【专项讲义】人教版四年级数学上册 《应用题天天练》 第三单元 角的度量 3.角的度量（含答案）_第1页
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【专项讲义】人教版四年级数学上册 《应用题天天练》 第三单元 角的度量 3.角的度量（含答案）_第3页
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文档简介

3.角的度量知识清单人们将圆平均分成360份，将其中1分所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。根据这一原理，人们制作了度量角的工具——量角器。测量角度的工具是量角器，我们要能正确使用量角器测量角度。经典例题例1写出下面各角的度数。分析巩固用量角器量角的方法。答案：(1)。解析：测量角度的时候，量角器的的中心，对齐角度的顶点，角度的一边对准量角器的0度刻度线，另一边指向多少，就是多少度。解答40°130°90°名师指导读度数时要注意看清起始边对准的是哪条0度刻度线，并以此为依据选择内圈刻度或外圈刻度读数。巩固练习1.读出下面的量角器的度数。2.量出图中各角的度数。3.写出时间，并量出分针和时针所成的角度。（）时（）时（）时（）度（）度（）度4.用量角器测量下面各角的度数。∠1=∠1=∠1=∠2=∠2=∠2=∠3=∠3=∠3=5.量一量，算一算。（1）∠1=（）∠2=（）∠3=（）∠4=（）∠1+∠2+∠3+∠4=（）（1）130°50°50°130°360°（2）∠1=（）∠2=（）∠3=（）∠1+∠2+∠3=（）（2）60°60°60°180°参考答案3.角的度量1.701602.略3.1时8时10时30°120°60°4.略5.（

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