此后参加近30项维和行动，是派遣维和人员最多的安理会常任理事国，在联合国维和行动中发挥了重要作用，在维护世界和平上体现了大国担当。总之，中国为维护世界和平做出了重要贡献，是世界和平的建设者和坚定维护者。观点2：坚持平等互利的外交原则是维护和平的重要保障。观点3：团结合作有利于维护世界和平，等等。论述：略。评分说明：观点正确得1分，选择三个事件紧扣观点形成有理有据的论述得6分，共7分。观点不正确或没有作答不得分，论述不足依次酌情赋分。文科综合（道德与法治）答案一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑）1.D2