期末复习卷 部编版道德与法治七年级下册

七年级下册道德与法治期末综合检测题（一）

一、先择题（48分）

1.暑假过后，小福发现班里许多同学都长高了。从青春期身体变化的表现来看,

这是（）

A.内部器官的完善B.身体外形的变化

C.性机能的成熟D.运动系统的完善

2.步入青春期，我们的独立意识不断增强，对问题开始有更多的见解。关于思

维的独立，下列认识正确的是（）

A、不人云亦云，一味追求独特B、别出心裁，与众不同

C、见解独到并接纳他人正确的意见D、走自己的路，不听取他人的任何意见

3.男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们

应()

A、无可奈何地接受B、平静而欣然地接受

C、根据变化的大小接受D、根据自己的心情接受

4.我们班的女生很努力地学习数学，但每次考试都输给男生，相反，在英语考

试中，女生却能轻松得胜。这说明（）

A.女生不能学好数学B.男生女生各有优势，应互相学习

C.努力学习是没用的D.男生不能学好英谙

5.“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但

中学阶段男女同学交往需要做到（）

①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触

A、①②③B、①®@C、①③④D、②③④

6.以下体现“行己有耻”的名言有（）

①羞恶之心，义之端也②勿以善小而不为

③恻隐之心，人皆有之④闻过而终礼，知耻而后勇

A.①②B.①④C.②③D.②④

7.漫画中的女士对环卫工人应该要有）

①道德感你命逐不如

②爱的情感

③恐惧感

④敬畏感

A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④

8.右边的漫画告诉我们（)

A、集体的力量来源于成员数量的简单相加

B、在集体中，我们能够获得安全感和归属感

C、集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作

D、个人的力量是强大的，集体的力量是分散的

9.近日，“四名女生殴打一名女生”的视频在网上流传。据了解，这是一起因“早

恋”引发的暴力冲突。据医生介绍，被殴打的女生除了听力和腰部受到损伤，情

绪也不太稳定，心理留下了阴影。这警示我们（

①理智处理男女同学之间的情感②男女同学之间不会有真正的友谊，要拒绝与异

性同学交往③要珍惜青春、生命，学会正确选择④要增强自我保护意识，提高

自我保护能力

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

10.育才中学每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动。通过这些实

践活动，培养了同学们积极向上、充满活力、公平竞争、友善合作等方面的品质。

这告诉我们（）

A、学雷锋活动只适合在学校举行

B、融入集体生活，是我们健康、快乐成长的需要

C、只有育才中学重视学雷锋的社会实践活动

D、育才中学的师生对学雷锋活动的热情最高

11.学校生活中，我们应当遵守的规则有（）

①上下课的作息时间②学校运动会的秩序

③红灯停，绿灯行④观看电影，禁止喧哗

A.①②B.②③C.①③D.②④

12.美好的愿景对于一个集体的重要意义是）

①愿景是集体的精神动力之源②愿景是推动集体发展的内驱力

③愿景引领集体成员团结一致，开拓进取④愿景会使集体成员变成小群体

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

13.小珍准备参加学校组织的演讲比赛,主题是“集体荣誉，我的责任”。下列

内容能作为小珍演讲提纲的有（）

①维护集体荣誉，离不开每个成员努力②集体荣誉是我们共同的利益和荣誉

③捍卫个人尊严比维护集体荣誉重要④每个成员承担责任是集体发展的

必要前提

A、①②③B、①®@C、②③④D、①③④

14.“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用J这句话告诉我们的

道理是（）

A.人多力量大，没有做不了的事情

B.发挥集体的力量必须有共同的目标和团结协作

C.发挥集体的力量，要求所有的人出的力量要完全一致

D.发挥集体的力量，就意味着没有解决不了的问题。

15.2016年山东非法经营疫苗系列案件发生后，有关部门迅速行动。截止5月19

日，检察机关已对涉嫌非法经营疫苗犯罪的125人批准逮捕。这说明（）

A、法律由国家强制力保证实施B、法律的实施主要依靠公民的自觉遵守

C、违法行为都要承担刑事责任D、法律是由国家制定或认可的行为规范

16.担任班长之后，小福协助老师、带领班委做好班级管理，并主动与同学交流、

合作，班级逐渐形成了互帮互助、团结友爱的良好氛围。可见，集体生活可以

（）

①培养我们负责任的态度和能力②展示自己的个性

③培养人际交往的基本态度和能力④保障个人的利益

A.①②B.②④C.®@D.③④

二、非选择题（52分）

17、.拥抱青春共创美好（13分）

青春是什么？有人说，青春是无悔；有人说，青春是成长；我说，青春是……

（1）你会用哪些词语描述青春？（写出两个，所列举的词语与材料中的不重复。

2分）

青春的我们拥有无尽的憧憬……青春的探索不会停止。

（2）青春的探索需要（）（2分）

A.自负B.自爱C.自信D.自立

理由是：。（3分）

步入青春期，伴随着思维的独立性，我们思维的批判性也得到发展。

（3）培养批判性思维，你会怎么做？（6分）

18、材料一：据我国《史书》记载，伍子胥在过韶关时，陷入进退两难的处境,

结果因极度焦虑而一夜间须发全白。

材料二：《三国演义》中的东吴名将周瑜才华出众，机智过人。但他妒忌心

很强，对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀，并想方设法陷害他。诸葛亮利用其

气量狭小的弱点，巧设计谋，使他怒不可遏，吐血而亡，断送了年轻的性命。

材料三：《儒林外史》中的范进，多次赴考落榜，直到50多岁时，终于听到

自己金榜题名。又因大喜过望，精神失常，狂呼大叫：“我中了！我中了！”喜极

而疯。

（1）这三则材料分别体现了什么情绪？结果怎样？（6分）

（2）根据这三则材料，你认为“四种基本情绪中，喜有积极影响而无消极影响，

而怒、哀、惧则只有消极影响而无积极影响”的说法正确吗？为什么？请你再举

例来说明。（6分）

19、里约奥运赛场上，中国女排姑娘们团结一致，一路力克强敌，时隔12年重

夺奥运冠军！女排夺冠，是每个人团结奋进的结杲，更是集体主义精神的最好诠

释。她们不是1个人在战斗，靠的是12个人的集体努力，技术专业、实力过硬、

拧成一股绳，这就是团队的力量！这就是女排精神！是激励中国前行的力量！

阅读材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）你憧憬的美好集体应该有哪些良好氛围？（4分）

（2）集体生活对于我们的成长具有哪些作用？（4分）

（3）我与集体共成长，你能为创建美好集体做些什么？（4分）

20.材料一，12月16日，深圳爱义学校的初一学生小梁，放学后遭到包括同校

及校外的多名初二初三学生围殴，除了被踢头狠踹外，还被迫下跪并自扇巴掌,

11月19日，广东佛山市某校一学生放学后被五六个学生掌掴和逼迫抽烟。

材料二，2010年11月，教育部、中央综合办、司法部等九部门联合印发《关于

防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，该意见要求加强教育预防，依法惩戒和

综合治理，有效遏制校园欺凌和暴力事件发生。34分）

（1）教育部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》体

现了对未成年人哪一方面的保护？（2分）

（2）问题二，九部门为什么要给于未成年人特殊保护？写出两点即可（4分）

（3）未成年人在享有国家特殊保护的同时应该如何做？（4分）

（4）如果你同学有人遭受家暴，请你出谋划策，（两个方面即可4分）

答案

1-5BCBBA6-10BCCAB11-16AABBAC

17、（1）要求：写出两个符合青春特征的词语，所列举的词语与材料中的不重复。

示例：美好、梦想、勇气、纠结、莽撞、青涩、遗憾，等等。（写出两个，共2

分）

（2）C；（2分）理由：自信让我们充满激情，带给我们信心和希望；（1分）自

信的人有勇气、敢尝试、能坚持，能够展现优势与才华，激发潜能，获得更多的

实践机会与创造可能。（2分）

（3）要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；（3分）要考

虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利丁解决问题。（3分）

18、（1）材料一体现的情绪是“极度焦虑”，结果是“一夜间须发全白”；材料二

体现的情绪是“过于生气”，结果是“断送了年轻的性命”；材料三体现的情绪是

“过分高兴”，结果是“喜极而疯二（6分）

（2）答案示例：这一说法是不正确的。因为在喜、怒、哀、惧中，不管是哪一

种情绪，对人的身体和生活都是有积极影响和消极影响的，关键是要把握好度,

合理调控自己的情绪。举例：“怒可激发人的斗志”；“化悲愤为动力”等合理即

可。（6分）

19、（1）①美好的集体是民主的、公正的；②美好的集体是充满关怀与友爱的;

③美好的集体是善于合作的；④美