《美丽中国我的家》分层作业（含答案）-2026-2027学年统编版小学道德与法治二年级上册（新教材）

《美丽中国我的家》分层作业（含答案）-2026-2027学年统编版小学道德与法治二年级上册（新教材）第一层：基础达标（全员必做，夯实课本基础识记）一、填一填（课本核心概念填空）1.我们国家完整的名称是__________。2.我国的首都是__________，这里有天安门广场、故宫等标志性建筑。3.黄河、长江、雪山、草原都是祖国壮丽的__________。4.__________是我国不可分割的一部分，日月潭是当地知名美景。5.不乱刻画长城、不污染江河湖水，是爱护__________的文明行为。二、辨一辨（正确画○，错误画△）1.中华人民共和国的首都是上海。2.祖国疆域辽阔，既有雪山高原，也有海岛海滨。3.台湾不属于我国领土，是独立的地方。4.天安门广场位于首都北京，是庄严的场所。5.游览名山大川时，可以随意采摘花草、乱扔垃圾。三、选一选（单项选择，基础认知区分）1.下列属于首都北京标志性建筑的是（）

A.日月潭B.人民大会堂C.西湖断桥2.下面哪一处河流是祖国母亲河之一（）

A.长江B.城外小河C.小区人工湖3.对待祖国大好河山，正确做法是（）

A.在石壁乱写乱画B.文明观赏，保护植被水源C.采摘山上野花带走第二层：能力提升（中等难度，纠偏片面认知）一、情景判断简答（先写对错，再简要说明理由）1.小亮只见过家门口的小河，觉得祖国没有壮阔风景，一点都不美。小亮的想法对吗？说说你的理由。2.外出游览长城时，小美拿出笔在墙砖上写下自己名字，认为只是留个纪念，没有关系。这种行为文明吗？请说明道理。二、多项选择（选出全部属于祖国壮丽河山的选项）下列景观属于我国大好山河的有（）

A.青藏高原雪山B.东海沿海海岛C.城市居民小区楼房

D.黄土高原梯田E.宝岛台湾日月潭三、文字场景匹配（左侧地域风貌，右侧匹配对应特色，写出序号对应关系）地域：①北方草原②西南高原③江南水乡④东南海岛

特色：A椰林海风、清澈海湾B辽阔草地、成群牛羊C高山冰川、澄澈湖泊D河道纵横、小桥流水第三层：素养拓展（高阶综合，情感表达+实践行动）一、生活思考简答题1.请写出两处祖国知名壮丽景观，简单说说它们美在哪里。2.我们可以通过哪些途径了解更多祖国山河美景？写出两种可行方式。二、表达交流小练习1.说一说：辽阔美丽的祖国带给我们哪些幸福感？至少写出两点。2.如果有外地小伙伴不了解首都北京，你会用两三句话介绍北京。三、综合情景分析题班级研学前往黄河岸边，有同学往河道扔塑料瓶、踩踏岸边绿植，还说黄河面积大，一点垃圾不会造成影响。请完整回答：这些行为存在哪些问题？游览祖国山水时，我们要遵守哪些文明准则？四、微型文明约定写下两条日常能做到的爱护祖国山河小约定，长期自觉遵守。参考答案第一层：基础达标答案一、填一填1.中华人民共和国2.北京3.山河4.台湾5.祖国风光

二、辨一辨

1.△2.○3.△4.○5.△

三、选一选

1.B2.A3.B第二层：能力提升答案一、情景判断简答1.不对。祖国地域广阔，各地风光各不相同，除家门口景色外，还有雪山、草原、大海等无数壮美风景，多了解就能发现祖国处处美丽。2.不文明。长城是珍贵历史古迹，刻画墙面会永久损坏文物，破坏祖国珍贵景观，所有人都要自觉保护。

二、多项选择：A、B、D、E

三、文字场景匹配

①—B②—C③—D④—A第三层：素养拓展参考答案（开放类题目表述合理即可）一、生活思考简答参考1.示例：黄河，蜿蜒流淌滋养大地；青藏高原雪山，洁白雄伟，景色壮阔。2.①阅读课外地理绘本；②观看介绍祖国风光的纪录片。

二、表达交流参考3.示例：多样美景可以出门游玩观赏；辽阔国土养育无数物产，保障我们生活。4.示例：北京是我们国家的首都，有庄严的天安门广场，还有古老的故宫，承载着很多祖国故事。

三、综合情景分析参考

问题：丢弃塑料瓶污染黄河水源，踩踏绿植破坏岸边生态，错误认为山河面积大就可以随意破坏；