企业安全培训内容三篇

企业安全培训内容三篇

篇一：企业安全培训内容

第一部分安全知识概论

第二部分公司安全生产规章制度

一、企业安全教育的目标：总的目标是提高人的安全素质。这要通过强化安全

意识、发展安全能力、增长安全知识、提高安全技能等来实现。

二、企也安全教育的对象；法人代表及其他决策者们（董事长、总经理、总监、

经理）、各级管理者（中层及基层管理干部）、安全专业人员、企业职工和家属。

对不同的教育对象有着不同的教育目的：

1对各级领导要求重点掌握安全认识和安全决策技术；

2对安全专业人员要求重点掌握安全科学技术；

3对企业职工要求重点掌握安全态度、安全技术知识和技能；

4对企业职工要求重点了解职工的工作性质、工作规律和相关的安全知识。

三、安全教育培训的内容：安全常识和安全技能、安全政策和安全法规、安全

标准和安全技术、安全科学理论等。

在企业通常分为：

1决策层安全教育培训：要求懂得方针政策、安全法规和有关技术法规、标准。

懂得安全法规是了解违反安全生产法规应受到治安处罚或行政处罚，应承担民

事责任、行政责任或刑事责任；在什么情况构成重大责任事故罪。

安全生产的技术法规包括：安全生产的管理标准、机具和生产工艺的安全卫生

标准、防护用品标准等。

2决策层安全教育培训目标：树立安全第一、预防为主、以人为本、安全能减损

更能增值的安全生产观。

3管理层安全教育培训：

中层干部应懂得相应的安仝技术知识。具有企业安仝管理、机械安仝、电气安

全、防火防爆、工业卫生、劳动保护、环境保护等知识，侧重掌握防火防爆方

面的安全知识。应懂得推动安全工作前进的方法：如早会宣导、定期检查、奖

罚激励法等。应熟悉国家安全生产法规和企业安全管理规章制度。

基层班干部应掌握与本班工作相关的安全知识及有关事故案例；应掌握与本班

工作相关的安全操作技能。

4管理层安全教育培训目标：贯彻执行安全第一、预防为主、以人为本的安全方

针。带头遵守安全法规制度，不违章指挥；异常处置上报。

5企业职工安全教育培训：除了生产技术知识教育外，还需要以下知识教育：

一般安全生产技术知识教育：

单位内危险设备、区域分布及基本注意事项和安全防护知识；

有关电气设备的基本安全知识；

起重机械和厂内运输有关的安全知识；

企业中•般消防制度和规则；

个人防护品的正确使用和伤亡事故报告办法

事故时的紧急救护措施、方法。

专业安全生产技术知识教育：指根据安全生产技术知识和工业卫生技术知识及

其以往经验制定的各种安全生产操作规程。

安全方面如电、气、焊、起重运输、防爆、高处作业安全生产操作规程

工业卫生方面如防尘、防毒、防噪、振动控制、热辐射、高温作业操作规程

安全生产技能教育：指员工安全完成作业的技巧和能力。包括作业技能、熟练

掌握作业安全装置设施的技能、异常应急进行妥善处理的技能。

安仝态度教育：思想教育：变企业“要我安仝”为“我要安仝”、树立安仝第一

的思想。

方针政策教育。

安全法规教育。

安全事例教育

知识教育是让员工应知，即“懂不懂”

技能教育是让员工应会，即“会不会”

态度教育是让员工做到，即“做不做”

6企业职工安全教育培训目标：拥护“安全第一、预防为主、以人为本”的安全

方针。熟练掌握相关的安全知识和技能，自觉遵守安全法规制度，异常应急能

进行妥善处理，把事故消灭在萌芽状态或防止事态扩大。

四、对从业人员在安全方面的基本要求：

三同时.：指新建、改建、扩建的工程建设项目，必须实行安全卫生设施与主体

工程同时设计、同时施工、同时竣工投入使用的“三同时”原则，各级部门和

单位在审查和验收时必须遵照“三同时”原则进行。

五同时：单位领导在计划、布置、检查、总结、评比生产时，要同时计划、布

置、检查、总结、评比事故预防工作。

一畅二会：一畅是指消防通道和逃生通道畅通；二会是指会报警，会逃生和会

自救。

四懂三会：四懂是指懂工艺流程、懂设备结构、原理、性能；三会是指会操作、

会维修保养、会排除故障。

四过硬：在生产操作上过硬、在机器设备使用上过硬、在安全技术上过硬、在

复杂情况面前过硬。

社会单位消防安全“四个能力”：提高检查消除火灾隐患能力

提高组织扑救初起火灾能力

提高组织人员疏散逃生能力

提高消防宣传教育培训能力

四懂四会：懂本岗位安全重要性懂基本消防知识懂消防设施器材使用方法懂逃

生自救技能

会查改火灾隐患会报火警会扑救初起火灾会组织人员疏散

五、员工岗位安全知识、技能、态度的分类

公司安全生产规章制度

一、安全管理组织架构的介绍

二、公司的管理制度包括:安全生产岗位责任制度、消防安全管理制度、动火制

度、部门各种安全操作规程、安全培训制度、安全检查制度、设备安全管理制

度、设备及安全装置的定期检查、维修、保养制度、隐患整改制度、事故管理

制度、事故应急救援预案共十二项，由注册安全主任统一保管,如其它单位借阅,

须签名登记。

三、安全检查的主要内容：

1查现场、查隐患:

深入生产现场，检查劳动条件、生产设备及安全卫生设施是否符合安全要求。

如安全出口、机器防护装置、电气安全设施、车间通风照明、尘毒危害、个人

防护用品等

2查思想：

查领导和员工是否把安仝健康放在第一位，是否有“安仝第一、预防为主”的

思想。

3查管理、查制度：

制度的制定与落实。新员工三级教育、三同时.、五同时。

三级保养制度

一级保养由操作员负责实施每日保养检查工作。在工作前工作中工作后都要进

行检查。

4查事故处理：

事故处理“四不放过原则”。事故原因分析不清不放过

事故责任者和员，未受到教育不放过

未采取防范措施不放过

事故责任者未受到处理不放过

四、隐患整改制度：

对三点即危险点、危害点和事故高发点进行重点控制，按人、机、环、管四大

要素进行整改。

五、事故管理制度：

1人的不安全行为：无安全意识、疲劳、身体缺陷、误动作和违章指挥或操作、

个人防护不足。

2物、环的不安全状态：机器设备和安全防护装置存在隐患，危险物、危害物的

存在，环境不安全（如安全标志不明或缺失、现场防护措施不足）。

3管理上的原因：制度不完善、缺乏教育、对现场未加检查整改、技术缺陷、事

故责任未追究。

事故结果有四种情况：按人的伤亡和物的损失共分为四类。

①人伤物损；伤亡事故

②人伤物无损；

③人无伤物损；

④人无伤物无损；无伤害事故（一般事故）

重伤或死亡：轻伤：无伤害事故（一般事故）二1：29：300

事故成因模式的综合事故模式：如下图所示：

社会因素管理因索危险因素偶然事件触发事故损失

（11种）

经济事故类野（20

文化管理缺陷不安全状态起因种）

教育（管理责任）（物、环）8肇事者加害物

习惯种(13种A

社会不安全行为受害者

历史（人）5种

法律

基础原因间接原因直接原因事故经事故现象

4事故处理程序主要有：：

•事故发生后的报告、应急救援、现场保护；

•调查（事故过程、伤亡情况、经济损失情况等）

•分析（原因、责任、预防措施）

人员方面的处理（责任者处理意见、善后处理）、报告书的撰写、材料归档等。

六、仓库安全管理规定：

1仓库物品必须按照“五距”的要求分类堆放，不得混存：

堆距：每堆占地面积不宜大于loom）堆与堆的间距不小于1米；

墙距：堆与墙的间距不小于0.5米；

柱距：堆与梁柱的间距不小于0.3米；

灯距：照明灯具、电器设备的周围和主线槽的垂直下方与储存物品水平间距不

得小于0.5米。

行距：主要通道的宽度不小于2米。

2甲、乙类物品的管理：一般公司为丙类物品（使用可燃液体或固体）

3动火管理：动火作业分为特殊危险动火作业、一级动火作业和二级动火作业。

•凡不属于易燃易爆的厂区或单独车间全部停车，在采取安全隔离措施后，经

厂安全管理部门批准，动火作业可按二级动火作业管理。遇节假日或其他特殊

情况时，动火作业应升级管理。

•《动火安全作业证》的有效期：二级为120H,特殊和一级为24H。

4消防设施、器材、标志的管理：

安全标志由主体和补充标志组成。分为禁止、警告、指令和提示四种。标准图

案如下所示:

补充标志的竖写法：背景色统一为白色，文字色统一为黑色。

间隔条纹色：红白代表禁止越过，黄黑代表警告危险，防撞等。

七、易燃易爆危化品库的安全管理：

对仓库管理的核心：对危险物品的控制管理和对热源的控制管理。

1危险物品的控制管理：

•防止不同性质的危险物品共存；

•防止存放条件（气温、气压）的变化；

2对热源的控制管理：不准使用碘铝灯和超过60¥的白炽灯。

篇二：企业安全培训内容

企业安全培训资料

安全培训，一般是指以提高安全监管监察人员、生产经营单位从业人员和从事

安全生产工作的相关人员的安全素质为目的的教育培训活动。

安全生产的意义

为贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，使广大职工掌握必要的

安全生产知识和安全技能，提高职工安全生产意识和自我保护能力，从而有效

地保护劳动者的合法权益一劳动安全和健康，促进企业安全生产水平的提高

和国民经济的持续、快速、健康的发展，特组织此次的安全生产管理培训。

安全生产，这个问题看来是老生常谈，却是公司日常管理中不容忽视的问题，

若出现工伤事故，一方面员工需承受生理和心理上的巨大痛苦，另一方面影响

公司正常的生产和工作秩序，给公司造成无法估量的经济损失，可谓是有百害

而无一利，所以必须引起大家的高度重视。

安全生产包括两个方面的内容：一是通过安全教育，技能培训，严格操作规程

来保证员工的人身安全；二是通过设备保障，事故预警系统来确保生产的安

全。结合本公司的实际情况，公司员工在生产作业中必须注意以下几点：

1.统一思想，提高认识。

安全生产是公司里的一件大事，作为公司的一员，应该明白，如果不注意这个

问题将会给与你相关的部门，与你相关的工作带来什么不良的影响，造成什么

样的后果，工伤事故只是一瞬间的事，必须高度重视。

2.落实责任，紧密配合。

班组长作为公司最基层的管理干部，应对本班组的安全生产承担管理责任，发

现不安全因素及时排111,若有员工违反操作规程一定要严加惩处，绝不给不安

全因素留一丝漏洞。对于安全工作做得好的，公司将进行奖励，对于安全工作

做得不够好的班组将进行限期整改并作适当处罚。班组出现工伤事故，班组长

有不可推卸的管理责任，必须接受行政及经济处罚。

3.发现问题，持续改进。

对于在生产过程中出现的各种不安全的因素一定要分析原因，针对具体问题提

出可行方案，选择最佳方案。（结合公司安全生产的实际情况具体讲解）

一、什么是安全生产？

安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全，以

及交通运输安全等。也就是说，为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和

工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的

安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。

它既包括对劳动者的保护，也包括对生产、财物、环境的保护，使生产活动正

常进行。

篇三：企业安全培训内容

新员工安全培训内容

1、全教育培训的目的和作用

为了提高全体人员的思想素质和技术水平，防止一切事故的发生。

（1）法律法规的要求

（2）企业生存发展的需要

（3）员工的自我保护意识的需要

2、安全生产的基本常识

一.；生产的基本知识

（一）、什么叫安全？无危险、不受威胁和不出事故的状态。

（二）、什么叫事故？造成死亡、疾病、伤害和财产损失及其他损失的意外案

件。

（三）、伤亡事故？员工在劳动过程中发生的人为伤害和急性中毒事故。

（四）、工伤和公司保险？也称职业伤害，劳动者在工作或其他职业活动中因

意外事故伤害和职业病造成的伤残和死亡。

工伤保险--又称职为伤害保险，指劳动者由于工作原因并在工作过程中遭受

意外伤害或因接触粉尘、放射性、有毒、有害物质等职业危害因素引起职业病,

由国家或社会给负伤、致残以及死广者前供养亲属提供必要的物质帮助的一项

社会保险制度。

（五）、危害辨识？可能造成人员的伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏的

根源和状态，危险辨识指识.危害的存在病确定其性质的过程。

（六）、什么是危险源？危险源就是危险的根源。是指可能导致人员死亡和物

质损失事故的潜在的不安全因素。

（七）、什么是安全生产？指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工

作秩序下进行，防止死亡事故，设备事故及各种灾害的发生。保障劳动者在安

全健康和生产作业过程的正常进行采取的各种措施和从事的一切活动。

（八）、我国安仝生产方针：“安仝第一，预防为主”。其含义：安仝第一是指

安全生产是各级政府和生产经营单位的头等大事。预防为主是指在现实“安全

第一的许多工作中，做好预防工作是最主要的。当安全与生产发生矛盾时;能

正确处理，确保安全。把预防生产安全事故的发生放在安全工作的首位。

（九）、实行安全生产责任制的作用？安全生产责任制确保了单位的主要负责

人与其他负责生产管理的领导、内设各有关部门和员工，在生产经营活动中应

付的责任。安全生产责任制使安全工作层层有人负责。

（十）主要管理部门的安全生产职责

1、生产业务部门的主要安全生产职责。

（1）协助主管领导严格贯彻、执行国家安全生产方针，有关法规和本单位的

安全生产管理规章制度。

（2）管生产的时候必须同管安全。

（3）在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候，必须同时计划、布

置、检查、总结、评比安全生产工作。

二、作业场所的安全生产条件

1、作业环境的整治和改善，包括作业空间的合理设计，作业场所的清理和整

顿，合适的照明、通风、温度、湿度、尘、杜毒、噪声及其职业（有害）因

素的防治、安全信号装置等。

2、作业场所的清理于整顿是保证作业场所清洁整齐，实现文明生产，保证

作业高效安全的重要条件。它包括两个环节，一是清理，一是整顿，清理就是

把需要的物品区分开，并清除不需要的物品。整顿是把需要的东西以适当的方

式改在该改的地方，以便于使用，并且要以制度保证作业场所的清理和整顿。

(定期彻底清理、整屯丸使用完的物品不厌其烦地放回原处)，定期检查，考

核评价并与奖罚挂钩。

3、职业有害因素的防治

职业有害因素包括：粉尘、高温、噪声、振动等，通过组织措施、技术措施，

以有个人防护等手段来改善。

4、安全装置——是用于保护员工，在其操作、维修和服务中避免与机械

或设备的运动部分相接触而受到伤害的设施。安全装置在操作中是强制兴的，

在维修中要有装置批示牌。

三、安全常识

(一)1、用电安全

(1)、电击指电流通过人、机体组织受到刺激，肌肉不由自主的发生痉性收

缩造成的伤害，严重使人的心脏、肺部、神经系统受到伤害及危及生命。

(2)、电伤是电流的热效应、化学效应、机械效应对人体造成的伤害。(电烧

伤、电烙印、机械损伤等)

2、防护措施

(1)绝缘一一固、液、汽体绝缘三种，一般采用固体绝缘，用绝缘材料把带

电体封闭起来称为绝缘。

(2)屏护一一当电气设备不便于绝缘和绝缘不能保证安全时，就采取屏护,

采用遮拦、护罩、箱间等，把带电体隔绝开来。

(3)间距一一防止人体触及或接近带电体、防止车辆等物体碰撞或过分接近

带电体，带电体与其它设备和设施之间，均需保证一定的安全距离，这种安全

距离简称间距。

3、急救措施

(1)、低压、切断电源(拉闸或用绝缘工具、木棒等)或抓触电者干燥而不

贴身的衣服将其拉开，切记碰到金属物体和触电者的裸露身躯。

高压电：切断电源或用适合该电压等级的绝缘工具使触电者脱离电源。

(2)脱离后的处理一一心肺复苏法

1、口对口的人工呼吸

2、脑外挤压

3、人工脑外挤压与口对口人工呼吸

二、机械安全

1、静止的危险一一设备处于静止状态时存在的危险，当人接触或与静止设

备作相对运动时可引起危险。

(1)、机械设备较长的部分，如表面螺轮手柄等：

(2)、工具、设备、防护栏边沿锋利部位

(3)、引起滑跌、坠落的工作平台(平台水、油更危险)

2、直线运动一一接近式和经过式

(1)、接近式危险，当机械处于往复直线运动状态时，而人处于直线运动的正

前方而未及进行躲避时，将受到运动机械的撞击或挤压。(压磨机)

(2)、经过式危险，指人体经过运动中的部件引起的危险。(运动中的带链)

3、旋转运动的危险一一指人体或衣物卷进旋转机械部位引起的危险（突出

物、皮带扣、螺丝、挤压点等）

4、振动部位件夹住的危险——机械系统中的一些振动部件，如振动体的振

动引起的被振动体部件夹住的危险。

5、飞出物击伤的危险

6、非机械的危害与有害因素

（1）、电击伤

（2）、灼伤（高温、砖）

（4）噪声、电离辐射等

四、机械的危险部件

（一）机械的危险部位主要有：

1、可运动部件

2、高速旋转零部件与易飞出物

3、过热表面

4、内部受伤压力的零部件

5、其他如由于机械系统生产的噪声、振动、粉尘与毒物等危险

（二）常见的机械系统，机械的危险具体部位指操作员及手接近的各种可动零

件部件，以及某些加工设备的加工区等，

如：

1、动部件的结合公地皮带轮或皮带、链条和链轮等；

2、旋转轴

3、非连续原件的凸块和孔处

4、相向旋转部件的咬和处

5、旋转和固定部件的咬和处

6、旋转部件与滑动部件之间

五、机械事故的原因

(一)直接原因

1、机械的不安全状

(1)、缺乏防护、保险、信号等装置或这些装置有缺陷

(2)设备、设施、工具、附件有缺陷；

(3)缺少个人防护用品或防护用品有缺陷

(4)生产场所环境不良(如照明、通风、空间、堆放等)

(5)其他(如操作工序、交通线路配置)

2、操作者的不安全行为

(D、误操作、忽视安全警告；

(2)、人为因素导致安装置失效；

(3)、使用不安全的设备

(4)、操作方法不正确；

(5)、其他(如物品存放牌不安全位置，未停机维修，不使用个人防护装置、

穿着不符合要求，紧急情况处理不当等)。

a)［口］接原因

1、技术方面的原因一一整体技术水平或设计方法存在不足(如设计、安装、

维修等方面的错误，导致机械不安全状态或使人的操作发生不安全行为)

2、人员安全素质方面的原因一一上岗前或各位培训及安全教育不到位，使

操作者缺乏安全防范知识何安全操作技能。

3、管理方面的原因一一安全生产责任制落实不力，从上到下都不重视，对

事故隐患调查整改不彻底，管理层不重视安全等。

4、生理心理方面的因素一一健康状况欠佳或心理状况不良，作业时精神不

集中、注意力分散、工作态度不端正等。

三违的识别与预防

一、章指挥的识别与预防

1、什么是违者指挥

违者指挥是指违反国家的安全生产方针、政策、法律、条例、规程、标准、制

度及生产经营单位的规程制度的指挥行为。

（二）出现违章指挥的原因

不从客观实际出发，盲目追求完成生产任务。

没有安全防护措施，设备、人员、方法等条件不具备。

安全意识淡薄，不懂安全技术操作规程。

不尊重专家、员工的建议，强令或指挥他人冒险作业。

（三）常见的违章指挥行为

不认真按照生产安全责任制有关本职工作规定履行职责，不按“五同时”规定

执行。对安全生产不负责任、官僚主义、玩忽职守、瞎指挥。

不按规定对员工进行安全教育培训，强令员工冒给违章作业。

不按要求及时批转、传达贯彻上级有关安全生产方面的文件、规定、通知等，

或借故拖延、积压、拒不执行。

新建、改建、扩建挖潜革新项目，不执行“三同时”的规定，不履行审批手续;

不按有关规定要求设计施工，乱改乱建；不经竣工验收擅自决定投入使用。

对上级有关管理部门已发出停止使用的设备、设施，未消除隐患擅自安排使

用。

对已发现的事故隐患，不及时采取有效措施，放任自流。

多工种、多层次同时作业，现场无人指挥和监护，不制定安仝措施，不执行危

险作业审批制度，安全措施不落实。

发生工伤事故，不按照“四不放过”的原则认真接受教训和采取必要的防范措

施，仍继续冒险作'I匕

设备安装不按照技术标准和规定程序进行施工、检查、验收、移交；对在检查

验收中提出的问题尚未解决就擅自设入使用。

在有事故隐患、安全防护装置缺少或失灵的设备上，强行安排生产任务；对特

种设备不按规定制造、购置、安装使用，以及在使用中不采取有效的防护措施

或安全防护装置缺损时仍安排生产。

滥用职权，擅自批准不具备有关规定的必要的安全生产条件的组织和个人从事

工程项目勘查设计和施工，或者委托转包给不具有相应等级资格的单位或个人。

对建筑安装工程，不进行质量监督和检查，放任偷工减料、粗制滥造。

其他违反有关法律法规明文规定的指挥作为。

（三）预防违章指挥的注意事项

摆正安全与生产的关系，当不具备安全生产条件时，员工可以拒绝接受生产

任务.

加强自身安全素质的培养，提高安全意识，掌握安全技术操作规程，能够

正确处理生产作业过程遇到的各类问题.

对违章指挥及时提出批评并纠正.

二、识别和预防违章操作行为

1、什么是违章操作行为

凡在劳动生产过程中违反国家法律法规和生产经营单位规定的各种规章制度，

包括工艺技术、生产操作、劳动保护、安仝管理等方面的规程、规则、条例、

办法和制度等以及有关安全生产的通知、决定等均属违章操作。

2、现违章操作行为的原因

安全技术素质不高，不知道正确的操作方法。

明知道是违章行为，但冒险作业。

明知道是正确的操作方法，但怕麻烦，图省事而采取违章操作行为。

侥幸心理严重，知道这种违章可能要出事故，但认为不一定而采取违章行为。

3、常见的违章操作行为

不按规定正确穿戴和使用各类劳动保护用品。在生产作业过程中穿拖鞋、凉

鞋、高跟鞋、裙子、喇叭裤、系围巾以及长发辫不放入帽内等。

工作不负责任。擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及在工作时间内从事与本职工

无关的活动。

发现设备安全防护装置缺损，不向领导反映，继续操作，自作主张擅自将安全

防护装置拆除并弃之不用。

忽视安全、忽视警告，冒险进入危险区域、场所，攀、坐不安全位置（如平台

护栏、汽车挡板、吊篮等。）

不按操作规程、工艺要求操作设备。擅自用手代替工具操作、用手清除切屑、

用手拿工件进行机加工等。

擅自动用未经检查、验收、移交或已查封的设备和车辆，以及未经领导批准任

意动用非本人操作的设备和车辆。

不按规定及时清理作业现场，清除的废料、垃圾不向规定地点倾倒，工件和附

近任意摆放，堵塞通道。

使用已失去额定符合能力或不符合安仝要求的各种起吊设备、设施和工具(如

绳、链、钩、环以及各种吊具等。)

不执行规定的安全防护措施，对违章指挥盲目服从、收发和处理。

特种作业工种无证单犯操作，机动车辆持学员证单独驾驶和无证驾驶。特种设

备和要害部门，不认真登记和交接班，擅自离岗和睡觉。

以拼设备、拼体力来抢时间、赶速度、冒险蛮干，或不按工艺要求操作设备，

使设备超负荷运行。

其他违反法律、法规和规章的行为。

三、违反劳动纪律

劳动纪律是多方面的，它包括有：组织纪律、，作纪律、技术纪律以及规章制

度等。

(1)、迟到、早退、中途溜号。

(2)、工作时间干私活、办私事。

(3)、擅离岗位、东游西逛、聚集闲谈、嬉戏。

(4)、上班不干活、消积怠工，严重影响生产任务的完成。

(5)、上班睡觉、看电视、下象棋、打扑克。

(6)、工作时间看与本职无关的书籍。

(7)、工作中不服从分配，不听从指挥。

(8)、无理取闹、纠缠各级领导、影响正常工作。

(9)、聚众闹事、打架斗殴、酗酒肇事。

(10)、私自动用他人的设备、工具。

(11)、不遵守各项规定制度，违反工艺纪律和操作规程等。

3、安仝生产方面的规章制度、内容

安全生产教育培训制度

一、目的和一举

为落实安全生产教育培训的要求，规范公司安全生产教育培训管理，提高广大

员工安全知识水平和实际操作技能，保证安全教育培训工作有序进行，制定本

规定。

二、适用范围

1、本规定适用于本公司各部门

2、定义

(1)、公司主要负责人：总经埋。

(2)、公司安全生产管理人员：

在公司各厂、各部门从事安全管理工作的人员。具体指：公司安全机构的负责

人员，以及各厂、各部门的系长或相当于系厂职级以上的兼职安全生产管理人

员。

3、特种作业人员

对操作者本人，对他人和周围的设施存在危害因素的作业人员，具体指：电子、

焊接切断、起重、厂内外机动车驾驶、登高架设、煤气站工作等。

4、“三级”安全教育

“三级”安全教育指公司级、部科级、班组级安全教育。

三、职责

1、董事长。

对本公司安全生产教育培训工作付总责。

2、人事部

(1)负责对新入职员工进行“三级”安全教育。

(2)负责将员工安全教育培训情况登记进入员工档案。

3安全委员会

(1)、负责安全生产教育培训工作进行监督管理、检查负责部门安全生产培训

的开展情况。

(2)、负责“三级”安全教育教材的选定和实施教育培训。

(3)、负责制定员工安全操作教育和培训计戈IJ,制定考核、考试办法并组织实

施。

4、_L厂(包括卜属各课)、其他职能部门负贡人

(1)、对工厂(包括下属各课)、其他职能部门的安全教育培训工作负责

(2)、保证安全生产教育工作落实。

(3)、负责对生产员工、转岗、复岗人员进行安全教育培训，并作相应记录。

(4)、负责本部门特种工种作业人员岗前培训工作。

班组长：负责新员工班组级安全教育。组织本班组人员学习本班组安全操作规

程，教育本班组人员遵章守纪。

四、教育培训内容和要求

1、教育培训的对象

(1)、生产部门的主要负责人和安全生产管理人员。

(2)、生产部门新招的人员、复工、转岗人员、特种作业人员、全体作业人员。

2、教育培训分类和要求

(1)、各厂、各部门的主要负责人和安全生产管理人员的安全教育

主要负责人和安仝管理人员必须经过安仝生产培训，经有关主管部门考核合格

并取得资格证方可任职，每年应进行安全生产再培训。

(2)、新员工“三级”安全教育

新员工入职后，在分配到岗位之前，首先进行公司教育。时间为1〜2天，

危险性较大的岗位，教育培训时间不得少于3天。课系教育时间为2~4,班

组级教育时间为1〜2天，班组长有权拒绝接收未经过课系级安全教育的新

员工。

(3)、技改后的教育

在使用新材料、新工艺、新设备、新方法时、由公司安委会汇同该部门主要负

贡人组织培训。

(4)、“复工”及“换岗”教育

员工复工或换岗时，由员工所在部门组织进行新岗位安全教育。

(5)、特种作业人员的安全教育和培训

岗前培训：从事特种作业人员必须取得特种作业资格证书，才能从事相关的特

种作业。

岗前管理：对所有取得操作证的特种作业人员，在生产中要加强安全生产监督

和实施管理措施。对特种作业人员，在安全意识、安全技术知识，技能和个人

品德等方面必须有严格要求，加强特种作业人员的岗位训练。

(6)、从业人员安全教育和培训

1确立永久性教育的观念，对在岗的从业人员进行经常性安全生产教育培训I。

2系长以上的干部经常性的安全教育由安委会负责组织，人事部配合实施，

班长、员工由各部(课)负责实施教育培训。

3班长、员工经常性安仝教育培训每月不少于一次，可利用每周安仝学习的

时间进行，也可根据安全生产的实际情况灵活安排，并做好相应记录。系长以

上干部经常性安全教育培训，每季不少于二次，根据公司的特点，可分批灵活

安排，并做好记录。

(7)危险源和事故隐患管理教育

1本公司可能发生的事故类型和常见违反操作规程的行为。

2危险源的危险程度，可能发生事故及后果。

3危险源和事故隐患的预防措施及安全操作规程。

4危险源和事故隐患应急处理。

五、安全教育培训的形式

公司的安全教育主要有以下形式

1、定期教育

(1)、公司级安全例会每月一次，课系、班组级安全生产例会由各厂及其他职

能部门自定，每月不少于一次。

(2)、公司利用各种形式的宣传工具(墙报、板报、标语等)进行深入持久地

安全教育。

2、安全培训。包括一般安全培训学习班，升级考试的培训班，安全知识专

业讲座。

3、安全技术学术讨论会，座谈会、事故分析会、案例讨论会。

4、与各种形式的安全检查同步进行现场教育。

六、安全教育培训档案管理

1、各厂、部门人员的安全教育必须建立档案。档案内容包括个人培训登记

表、教育培训成绩、考试试卷、证书复印件，安仝教育培训计戈h培训工作总

结。

2、档案管理按公司档案管理执行。

安全生产检查制度

安全检查是建立良好的安全生产环境和安全生产秩序、做好安全工作的重要手

段之一，是及时发现、消除事故隐患和不安全因素的重要措施，进行安全检查

要坚持领导与员工相结合、普遍检查与专业检查相结合、检查与整改相结合的

原则，做到制度化、经常化。

一、安检查班组和管理

1、全检查由岗位操作者班前、班中和班后对设备和自身防护进行检查。

2、每周安全检查由安委会组织，生产副厂长、课长、设备技术员等有关人

员参加进行各课重点安全检查。

3、月度安全检查由公司领导组织，由安委会、工会厂长、设备部长、生产

课长参加进行安全生产交叉大检查。交流经验，取长补短。

4、节假日安全检查由安委会组织相关部门进行安全检查。

5、危险作业安全检查由安委会负责组织相关人员，对高空、吊装、带电等

危险作业的安全防护措施进行检查和监控作业。

二、安全检查方式

1、定期检查：根据公司有关安全生产规章制度定期组织检查，各部门关节

实际情况按每周、月度定期组织相关人员按考核细则逐项检查，督促落实安全

生产工作。

2、每日例行检查：针对某种倾向性问题进行抽查或巡查。

3、季节性检查：根据不同季节气候变化的特点（台风，暑天季节），针对生

产、生活中可能发生的倾向性问题进行专项检查。

4、节假日检查；外对节假日期间员工心理状态不稳，安全生产意识易被谈

化的问题，进行强化落实安全防护措施检查。

5、危险作业检查：对高空、吊装、带电等危险作业进行专门的危险作业安

全检查（包括安全防护用品）。

6、专业性检查：对煤气站设备、压力容器、起重机械、各类机动车辆等特

种设备、特种作业进行安全检查。

三、安全检查主要内容

安全检查的内容是：查思想、查纪律、查制度、查违章、查卫生、查事故隐

患。

四、安全检查人员职责

1、按照有关安全生产检查的要求，做好安全检查的技术资料、检查用品等

的准备工作。

2、按时参加安全检查，服从检查班组负责人的安排。

3、按照检查组的分工，做好本职工作。

4、按照安全检查的要求，认真检查，对发现的事故隐患和不安全因素要认

真记录，对违章行为要及时制止。

5、对检查结果及时进行归纳、整理，报有关部门制定整改措施。

五、安全检查结果的史理

1、对检查出的事故隐患和问题，积极组织整改，保证安全生产。

2、检查出的事故隐患本部门解决不了的，与相关部门有关联的，要及时报

安委会备案，协调解决。在未解决之前必须采取可靠的安仝防范措施，防止事

故发生。对解决不了的又无可靠安全防范措施而釐时威胁员工生命安全的，可

责令停止作业。

3、每日例行检查发现的隐患及问题，要及时下发《整改通知书》通知相关

部门或人员进行整改。

4、对要求整改的问题，安委会要组织复查，确认是否按规定要求进行彻底

整改，整改完毕销案。

六、安全检查资料管理

安全检查计戈I、检查原始记录、事故隐患和问题记录、事故通知书、事故隐患

报告书、复检记录、销案记录、总结等资料要归档管埋。

安全生产考核、奖罚制度

先进、科学的安全考核奖罚办法的制度可以激发和促进全体劳动者安全意识

的提高，并能使生产者由原来的被动遵守规定，变为主动、积极的去遵守安全

规则，发现不安全隐患，最终减少事故的发生，提高全员劳动生产率。

安全考核原则

1、全员安全奖励。根据工作岗位的不同，职务的不同，划分不同的奖励等

级。

2、安全考核资金为专项奖金，与工资分离。

3、奖罚办法以百分制分解到安全考核办法的每项条款中，进行奖罚。

4、安全生产考核分月度考核与年终考核（年度分上、下年各一次）。

具体细则：

一、各部门为考核主体，课室为考核对象，将考核内容分解到各系班，安

委会的考核办法只考核到课室，课室根据安委会的考核办法，制定适合自己的

奖励办法分解到各系班，但不能违反和超越安委会的奖励办法。

奖励流程为：主管线长员工

1、员工：如何员工在工作中发生违章违纪行为或安全责任事故，即按安全

考核办法的规定扣去相应的分值。（不影响本班其他员工的安全得分）

2、线长：如木班如何员工发生违章违纪的行为或安全责任事故，即按安全

考核办法的规定扣去相应的分值。（不影响其他班长的安全得分）

3、主管：如本系如何员工发生违章违纪的行为和安全责任事故，或其他安

全管理项目未完成，将按安全考核办法的规定扣去相应的分值（不影响其他系

的安全得分）。

二、每一级别规定明确的奖励基数，依据安全考核内容为考核细则，按月考

核。每月的安全考核是全厂每月劳资（劳动考核）考核的一部分，由厂部组织

进行。考核以课室自考为主，结合安委会日常检查为辅。

三、年终安全奖惩考核分为前半年和后半年［年终）两次进行，考核的依据

是以安全的安全检查垢果为主。

安委会的检查分为：每周的安全例行检查；向各厂提出检查意见和措施（整改

措施与厂方协商而定），定整改时限，定负责人，如在规定时间内完成，则在奖

励中扣去相应的分数。

四、发生较大安全事故，按公司发布的“安全指标与工资考核原则”执行。

终年检查分为前半年和后半年两次检查，检查时根据日常检查的情况列出检查

大纲发放到各厂。大纲所列项目逐项检查，逐项打分。年终检查由公司领导带

队，安委会组织抽调个厂部分安全员参加，实行交叉检查，争取做到公平、公

正、认真细致。年终安仝检查结果，则作为年终奖励的重要依据，其涉及的范

围上至厂长（主管副总），下至每个生产员工。

为使安全工作稳步发展，上半年的检查结果不带入下半年，安全考核与安全生

产责任相辅相承。所以奖惩的比例则应与工资相对应。制定一个奖励系数或（奖

励基数），奖金=（系数X工资）或（基数）X得分率。

事故管理制度

本制度是为了及时了解和分析事故原因，掌握事故规律，吸取事故教训，以便

采取有效的措施防止事故重复发生，防止在生产经营活动中发生并造成生产中

断、人员死亡、财产损失。

一、事故性质

1、责任事故：由于人的失误、失职及管理原因造成的事故。

2、自然灾害事故：不可抗力的非人为因素造成的事故。

二、事故种类

1、人员死亡事故：在生产经营活动中发生的人身死亡事故。

2、设备事故：机械、工艺、动力、电路造成财产损失或影响生产的事故。

3、急性中毒事故：在生产过程中存在有毒物质、气体，在短期内使人员立

即中断工作，须进行急救的中毒事故（包括食物中毒）。

4、火灾事故：在公司内部发生不论火势大小，人员是否死亡、财产损失多

少的着火事故。

5、爆炸事故：在生产过程中发生的意外爆炸，造成人员伤亡、财产损失的

事故。

6、险情事故：已具备发生事故的条件，或已发生了事故，但因某原因绕幸

或处理及时得当而未造成财务损失、人员伤亡的事故。

三、事故处理程序

坚持事故原因不查清不放过；事故责任者没有受到处理不放过；整改措施不落

实不放过；教训不吸取不入过的“四不放过”原则进行事故处理。

1、一旦发生事故，当事人及现场人员要立即向上级报告，同时立即设法控

制事故蔓延和抢救伤员。

2、现场保护：事故发生后，立即保护现场，除抢救需要外，禁止无关人员

靠近或进入现场。因抢救及防止事故扩大，必须移动物件的，要做标记，写出

打面记录，不得随便消埋现场。

3、有关领导接到报告后，要立即组织抢救；重大事故要迅速组成临时抢救

领导小组，统一指挥。

4、事故发生后，在当日内报告有关部门，需向地方政府部门报告的，由安

委会负责按国家有关规定报告。

5、事故调查

①一般事故由发生事故部门组织调查；较大事故由安委会派人到发生事故部门

组织调查；重大事故由公司领导负责组织安委会及相关部门调查；特大事故按

国家有关规定进行。

②事故调查组及调查人员在调查中，有权向事故发生的部门、人员了解相关情

况和索取有关资料，不得拒绝。

③调查组人员负责搜集有关资料、证明材料（包括人证、物证材料），查明事故

发生的时间、地点、过程、性质、原因、人员死亡情况；分析事故责任、确定

责任者和主要责任者；提出事故处理意见和防范建议；编写事故调查报告。

④进行事故统计、分析，建立事故档案。

6、责任追究

下列情况造成的事故，追究责任人的责任

1违反相关的法规、规程或标准，违反公司相关规定的；

2管理混乱，作业环境不安全，不卫生，安全装置不齐全，危险作业不采取

保护、防范措施的（包括：标志、用具、信号等）。

3设备有缺陷，不按规定检修，带病和超负荷运行的。

4未经“三级”培训，员工缺乏安全知识发生的事故。

5发生事故后不吸取教训，致使同类事故发生的。

下列情况造成事故，追究当事者责任

1违章指挥、违章作业、违反劳动纪律、违章驾驶机动车。

2违反操作规程及有关安全制度的。

3不按规定使用劳助防范用品及工具的。

4擅自开动机器设备，擅自更改、拆除、毁坏安全设施和标志。

5违反其它安全管理规定的行为

7、罚则

1对违反规定造成事故的，视情节给予罚款、警告、记过、降级、撤职、辞

退（按公司有关规定执罚）。

2故意损坏、破坏安全设施、标志、消防器材的，照价赔偿并按公司有关规

定处罚。

4法律法规、厂规厂纪

安仝生产法

第十一条生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业

人员具备必要的生产安全知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作机能。

未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。

第四十九条从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规程和

操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防范用品。

第五十条从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全

生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。

第五十一条从业人员发现事故隐患或其他不安全因素，应当立即向现场安全

生产管埋人员或者本单位负贡人报告；接到报告的人员应当及时予以处埋。

第九十条生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者

操作规程的，由生产经营单位给予批评教育，依照有关规章制度给予处分；造

成重大事故，构成犯罪的，依照刑罚有关规定追究刑事责任。

消防法

第五条任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告

火警的义务。任何单位、成年公民都有组织的灭火工作的义务。

第二十一条任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、

器材，不得埋压、圈占消火轮，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。

公用和城建等单位在修建道路以及停电、停水截断通信线路时有可能影响消防

对灭火救援的，必须事先通知当地公安消防机构。

第三十二条任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无

偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁慌报火警。

公共场所发生火灾时，改公共场所的现场工作人员有组织、引导在场群众疏散

的义务。

发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。临近单位应当予以支援。

消防对接到火警后，必须立即赶赴火场，救助遇险人员，排除险情，扑灭火灾。

第三十五条消防车、消防艇前往执行火灾扑救任务火者执行其它火灾、事故

的抢险救援任务时，不受行使速度、行使路线、行使方向的指挥信号的限制，

其他车辆、船舶以及行人必须让行，不得穿插、超越。交通管理指挥人员应当

保证消防车、消防艇迅速通行。

第三十六条消防车、消防艇以及消防器材、装备和设施，不得用于与消防和

抢险救援，作无关的事项。

第四十三条机关、团体、企业、事业单位违反本发的规定，未履行消防安全

责任的，责令限期改正；逾期不改正的，对其直接负责的主管人员和其他直接

责任人员依法给予行政处分或者警告。

营业性场所有以下行为之一的，责令限期改正；逾期不改正的，责令停产停业,

可以并处罚款，并对其直接负责的主管人员和直接责任人员处罚款：

（一）、对火灾隐患不及时消除的；

（二）、不按照国家有关规定，配置消防设施和器材的；

（三）、不能保障疏散通道、安全出口畅通的;

在设有车间或者仓库的建筑物内设置员工集体宿舍的，依据第二款的规定处罚。

第四十八条本法的规定，有下列行为之一的，处警告或者罚款；

（一）、指使或者强令他人违反消防安全规定，冒险作.业，尚未造成严重后果

的；

（二）、埋压、圈占消防诠或者占用防火间距、堵塞消防通道的，或者损坏和

擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材的；

（三）、有重大火灾隐患，经公安消防机构通知逾期不改正的。

单位有前款行为的，依照前款的规定处罚，并对其直接负责的主管人员和其他

直接负责任人员处警告或者罚款。

有第一款第二项所列行为的，还应当责令其限期恢复原状或者赔偿损失；对逾

期不恢复原状的，应当强制拆除或者清除，所需费用由违法行为的人承担。

第五十三条有违反木法行为，构成犯罪的，依法追究刑事责任

员工守则

第