汽车发动机构造与维修 课程标准

《汽车发动机结构与检修》课程标准

一、课程计划

课程名称课程性质教学时间安排

汽车发动结构与检汽车运用与维穆技第3学期116课时

修术专业机电维修专

门化方向课程

【课程描述】

本课程是汽车运用与维修技术专业面向汽车售后服务汽车维修工岗位能力

进行培养的一门专业方向技能课程。汽车机电维修工岗位要求根据维修工单，

在规定工时内以经济的方式按照专业要求完成待修车辆汽油发动机机械系统检

测、拆装、维修工作。因此本课程是按照专业技术规范要求，完成待修车辆汽

油发动机机械方面的故障诊断、总成及室部件拆装、检测以及修复作业的专门

化课程。

该课程的内容主要针对汽油发动机维护过程中出现的附加修理项A,发动

机总成修复项目以及发动机运行中的机械故障诊断、总成及零部件拆装更换项

目。通过该课程的理论与实践一体化教学，以小组合作的形式，使学生能够具

备使用通用工具、检测专用工具、设备和汽油发动机机械系统维修资料等，对

发动机机械故障进行检测诊断，对发动机机械零部件进行拆装、检测和修复的

能力。

【学习目标】

1.知识目标

（1）能对照发动机描述发动机基本构造。

（2）能对照发动机描述各总成的功用及工作原理。

（3）能正确描述发动机机械系统组件的常见损伤及成因。

2.技能目标

（1）能正确选择和使用维修工具和设备。

（2）能按规范的操作程序完成发动机整体拆卸与安装。

(3)能按照规范的操作程序完成发动机各总成及零部件的拆装作业。

(4)能列举出发动机零部件测量项目和测量方法，并能正确实施测员作

业、记录测量数据。

(5)能够根据环保要求处理使用过的辅材和废料。

3.职业素养目标

(1)培养良好的职业道德与职业素养，具有高度技术素养和责任心。

(2)自主学习，主动探索知识，获取解决问题的方法。

(3)认真完成小组分配的任务，养成团队合作、质量、环保、效率意

识。

(4)合理解决训练出现的问题，养成健康向上的心态。

(5)会总结、反思工作过程，安全生产机质量意识强。

【学习内容】

1.发动机基本工作原理与总体构造

(1)了解发动机的类型及总体构造；

(2)理解发动机的基本术语；

(3)掌握四冲程汽油机的工作原理、四冲程柴油机的工作原理；了解国产内

燃机型号编制规则。

2.曲柄连杆机构

(1)了解曲柄连杆机构的功用与组成；

(2)掌握机体组、活塞连杆组、曲轴飞轮组零件的结构与功用；

(3)掌握机体组、活塞连杆组、曲轴飞分轮组的拆装及检测方法。

3.配气机构

(1)掌握配气机构的功用与组成；

(2)了解配气机构的形式；掌握气门组、气门传动组零件的结构与功用；

(3)理解配气相位；

(4)掌握气门组、气门传动组的拆装及检测方法。

4.燃料供给系统

(1)掌握汽油机、柴油机燃料供给系统的功用与组成；

(2)了解汽油发动机各工况对混合气的要求；了解汽油发动机电控燃油喷射

系统的类型及组成；了解柴油发动机电控燃油喷射系统的类型及组成；

(3)了解汽油发动机电控燃油喷射系统常用传感器的作用、类型及安装位置；

(4)了解汽油泵、汽油滤清器、喷油器的结构与工作原理。

5.冷却与润滑系统

(1)掌握冷却系统的功用与组成；

(2)了解散热器、风扇、水泵、蜡式节温器的结构与工作原理；

(3)了解润滑系统的组成、功用与润滑方式；

(4)了解机油泵、机油滤清器的类型、结构及工作原理。

6.进、排气系统

(1)掌握进、排气系统的功用与组成；

(2)了解空气滤清器、进气管、节气门体及排气管、消声器、催化转化器的

结构与功用；

(3)了解电控汽汕发动机排放控制系统的作用与组成。

7.点火系统

(1)掌握汽油发动机点火系统的功用与组成；

(2)了解点火线圈、火花塞、高压线的结构及工作原理。

【学习组织形式与方法】

学习任务采用理论与实践一体化教学，多数计划实施阶段采用小组形式，

明确小组负责人并定期更换。小组负责人的职责类似于企业机电维修组组长的

职责，负责组内管理、任务分工、工具设备(包括资料及软件)管理等工作。

实训场地需设有工具设备间和维修材料及配件间，在学习过程中尽可能设置与

企业一致的工作环境、工作步骤和要求。

【学业评价】

L评价方式

采用自我评价、小组评价、教师评价三种评价方式相结合，小组评价为主

的评价方式。

关注学生个体差异，注重学习过程的评价，借鉴企业对员工完成工作任务

的评价内容和评价方式；在职业能力评价时注直专业能力(知识与技能)和关

键能力的整合。

2.考核项

考核评价以过程评价与总结性评价相结合，强调过程性评价的重要性。过

程性评价包括平时成绩、学习工作页成绩及实训成绩，占40%;总结性评吩包

括期末考评、口试等，占60%。

汽车发动机结陶与检修

三、课程内容

学习情境学习目标学习内容教学重、难点课时数教学建议与说明

（1）了解发动机的学习任务1：了解发1.教学重点1.以通用4缸汽油机

类型及总体构造；动机的类型及总体构造；发动机的分类、工作原为主讲解发动机工作原理

（2）理解发动机的学时）理基本术语、编号和基本术语。

基本术语；学习任务2：学习发2.教学难点2.采用多媒体资源进

（3）掌握四冲程汽动机的基本术语；（2学发动机的工作原理行结构原理的学习。3.实

学习项目一

油机的工作原理、四时）践训练与仿真模拟训练相

发动机的基

冲程柴油机的工作原学习任务3：四冲程12结合，保障训练时间。

本原理及总

理；了解国产内燃机汽油机、柴油机的工作

体构造

型号编制规则。原理；二冲程发动机的

工作原理（4学时）

学习任务4：国产发

动机编号规则，经济指标

和动力指标。（2学时）

1.能够对曲柄连学习任务1：认知曲1.教学重点1.建议以大众EA888

杆机构进行结构认柄连杆机构（4学时）曲柄连杆机构的组成。发动机为主进行曲柄连

知。学习任务2：认知气气缸压力检查。杆机构的认知与拆装检

学习项目二2.能够掌握曲柄缸盖、气缸垫（1学时）气缸盖结构认知与检查。

曲柄连杆机连杆机构各零部件安学习任务3：气缸测。曲轴飞轮组拆装与枪2.采用多媒体资源进

构拆装与检装的相对位置.3.能盅、气缸垫拆装与检修修。活塞连杆组拆装与检25行结构原理的学习。

修够在发动机上找到硼：2学时）修。2.教学难点3.实践训练与仿真模拟训

定各零部件间相对位学习任务4：认知气曲轴飞轮组拆装与检练相结合，保障训练时

置的标记。缸体（2学时）修。活塞连杆组拆装与枪间。

4.能够正确规范学习任务5：气缸体修。

的拆装气缸盖、曲轴检测（1学时）

汽车发动机结陶与检修

飞轮组、活塞连杆学习任务6：气缸压

组。力检测（1学时）

5.能帔对各零部学习任务7：认知活

件进行检测、检修。塞连杆组（4学时）

6.能够按照标准学习任务8：活塞连

规范完成废液、废旧杆组检修（2学时）

物品的处理。学习任务9：认知曲

轴飞轮组（3学时）

学习任务10：曲轴

飞轮组拆装（2学时）

学习任务11：曲轴

飞轮组检修（2学时）

学习任务12：平衡

轴组拆装与调整（1学

时）

1.能够对发动机学习任务1：认知气1.教学重点1.建议以大众EA888

配气机构进行结构认门传动组（2学时）配气相位及配气正时。发动机为主进行配气机

知。学习任务2：正时催气门传动组组成。构的认知与拆装检查。2.

2.能够掌握配气条及链轮拆装（3学时）正时链条及链轮拆装。采用多媒体资源进

机构各零部件安装的学习任务3：凸轮轴凸轮轴拆装检修。行结构原理的学习。

学习项目三相对位置。拆装（1学时）2.教学难点3.实践训练与仿真模拟训

配与机构拆3.能够掌握配气学习任务4：液压挺正时链条及链轮拆装。26练相结合，保障训练时

装与检修相位、配气正时，并柱及摇臂拆装（1学时）配气正时检查与调整。间。

在发动机上找到正时学习任务5：正时链

标记条及鞋轮检修（1学时）

4.能够正确规范学习任务6：凸轮轴

的拆装气门传动组、检修（1学时）

气门驱动组和气门学习任务7：液压挺

汽车发动机结陶与检修

组。柱及摇博检修（1学时）

5.能够对各零部学习任务8：认知气

件进行检测、检修。门组（2学时）

6.能够按照标准学习任务9：气门组

规范完成废液、废旧检修（2学时）

物品的处理。学习任务10：认知

配气相位及配气正时（4

学时）

学习任务11：配气

正时检查与调整（4学

时）

L能够对发动机学习任务1：认知冷L教学重点1.建议以大众EA888

冷却系统进行结构认为系统（4学时）发动机冷却系统组成。发动机为主进行冷却系

知。学习任务2：水泵、水泵及节温器拆装与检统的认知与拆装检查。2.

2.能够掌握冷却节温器拆装与检查（1学查。采用多媒体资源进

系统各零部件安装的时）2.教学难点行结构原理的学习。

学习项目四相对位置。认知冷却系统3.实践训练与仿真模拟训

冷却系统检3.能够正确规范5练相结合，保障训练时

修的对发动机冷却系统间。

进行拆装与检修。4.

能够按照标准规范完

成

废液、废旧物品

的处理。

1.能够对发动机学习任务1：认知润1.教学重点1.建议以大众EA888

学习项目五

润滑系统进行结构认滑系统（4学时）涧滑系统组成。发动机为主进行配气机

润滑系统检

知。学习任务2：机油泵机油泵拆奘与检修。机构的认知与拆奘检查。2.

修

2.能够掌握润滑拆装（2学时）油压力检查。采用多媒体资源进

汽车发动机结陶与检修

系统各零部件安装的学习任务3：机油泵2.教学难点行结构原理的学习。

相对位置。检修（1学时）机油泵拆装与检修。机3.实践训练与仿真模拟训

3.能够正确规范学习任务4:机油压油压力检查。练相结合，保障训练时

的对发动机润滑系统力检测（1学时）间。

进行拆装与检修。

4.能够按照标准

规范完成废液、废旧

物品的处理。

1.能够对汽油机学习任务1：认知发1.教学重点1.建义以普通四缸发

燃料供给系统进行功动机各工况混合气浓度要发动机各工况混合气浓度动机为主进行燃油供给

用结构认知。求，了解汽油机燃油供给要求系统的认知与拆装检查。

2.了解汽油发动系统功用与要求（4学电控汽油机的结构组成2.采用多媒体资源进

机各工况对混合气的时）汽iti泵拆装与检修。行结构原理的学习。

要求；了解汽油发动学习任务2：认知电2.教学难点3.实践训冻与仿真模拟训

机电控燃油喷射系统控汽油机燃油供给系统汽4泵拆装与检修。练相结合，保障训练时

的类型及组成；了解的类型与组成（4学时）燃油供给系统间。

学习项目六

柴油发动机电控燃油学习任务3：了解电

懒供给系统8

喷射系统的类型及组拦柴油机燃油供给系统

检修

成。的类型与组成（4学时）

3.了解汽油发动学习任务4：汽油

机电控燃油喷射系统泵、汽油滤清器的拆装与

常用传感器的作用、枪测（14学时）

类型及安装位置。

4.了解汽油泵、

汽油滤清器、喷油器

的结构与工作原理。

学习项目七1.能够对发动机学习任务1：认知进1.教学重点1.建议以大众EA888

14

进排气系统进排气系统进行结构气系统（4学时）曲轴箱通风系统检修。发动机为主进行进排气

汽车发动机结陶与检修

检修认知。学习任务2：发动机涡轮增压器认知与拆装。系统的认知与拆装检

2.能够掌握进排进气管真空度检测（2学2.教学难点查。

气系统各零部件女装时）涡检增压器认知与拆2.采用多媒体资源进

的相对位置。学习任务3：涡轮增装。行结构原理的学习。

3.能够正确规范压器拆装（2学时）3.实践训练与仿真模拟训

的对发动机进排气系学习任务4：认知排练相结合，保障训练时

统进行拆装与检修。气系统（4学时）问。

4.能够按照标准学习任务5：曲轴箱

规范完成废液、废旧追风系统检修（2学时）

物品的处理。

1.了解发动机点学习任务1：认知点1.教学重点1.以普通四缸汽油发

火系统不功也结勾火系统（4学时）点火系统认知与拆装。动机为例进行进点火系统

2.了解点火线学习任务2：发动机2.教学难点的认知与拆装检查。

学习项目八圈、火花塞、高压线火花塞的拆装检测（2学火花塞、点火线圈的检2.采用多媒体资源进

点火系统检的结构及工作原理时）测。14行结构原理的学习。

修3.能够正确规范学习任务3：发动机3.实践训练与仿真模拟训

的对发动机卢火系统进点火线圈的检测（2学练相结合，保障训练时

行拆装与检时）间。

修。

汽车发动机结构与检修

汽车发动机结构与检修教学实训室

【功能说明】

本实训区用于汽车发动机机械部分的认知、拆装、检修学习，可进行汽车发动机维修工具、

量具和检测设备的使用训练；进行汽车发动机各总成、部件的结构认识、拆装、检测、维修实训I。

使用智能化教学平台开展教学活动，默认将学生分成4组，每组学生是一个团队，教师使用平台

内的课程包进行知识传授，按照组别开展课堂互动及实训操作，实时记录学生的实操情况并按组

评分，充分调动学生的学习积极性和学习兴趣。

【标准配置】

汽车发动机结构与检修实训室标准配置清单

序号类型内容名称数量单位

1以120m2为例，含强弱电、地面、隔断、1项

环境改造功能区文化，含挂图、标牌、文化写真、

21项

玻璃贴纸、造型等

3实训车辆（大众帕萨特）2辆

4发动机拆装台4台

发动机零部件（气缸盖、活塞连杆组、曲

5轴飞轮组、气缸盖、配气机构、冷却系统各2套

等）

6工作台10台

7拆装专用工具2套

8常用工具10套

9工具车10台

设备配套

10零件车10台

11磁吸棒2支

12气门弹簧压缩器10台

13塑料线规10套

14支架百分表10套

15游标卡尺10把

16外径千分尺10把

17弹簧弹力检测仪1台

汽车发动机结构与检修

18刀形尺10