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文档简介

2025~2026学年山西临汾市5月高二期中素质测评生物一、单选题1.“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”描绘了古代农家昼夜劳作的场景,下列相关叙述正确的是()

A.田间劳作时,大量出汗导致垂体分泌的抗利尿激素增加B.田间劳作时,肌糖原转化为葡萄糖的速率加快C.夜晚织布时,手与脚的动作协调依赖于小脑的调节D.织布过程中手被纺锤刺伤感到疼痛,属于条件反射2.以下关于免疫系统的说法错误的是()

A.免疫系统可对癌变细胞进行监控和清除B.免疫细胞来源于骨髓,包括B细胞、树突状细胞、巨噬细胞等C.免疫系统能够清除衰老或损伤的细胞体现了免疫自稳功能D.抗体、细胞因子、溶菌酶等免疫活性物质都由免疫细胞产生3.植物激素及植物生长调节剂在农业生产实践上有广泛应用。下列叙述正确的是()

A.将从树上摘下的青柿子和成熟的香蕉放在一起可以加快柿子变黄,说明乙烯可促进果实的发育和成熟B.细胞分裂素可以解除植物的顶端优势,体现了其能促进侧枝发育的作用C.用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇、玉米等作物,可使植株增高,提高产量D.高浓度的2,4-D可作为除草剂,杀死大豆田中的双子叶杂草4.云南西双版纳热带雨林中,乔木层以望天树、绒毛番龙眼等为优势种,林下分布有灌木、草本及多种附生植物。该生态系统还生活着亚洲象、绿孔雀等珍稀动物。下列相关叙述正确的是()

A.热带雨林中所有的动植物构成一个群落B.优势种指的是群落中数量很多的物种C.对珍稀动物的保护,最有效的措施是将其迁入动物园进行人工饲养D.可采用样方法调查该群落中植物物种丰富度5.自然界中微生物的种类远超过动植物的种类,难以用肉眼观察。下列有关微生物的叙述正确的是()

A.利用以尿素为唯一碳源的培养基能分离出分解尿素的细菌B.对霉菌进行纯培养时,需将培养基调至酸性C.参与果醋发酵的微生物主要是醋酸菌,它的生存离不开葡萄糖D.利用放线菌产生的抗生素制成微生物农药,用于防治水稻枯纹病,属于化学防治6.清香型小曲白酒的传统酿造工艺如下图,已知酵母菌不能直接利用淀粉进行酒精发酵。下列与该工艺相关的叙述错误的是()

A.糯米、大米蒸煮后立即与土曲混合会导致土曲中的酶空间结构改变而降低其催化效率B.混合处理步骤中淀粉水解为葡萄糖,便于后续酵母菌发酵C.小曲白酒发酵过程中,温度应控制在18~30℃D.为避免制曲过程被杂菌污染影响白酒品质,扩大培养土曲前需进行灭菌7.宋代苏轼在《菜羹赋》中描述了泡菜的腌制:“菘芥诸菜,渍以寒泉,盐醯相和,味兼脆酸。”泡菜的制作利用了中国传统发酵技术。下列叙述错误的是()

A.泡菜坛子用水封的目的是提供无氧环境,利于乳酸菌发酵B.若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是大量的食盐抑制了乳酸菌的发酵过程C.发酵初期会有气泡产生,这是乳酸菌无氧呼吸产生CO2的结果D.在配制培养乳酸杆菌的培养基时,需加入维生素8.下列有关生物学实验或技术的叙述,正确的是()

A.空气中的毛霉孢子自然落在豆腐上萌发菌丝并参与发酵,属于传统发酵技术B.倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上C.胚胎移植时,应使用性激素对供体母牛进行超数排卵处理D.可以用菜花、洋葱、兔血、猪肝等实验材料粗提取DNA9.某研究小组欲利用稀释涂布平板法,从土壤中分离并计数能够分解纤维素的细菌(纤维素分解菌)。已知在104稀释度下涂布了3个平板,统计菌落数分别为245、252、253.下列相关叙述正确的是()

A.取土壤悬液灭菌后,用无菌水进行系列梯度稀释B.涂布操作时,接种环需进行灼烧灭菌C.若测得土壤中目的菌的浓度为1.25×107个/g,则涂布菌液体积为0.2mLD.鉴别目的菌时,应选用加入刚果红的液体培养基10.草莓易被多种病毒感染,导致果实品质下降、产量降低。下列有关制备脱毒苗过程的叙述正确的是()

A.脱毒苗的制备过程中,必须经历脱分化和再分化两个阶段B.制备脱毒苗时,应选择草莓的幼嫩叶片作为外植体,因其分化程度低C.脱毒苗具有抗病毒能力,移栽后不会再被病毒感染D.整个培养过程中需要每日给予适当时间和强度的光照11.Vero细胞(非洲绿猴肾细胞)是常用于疫苗生产的贴壁依赖性动物细胞。某研究团队尝试将Vero细胞在低血清培养基中驯化为悬浮生长,以提高疫苗生产的规模。下列相关叙述正确的是()

A.为将贴壁的Vero细胞分散成单细胞悬液,可用胃蛋白酶处理B.悬浮培养的Vero细胞不会发生接触抑制,因此可以无限增殖C.低血清培养条件有助于筛选适应悬浮生长的Vero细胞群D.动物细胞培养和植物组织培养均需使用二氧化碳培养箱12.在哺乳动物的生殖过程中,精子和卵子相遇后经历一系列复杂的变化,最终形成受精卵。受精卵随后进行卵裂,逐步发育为胚胎。下图是胚胎早期发育的某个阶段示意图,下列说法错误的是()

A.图中囊胚进一步扩大,会导致①透明带破裂,完成孵化过程B.②是内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织C.受精时精子穿越透明带后,卵细胞膜会立即发生生理反应,防止多精入卵D.常以观察到两个极体或者雌雄原核作为受精的标志13.北方白犀牛是极度濒危物种,全球仅存两头雌性,无法自然繁殖。科学家为拯救该物种,尝试进行了如图所示的研究,下列说法错误的是()

A.图中卵母细胞a和b均需培养至MⅡ期才能进行后续操作B.①的遗传物质核DNA来自北方白犀牛,线粒体DNA来自南方白犀牛C.①的性别为雌性,②的性别与①不一定相同D.若要增加子代数量,可选择桑葚胚或囊胚阶段的早期胚胎进行分割14.如图表示某质粒的部分结构及相关限制酶的切割位点,其中Tetr为四环素抗性基因,Ampr为氨苄青霉素抗性基因,a、b、c是外源基因的插入位置。在基因工程操作及相关实验过程中,下列有关叙述正确的是()

A.基因Tetr和Ampr是一对等位基因,常作为标记基因B.构建重组质粒需要用到的工具酶是限制酶、DNA连接酶、质粒C.若外源基因的插入点为a,导入重组质粒的细菌不能在含四环素的培养基上生长D.在DNA粗提取与鉴定实验中,将提取到的丝状物与二苯胺溶液充分混匀后沸水浴,溶液即可变为蓝色15.图1为三种限制酶的识别序列和切割位点,图2为DNA连接酶的底物。下列有关叙述错误的是()

A.BamHⅠ和Sau3AⅠ切割产生的DNA片段能连接,但连接后的序列一定不能被BamHⅠ识别B.图1中三种限制酶切割后形成的都是黏性末端C.图2中的④为DNA连接酶的底物D.限制酶切割获得目的基因时,有4个磷酸二酯键被断开16.Cre-LoxP是一种广泛应用的基因编辑工具。Cre酶能够识别DNA上两个相同的loxP位点,并将这两个位点之间的DNA片段切割后环化,其作用原理如图1所示。图2为loxP序列的结构示意图,已知loxP位点具有方向性。为敲除某一目的基因,研究者需在该基因两侧分别插入loxP位点,如图3所示:方式1是在目的基因两端插入同向的loxP位点,方式2则是插入反向的loxP位点。下列有关叙述错误的是()

A.Cre酶兼具限制酶和DNA连接酶的功能B.loxP位点的方向性是由图2中的反向重复序列决定C.只有方式1才能实现目的基因的敲除D.方式2中Cre酶切割下来的目的基因能翻转180°再连接回去二、解答题17.下图为某渔场中的部分能量流动示意图,其中大写字母表示生物,小写字母表示对应的能量,其中a表示流入下一营养级的能量。请回答下列问题:(1)植食性动物粪便中的能量包含在字母_______中。植食性动物同化的能量除了b和d两个去向以外,还有_______。(2)流经该渔场的总能量是_______、植食性动物和肉食性动物间的能量传递效率为_______。(3)A是______(生态系统的组成成分),作用是_______。(4)渔场从上至下依次分布鲢鱼、草鱼、鲤鱼等,体现了群落的_______结构。研究鲤鱼的生态位,通常需要研究它的_______(写出两点)。(5)可采用_______调查鲤鱼种群数量。在一次调查过程中一共捕获鲤鱼30条,用标记物标记以后全部放回,但在放回后有2条鱼的标记物脱落,第2次捕获时一共捕获了25条,其中有5条含有标记物,试计算该渔场鲤鱼的数量大概有_______只。三、实验题18.乳酸菌在工业生产中常用于发酵乳制品,但某些乳酸菌对高浓度乳酸或酸性环境耐受性较差,限制了其应用。科研人员采用微生物驯化方法,逐步提高培养基中乳酸的浓度,以筛选获得耐酸性强的乳酸菌菌株,实验流程如下图所示。请回答下列问题:(1)配制培养基A时,应_______,以实现微生物的驯化;根据物理性质划分:培养基A属于________培养基。(2)培养基B是利用_______法进行微生物接种,其中较明显的一处错误是_______,整个操作过程中要灼烧接种环_______次。(3)为统计培养基C中的微生物数量,进行了如图104倍的稀释,图中“?”处应加入_______mL无菌水,在104稀释度下分别吸取0.1mL菌液涂布了5个平板D,统计菌落数分别为189、25、175、179和182,则每毫升样液中含有微生物数量约为_______个(保留小数点后两位)。(4)用(3)测得的菌体数比实际活菌数量_______(填“多”、“少”或“不变”),原因是_______。四、解答题19.黄酮是一类植物次生代谢物,具有较强的抗氧化活性,能够有效清除体内的氧自由基,从而延缓细胞衰老,并在一定程度上抑制癌症的发生。下图为利用植物细胞工程制备黄酮的部分流程示意图。请回答下列问题:(1)进行①过程时要对植株A的离体细胞进行________处理,所用的试剂为体积分数为70%的酒精和质量分数为5%左右的________溶液。(2)②过程称为_______,培养基中需使用的植物激素是_______。(3)过程①②④利用了_______技术实现了黄酮的工厂化生产,该技术________(填“能”或“不能”)体现细胞的全能性。(4)离体细胞需先用________去除细胞壁得到原生质体,再采用________试剂诱导原生质体融合,最终获得植株乙。该技术的优点是_______。(5)已知植株A和植株B中1个染色体组中染色体数均为7条,则植株乙细胞内染色体数目最多为_______条(只考虑两个细胞的融合)。20.双特异性抗体是指一个抗体分子可以与两个不同抗原结合。某些种类癌细胞表面高表达蛋白PSMA,长春花所含的长春碱具有良好的抗肿瘤作用。科学家利用PSMA与长春碱生产双特异性单克隆抗体,或成为治疗肿瘤的新型药物。图1为双特异性单克隆抗体PSMA×长春碱的生产流程,图2为双特异性单克隆抗体PSMA×长春碱的结构及作用原理。请回答下列问题:(1)在体外进行动物细胞培养时为了维持培养液的pH,应该将细胞置于含有_______的混合气体的CO2培养箱中培养,同时为了防止有害代谢物的积累,可采用___________的方法,以便清除代谢物。(2)①过程应先将________(物质X)分别注射到两组小鼠体内,再分别分离出B淋巴细胞。与植物体细胞杂交相比,②过程特有的诱导方法是________。③过程实际包含两次筛选,第一次筛选可以用________培养基进行,筛选得到的细胞,进行多倍稀释,接种在多孔的细胞培养板上,使每孔细胞不超过1个,通过培养让其增殖,然后利用_______原理检测各孔上清液中细胞分泌的抗体,此次筛选出的杂交瘤A和杂交瘤B细胞具有_______的特点。之后再次融合、筛选即可得到杂交瘤细胞A×B。(3)图1过程获得的杂交瘤细胞A×B产生的抗体即为双特异性单克隆抗体,该双特异性单克隆抗体能够准确杀伤肿瘤细胞的作用机理是______。(4)与传统血清抗体相比,单克隆抗体的优点有_______。21.图1表示含有目的基因的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示质粒P的部分结构,其中Tetr为四环素抗性基因,Ampr为氨苄青霉素抗性基因。已知BamHⅠ和SmaⅠ限制酶切割的碱基序列和酶切位点分别为G↓GATCC和CCC↓GGG。请回答下列问题:(1)若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段,产生的末端是_______末

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