亲子户外拓展活动方案

亲子户外拓展活动方案模板

一、活动时间

20—6—19下午4：00至5：30

二、活动地点

万宁兴隆石梅湾

三、参加活动班级

大一班和大二班

四、组织人员

万宁快乐宝岛幼儿园全体教师

五、活动目标

1、亲近并感受大自然的美好，萌发热爱家乡的良好情

操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感

情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感,

加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

六、活动准备：

（一）、材料准备：

1、公共汽车2辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一

面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个（队长配备），照相机2

个。

3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪

成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进

行点名。

（二）活动前需向家长沟通的事项：

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减

少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目

的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准

备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具（进行沙雕

比赛时使用，尽量人手一份）。

七、户外亲子游戏家长须知：

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点

2分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾

2、请家长为孩子准备1—2套衣服，以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体

力。

4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可

以淘沙的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）。

6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝,

尽量不要离开集体。

7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您

需要穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟

鞋）。

8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。

9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

1、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

（备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘

贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份

贴在活动现场。）

八、活动人员安排：

1、主持人：吴丽雅、符籽慧

2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎

3、摄影：彭燕（蓝队）钟玉（红队）

4、计分员：陈秋凡（蓝队）、杨芳燕（红队）

5、游戏调控人员：余洁璇（蓝队）、黄达瑜（红队）

6、活动中材料负责人：陈寒妮（蓝队）许辉玲（红队）

7、自由调配人员：黄剑兰（红队）、杨音妹（蓝队）

8、红队队长：黄达瑜；蓝队队长：余洁璇

九、活动安排:

1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师

准时在幼儿园内集合，3点2分开始出发。（自驾车家庭也在

幼儿园集合）。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感

情，以便游戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二

班为蓝队，建议每班分成两排。

5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要

求及注意事项。

6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结

束后休息1分钟（家长孩子可以吃自带来的干粮）。

8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：

堆沙堡比赛。

9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理

活动现场垃圾。

1、集中一一点名——返园。

活动前后待办事件的人员分配：陈寒妮负责活动需要的

计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

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通过这样的活动，增进孩子与父母之间的感情，拉近两

者的距离，让孩子在活动中快乐游戏快乐玩耍，促进孩子的

发展。

一、活动目标

增进亲子感情；感受儿歌的节奏；练习跳的动作。

二、活动准备

优美、舒缓的音乐。

三、活动过程

1.教师示范念儿歌，请家长带着宝宝拍手念儿歌。

2.宝宝和家长跟着教师边念儿歌边游戏。

“小青蛙，呱呱呱，肚子饿了，呱呱呱。一跳跳，二跳

跳，三跳跳，四跳跳”：家长托着宝宝的手臂原地一句一跳;

“抓到害虫吃饱了”：家长抱起宝宝转一圈；

“嘘一一滑下来"：家长快速将宝宝滑落。

四、指导要点

L家长托宝宝手臂跳时注意握紧宝宝双臂。

2.宝宝从家长身上滑落时，家长注意用双手拖住宝宝

的后背，以免宝宝摔伤。

五、亲子游戏

小荡床

六、活动目标

发展大脑平衡觉；感受在空中摇摆的快乐。

七、活动准备

床单。

八、活动过程

L教师出示床单，向家长讲解玩法，并请一名家长上前

示范。

2.家长分别站在床单两端，将床单打开，让宝宝平躺

在里面，家长抬起床单四角随儿歌有节奏地摆动。

3.教师蹲下与宝宝说“再见”，鼓励宝宝下次再来。提

醒家长带领宝宝到户外自由活动。

九、指导要点

摆动时家长动作幅度要适宜。

十、附儿歌

《小荡床》

小床单，真奇妙，宝宝躺着笑一笑。妈妈摆，爸爸摇，

乐得宝宝哈哈笑。

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目的

凝聚家、校合力，增进友谊，为家谊会成立开好局，为

家谊会各项工作顺利推进，为激励孩子们以愉悦、自信的精

神，迎接即将到来的期末考试，特策划此次活动。

时间

端午假期，6月23号，时间一天。

地点

1、西南中心小学篮球场；

2、南山镇知青会馆、九道谷漂流及南嘉州农场。

内容

1、上午，在西南中心小学篮球场举行家谊会成立大会

及活动首发式；

2、中午，南山镇（迳口）知青会馆参观、九道谷漂流;

3、南嘉州农业园采摘蔬菜体验。

行程

1、上午8：30,在西南中心小学篮球场举行家谊会成立

仪式。对队伍进行分组，家宜会成员进行分工，活动说明，

时间约30分钟。

2、9：00驾车出发前往南山镇，车程约1小时。

3、10：00参观迳口知青会馆，了解迳口历史，时间约

1小时。

4、11：00九道谷餐厅午餐，时间约1小时。

5、12：00九道谷亲子漂流，时间约3小时。

6、15：00南嘉州农业园蔬菜采摘体验,时间约1小时

30分。

7、16：30活动结束

组织

1、活动策划组：负责此次活动的整个策划，包括撰写

策划书、联系景点。

2、宣传策划组：负责此次活动的宣传，包括此次活动

横幅的制作、亲子图片征集及制作相册，活动后撰写活动心

得，上传班级博客。

3、行政服务组：负责此项活动的安排、协调及统筹工

作。

4、财务管理组：筹措及负责此次户外活动所需经费（经

费来源于家长自愿捐助），接受各位家长报名，并把名单交

给行政、策划组。

5、后勤保障组：提前准备好每次活动所需器材或物品

等。

6、安全保卫组；负责组织家长维护班内各活动的安全。

费用

活动以自愿参加为前提，费用采取aa制。

交通

本次活动组织方式为自驾，主要目的是减少费用。由于

不知道每个家长是否都有自驾车，所以，本次活动必须要得

到家长们的相互支持拼车。未尽事宜，大家商洽后再完善。

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一、活动时间：

上午

二、活动主持人：

活动小组成员：中班年级组教师及部分家长代表。

三、活动内容：

亲子趣味运动会。

四、游戏项目：

1、亲子游戏“抱孩子”。

目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。

准备：充气小马。

玩法：

幼儿从指定地点跳充气小马，家长跟在后面跑，到终点

后，家长快速抱起幼儿跑回原点，先到者为胜。

2、亲子游戏“铺小路”。

目标：发展幼儿的双脚立定跳跃能力。

准备：30__60cm的纸板。

玩法：每位家长两只纸板，家长依次把一块纸板铺在幼

儿脚前（纸板要边对边相连接），孩子依次向前双脚立定跳

纸板，两人配合，先到终点线者为胜。

3、亲子游戏“袋鼠跳跳跳”。

目标：发展幼儿的双脚行进跳跃能力。

准备：大圈若干。

玩法：参加游戏者排成四路纵队（孩子站在前边），家

长将大圈套在孩子身上，孩子双手握圈，家长在后（圈外）

双手握圈。两人一起向前行进跳，先到终点线者为胜。

4、亲子游戏“运气球，

目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿跑的能力。

准备：小篮球球若干，羽毛球拍四只，小板凳若干大筐

四只，跑道四条。

玩法：游戏开始，爸爸或妈妈用羽毛球拍赶小篮球绕小

板凳（5只）做S弯走，到指定地点后，小朋友拿着气球快

速跑到指定地点放入筐中，在规定时间内，以小篮球数量多

者为胜。

五、活动安排：

1、8：30-8：45入场，宣布第二届亲子运动会开始。

2、8：45—9：00主持人宣布比赛规则。

3、9：00—10：15进行各项亲子游戏活动。

4.10：15-10：30颁奖典礼，主持人、家长活动感言。

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一、活动主题：

“拥抱秋天，激情运动”

二、活动目标：

（-）让孩子走进自然，亲近自然，感受秋天的美景，

感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

（二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情

感交流，体验快乐。

（三）激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。

三、活动时间：

20年11月4日

四、参加对象：

浣熊班，企鹅班的幼儿及其家长，中心所有教师及阿姨

五、活动地点：

亲子活动一农夫乐园

六、活动准备

（一）制定方案（负责人：俞老师）

（二）横幅、园旗、活动通知（负责人：各班班主任）

（三）幼儿园准备工作

矿泉水、车辆、人数确定、秋游物品，运动会物品（彩

虹伞，泡沫垫，五角星，礼品），必备药物，安全.统筹工作

等，负责人：徐老师，各班班主任及阿姨

（四）安全保障措施：

1、加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施

做到层层落实，责任到人。

2、班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿

安全防范意识和自我保护能力。

3、生活老师携带好急救用品，以防幼儿突发事情。

4、秋游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返

校。

5、全体教师生必须穿好园服。

6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、

不追跑、不打闹c上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不

能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到

爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜

样作用。

8、进园后，要听老师的安排，班主任在每一次集合时

一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起

游玩，以便能有相互照，防止走失。

10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留

有号码。

七、活动流程：

7:40

出发前动员及准备，幼儿上车前进行排便8：00

在中心前空地处点名排队，依次上车。8：40左右

分别到达目的地，稍作休整。

9：00——10:00

幼儿做早操、集中大草坪亲子游戏活动，拍集体照留念

10；10——13；00自由活动

午餐自理

13:00

结束活动，大门口集合，乘坐专车返回学校。

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一、游戏名称：

运鸡蛋组织人：周老师，梁老师

二、活动目标：

1、通过游戏增进家长与幼儿互动。

2、发展幼儿双脚跳，并促进幼儿团结协助的精神。

3、增强亲子之间的情感。

三、活动准备：

四个软垫（鸡蛋）

四、活动过程：

1、游戏玩法：

将幼儿和家长分别分成三组，面对面站好，当听到组织

者的口令时，游戏开始，首先由幼儿用双脚夹住软垫（鸡蛋）

往家长方向运鸡蛋，运到后将鸡蛋交给家长与家长手牵手一

起再将鸡蛋运回起点，看谁最快，再将鸡蛋交给下一个幼儿,

游戏继续看谁最快，最快者获胜。

2、游戏规则

幼儿与家长必须听从组织者口令，不许偷步抢先，不能

推挤，在运送过程中要注意场地安全。

五、活动目标：

1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，

开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

2、结合4月主题活动“小花园"让幼儿感受春天的变

化。

六、活动地点:

松江月圆园艺术园

七、活动人物：

教师（名）、幼儿（名）、家长（名）

八、活动时间：

周一（4月24日）

九、活动过程:

1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草，感受春

天的美丽景色。

2、游戏活动：

集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷

宫等

十、亲子游戏：

（1）揪“尾巴”

准备：“尾巴”若干

玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三

分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”

不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，

同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对

方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

（2）沙地寻宝

准备：各种“宝藏”若干

玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个

寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为

胜。

(3)袋鼠抱

玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。

幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能

用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一

下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为

胜。

十一、活动反思：

此活动是结合了4月主题活动“小花园。家长和小朋

友、老师一起走出教室、走出幼儿园，去松江月圆园艺术园

感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春天的足迹。

春游，是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的

\我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步，

吸一吸艺术园里新鲜的空气；踏一踏艺术园里松软的泥土；

赏一赏艺术园里无边的风光，游一游这如画般美丽的春天风

景。孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天，他们

全身心地融入了春的美景中，感受着春天给他们带来的快

乐。

此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐

的机会，拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩

子，在幼儿园以外的环境相处，有种无形的归宿感让他们更

感亲近，平时在幼儿园见面点头之交的家长们，此时也许成

了亲密的朋友。我想这次春游，对孩子、家长都是一次难忘

的经历：在大自然中的释放与亲近。

通过这次春游活动使孩子们开拓了视野，在感受大自然

神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。

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活动准备：

一、小班家委会开会讨论并制定亲子春游活动计划

二、前期准备工作

1、录音机、集体操的碟片、哨子（话筒）、隔断用的小

彩旗等。

2、各班自备签到表、小奖品。

3、小游戏用具：球8个、布带若干条。

4、各班安排一名家委会人员照相。

5、亲子活动横幅。

5、通知家长：

①集合时间：20—年4月13日（周六）上午8：30

（要求必须准时，并在各班家委会主任处签到，以班级

为单位集合）

②集合地点：方山大门口大石头处（自行前往、结束

后自行离开）

③春游准备：自备午餐、水、水果、相机、玩具等（需

要烧烤的，提供联系电话，自行提前联系）

④家长必须有爸爸或妈妈一人参加活动。

三、活动流程

时间活动内容备注

8：40~9：00各班点名签到集合各班家委会主任处签到

9：00~9：20集体操按班级，家长参与

9：20~9：30休息（饮水、小便）注意环境卫生

9：30〜10：40亲子游戏老鹰捉小鸡游戏中间安排10分

钟小休息

钻山洞

夹球跑

小脚踩大脚

10：40~11：00各班拍集体照集体照后自行离开或自由

活动

四、安全保障措施：

1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿

安全防范意识和自我保护能力。

2、家长一定要注意自己孩子的安全，教师、家委会成

员、家长三方监管。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集

合。

4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、

不打闹。

5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

6、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿

安全。

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一、指导思想

“六一”是孩子们自己的节日，全体教育工作者都有义

务帮助孩子们兴高采烈地欢度着，让那一张张笑脸，都充满

着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校

园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我

校学生在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！

二、活动主题

快乐童年张扬个性

三、活动目的

通过游园活动，搭建学生的展示舞台，提供学生表现机

会，增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中，体验校园

的快乐，体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力，实践

动手能力。

四、活动时间安排

5月31日下午2：30-5：00（2：20左右开始做好准备

工作）

1、2：20前各班主任负责清点本班人数，负责游戏的老

师准备到位。

2、2：30开始游园。

3、5：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换

相应奖品。

4、5：00——5：10学生进教室集中，教师总结、清点

本班人数，活动结束，打扫卫生。

五、活动地点

教室及学校操场。

六、活动要求

1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能

积极的参与游戏。

2、学生游园后所得奖励由责任教师发放，凡学生自己

签名或涂改，此奖券无效。

3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教

育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不

大声喧哗、不追逐打闹等）。

七、学生活动准则

1、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。

2、学生选择喜欢的活动参加。

3、活动中必须注意自身与他人安全。

4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。

八、游园活动游戏

1、夹球（负责人：_）

在一个盒子内装上乒乓球，游戏者手拿一双筷子向盒子

中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）

得奖。

2、比比谁的眼力好（负责人：袁自友、陈安辉）

主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站

在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放

掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次

机会。

3、齐心协力（负责人：_）

主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参

赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，

夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。

如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通

过。

4、抢说运动项目（负责人：_）

主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传

球。一人在传球时必须先说出一个水果名称（如苹果），另

一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分

钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。

5、盲人击鼓（负责人：—）

每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一

份。

6、夹气球跑（负责人：_）

两人一组，在起点吹鼓气球，背靠背夹住一只气球向终

点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子

上然后坐爆，再返回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落

地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球

最多哪组胜出。一在跑动时，两人双臂能挽在一起，始终夹

住气球。（时间一分钟）

7、一鼓作气（负责人：_）

1、每轮不超过5人参赛者进行比赛，在区内指定的位

置作准备，

在哨响时开始吹，那个先吹爆就得1张奖券。

2、赛后带走吹过的气球，不准随地乱丢。

8.弹球：（负责人：_）

1、参赛者站在离目标一米远的地方，用手向地下掷乒

乓球，球弹起后落入桶内。

2、每人五个球，投进3个球获1张奖券，投中五球得2

张奖券。

9、看谁是投篮高手（_）

主持人事先准备好一个篮球。参赛者投篮。三次能进两

个，可得奖励一张。

兑奖

1、兑奖时间：20一年5月31日下午活动结束前

2、兑奖地点：教学楼一楼

4、负责人：—

注：

1、负责教师自己负责准备活动器材，活动前组织学生

布置场地，游戏结束组织学生收器材。（以免东西丢失）

2、所有活动以年级为组。

3、所有活动负责教师可以根据实际情况作适当调整。

4、不清楚的事项找—协商。

5、活动的总指挥章

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为了进一步提高学前教育机构对0-3岁婴幼儿家庭教育

指导水平，充分发挥我园早教中心的教育作用，引起社区家

庭对0-3岁婴幼儿早期教育重视，使他们能更正确的了解和

对待婴幼儿早期教育的观念，同时也为社区幼儿提供游戏场

所和玩具，使散居儿童也能体验到幼儿园丰富多彩的生活，

增进孩子与家长或同伴之间共同交流与互动，并从活动中，

培养孩子参与活动的兴趣，促进孩子各种能力的发展。本学

期特向社区开展0-3岁适龄儿童亲子早教系列活动。

一、活动准备

1、和社区联系，摸查0-3岁婴幼儿人数

2、准备邀请函，由社区发放到适龄儿童家中

3、准备活动场地及活动材料。

4、准备家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长意见反馈

表。

二、活动地点

―幼儿园

三、活动时间

20_年—月一日上午9：00-10：30

让社区1-3岁幼儿来园玩各类游戏，来园参加社会体验

活动，开展早期教育专题讲座

四、注意事项

1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。

2、活动时能配合在园管理老师为安排，使活动开展有

序。

3、家长带好自己的宝宝，使宝宝安全、快乐的活动。

4、活动结束时请引导并帮助宝宝一起整理好活动器械。

5、要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第一、二次

来活动时为孩子报名，以便我们安排。

6、每次活动结束时请为我们的活动给予评价或提出宝

贵的意见和建议，使我们的做的更好。

7、家长凭邀请函来参加我们的活动。

五、拓展

我们要营造一种叫“是”的氛围，就是说，我们永远不

要去说宝宝作错了什么，而是告诉宝宝你在做什么，你已经

做到了什么。比如宝宝刚开始练习拍手的时候，可能没有

办法把两只手完全地手心相向地合在一起。那时候，我们会

说“宝宝，你好棒哦，居然学会如何摆手了！”像这样去正

面地肯定他，而不是把眼睛放在宝宝没有做到的地方。

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一、趣味接力赛（20分钟）

游戏规则：

1、游戏分为四队进行接力

2、每组家庭站在不同的100米处准备接力

3、每组家庭孩子在腰间绑两个装水的气球，家长要保

护气球不在跑的过程中震破，如果气球震破一个，则队伍增

加3秒

4、当哨子响后开始计时，以拍手的方式进行接力传递

5、到达终点，计时结束，加上气球震破的情况统计秒

数，秒数最短的队伍获胜5、第一名加5分，第二名加4分,

第三名加3分，第四名加2分

游