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文档简介

2025~2026学年山西忻州市定襄中学第二学期高二年级第一次月考生物试卷一、单选题1.青梅果实中含有大量的活性物质,常制作成具有保健功能的青梅饮品,其中青梅酒和青梅醋深受人们喜爱,其制作流程如下图。相关叙述正确的是()

A.常用胰蛋白酶和果胶酶处理细胞破碎物,提高果汁出汁率B.乙醇为挥发性物质,故果酒发酵过程中空气的进气量不宜太大C.果醋发酵为有氧发酵,发酵液产生的气泡量明显少于果酒发酵时D.果酒、果醋常采用湿热灭菌法杀灭所有的微生物后装瓶,延长保质期2.木质素是植物秸秆中的一种难以降解的含碳有机物,会影响秸秆等农业废弃物的有效利用。木质素降解菌分泌的漆酶不仅能降解木质紊,还可催化蓝色物质苯胺蓝分解成和。研究人员利用苯胺蓝培养基筛选高效降解木质素的菌株。下列有关说法错误的是()

A.木质素降解菌能在以木质素为唯一碳源的培养基生长B.培养基中透明圈直径与菌落直径比值越大,木质素分解菌分解效果越好C.培养基中仅提供碳源、氮源、水、无机盐,木质素降解菌就可以正常生长D.可从腐烂树皮获取菌样,采用稀释涂布平板法或血球计数板对木质素降解菌计数3.传统发酵技术是人类利用微生物的智慧结晶,不仅丰富了饮食文化,也为现代发酵工业奠定了基础。相关叙述正确的是()

A.酒精发酵一段时间后,打开瓶盖放出CO2,再拧紧瓶盖B.制作酸奶时,可将牛奶巴氏消毒后再接种乳酸菌在恒温箱中进行发酵C.泡菜制作过程中,常向水槽中补充水,目的是防止杂菌污染D.醋酸菌在缺少糖源和O2时可直接将乙醇转化为乙醛,再转变为乙酸4.为筛选能平衡肠道菌群和降解胆固醇的乳酸菌,下列相关实验设计错误的是()

A.从酸奶和泡菜中采样分离乳酸菌B.平板倒置培养为筛选乳酸菌创造无氧环境C.对目的菌株进行胆固醇降解能力的测定D.检测目的菌株对消化道环境的耐受力5.下图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤,下列相关叙述正确的是()

A.对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌处理B.步骤①倒平板操作时,倒好后应立即将其倒过来放置C.步骤②的目的是使接种物逐渐稀释,培养后出现单个菌落D.步骤③划线结束后在培养皿盖上做好标注6.尿素容易保存,是目前使用量较大的一种化学氮肥,尿素分子并不能直接被农作物吸收,只有被尿素分解菌分解成氨之后,才能被植物利用。如图是从土壤中分离、计数尿素分解菌的过程,有关分析正确的是()

A.若②过程稀释了10倍,则乙锥形瓶里盛有9mL无菌水B.③的接种方法可用平板划线法或稀释涂布平板法C.a、b、c培养基可以用牛肉膏蛋白胨培养基D.若①②过程稀释了10倍,a、b、c培养基上的菌落数依次为57、58、56个,则10g土样中的尿素分解菌数量为5.7×109个7.我国具有悠久的酿酒文化和历史。《天工开物》中有“古来曲造酒,蘖造醴”的记载,“曲”指由谷物培养微生物所制成的发酵剂,“蘖”指发芽的谷物,“醴”指甜酒。古人在冬季酿酒时,常将谷物封存在陶器中并埋藏于地下进行保温。下列叙述错误的是()

A.酿酒过程中密封的主要目的是避免杂菌污染,从而提高酒的品质B.“曲”中含有大量的酵母菌,温度是影响酵母菌生长的重要因素C.“造醴”时选择“蘖”的原因是发芽的谷物会释放更多的淀粉酶D.“蘖造醴”时大部分糖的分解和代谢物的生成都在发酵阶段完成8.以下是以泡菜坛为容器制作泡菜时的4个处理:①沸盐水冷却后再倒入坛中;②盐水需要浸没全部菜料;③盖好坛盖后,向坛盖边沿的水槽中注满水;④检测泡菜中亚硝酸盐的含量。下列说法正确的是()

A.①主要是为了防止菜料表面的醋酸杆菌被杀死B.②的主要目的是用盐水杀死菜料表面的杂菌C.③是为了使气体只能从泡菜坛排出而不能进入D.④可检测到完整发酵过程中亚硝酸盐含量逐渐降低9.下列有关利用苹果为原料进行苹果酒和苹果醋发酵的原理与流程,正确的是()

A.果酒发酵前,可以消毒容器和冲洗苹果B.果酒发酵时,酒精产生于酵母菌的线粒体内膜C.果醋发酵前,灭菌以杀死苹果酒内残留的酵母菌D.果醋发酵时,可通过产生气泡量来判定发酵程度10.某研究小组用图1所示的玻璃发酵罐、充氧泵、回旋式单向阀等组装了一种果酒、果醋两用发酵装置。图2是发酵过程中培养液pH可能的变化情况。下列叙述错误的是()

A.图1中空气过滤器可以过滤通入空气中的细菌B.由果酒发酵转为果醋发酵时,需要降低温度,并打开软管夹C.进行果酒发酵后期,需关软管夹,隔段时间开单向阀排气D.图2中,能表示整个发酵过程中pH变化情况的是曲线②11.黑茶是一种后发酵茶,通常用采摘的鲜茶经过数道工序制成,富含多肽、氨基酸、维生素等营养物质。黑茶刚制成时有酒香气,滑润甘甜,保存时间越久的老茶,茶香味越浓厚。下列叙述错误的是()

A.黑茶制作过程利用了酵母菌等多种微生物进行发酵B.发酵过程中发酵条件变化会影响微生物的生长繁殖和代谢途径C.黑茶发酵可以将蛋白质等大分子转化成小分子有机物D.新茶发酵完成后要进行灭菌并密封,有利于茶的长期保存12.黄粉虫具有摄食并降解塑料的能力,研究人员从黄粉虫的肠道中筛选出能降解聚乙烯(合成塑料的主要原料)的菌株,其筛选过程如图所示,已知失重率=(初始质量一最终质量)/初始质量×100%。下列叙述错误的是()

A.用聚乙烯塑料膜饲喂12天的目的是增加黄粉虫肠道中降解菌的数量B.图中的富集培养基以聚乙烯为唯一碳源,应采用干热灭菌法灭菌C.稀释涂布的目的是对培养液中的降解菌进行纯化并初步计数D.可通过聚乙烯塑料膜失重率初步判断菌株对聚乙烯的降解能力13.襄阳大头菜是中国四大名腌菜之一,其制作流程为:鲜菜→整理清洗→下缸→一次转缸→二次转缸→三次转缸→一次腌晒(盐水\卤水)→二次腌晒(盐水\卤水)→三次腌晒(盐水\卤水)→四次腌晒(盐水\卤水)→五次腌晒(盐水\卤水)→下缸加香料→成品。五次腌晒过程中,盐水用量从20%逐渐上升到28%,卤水单次用量基本相同。下列叙述错误的是()

A.在高盐密闭环境下,农家腌制大头菜的过程为单一菌种发酵B.卤水可提升大头菜的色香,同时具有抑菌作用C.多次转缸可使各层大头菜均匀发酵,同时避免热量积累D.第五次腌晒时盐水用量达到28%,有利于延长大头菜保质期14.黄豆酱富含丰富的小分子肽和氨基酸,味道鲜美。研究人员探究了未添加鸡胸肉的纯黄豆酱(SP)和添加了40%鸡胸肉的黄豆酱(CSP)发酵过程中蛋白质含量、蛋白酶活力、氨基酸态氮含量的变化规律,结果如下图所示。下列叙述错误的是()

A.该实验的自变量为是否添加鸡胸肉,因变量为蛋白质含量、蛋白酶活力和氨基酸态氮含量B.图1表明,发酵过程中,CSP组的蛋白质含量均高于SP组,且降解速率更快C.由图2推测,发酵前期微生物产生了大量的蛋白酶使氨基酸态氮含量迅速增加D.综合图1和图2结果,说明添加鸡胸肉有利于提高黄豆酱的品质15.桑葚酒发酵过程主要涉及酿酒酵母和乳酸菌两种微生物,适当的接种方式可以增加酒的风味和色泽,提高桑葚酒的品质。如图为不同接种方式下两种菌浓度的实验结果图(注:两种菌的接种起始浓度相同。下列叙述正确的是()

A.单独发酵时,两种菌的浓度均随培养时间的增加而降低B.同时接种两种菌时,乳酸菌的竞争力比酿酒酵母强C.先接种酿酒酵母再接种乳酸菌,乳酸菌数量比较稳定D.发酵过程中要保证温度条件适宜、氧气供应充足等16.《诗经·七月》中有“十月获稻,为此春酒”,记录了古人用新收获下来的稻谷酿酒的习俗。要酿造米酒主要有三步:蒸米、拌曲和发酵。酒曲主要含有的微生物有霉菌和酵母菌等,霉菌的主要功能是将稻米中的淀粉糖化,转化为葡萄糖。下列叙述错误的是()

A.霉菌细胞内含有淀粉酶,代谢过程中可能将其分泌到胞外B.蒸米步骤完成后需立刻开始加入酒曲搅拌,防止杂菌污染C.在酒精发酵过程中,霉菌的淀粉糖化能力逐渐下降D.酿造完成后,可通过打开盖子并适度升高温度酿造米醋二、解答题17.乳酸菌常用于制作酸奶等发酵食品。研究发现,乳酸菌还可产生乳酸菌素,抑制肉制品中致病菌和腐败菌的生长,起到生物防腐的作用。请回答下列问题:(1)制作酸奶是利用乳酸菌在无氧条件下进行发酵,其原理是________(填反应简式),该过程发生在乳酸菌细胞的______中,将牛奶中葡萄糖、乳糖分解成乳酸,同时能将酪蛋白水解为短肽和氨基酸的原因是________________。(2)纯化乳酸菌时可选用______或稀释涂布平板法接种,还需要设置未接种乳酸菌的培养基作为对照,若对照组培养基表面没有菌落生长,说明________。MRS是针对乳酸菌的选择培养基,还应设置一组牛肉膏蛋白胨培养基作为对照,其作用是___________。三、实验题18.酸奶由牛奶经过发酵制成,口味酸甜细滑,营养丰富,深受人们喜爱,同学甲和乙在学习了传统发酵技术的应用后,在家进行了酸奶制作的实践,具体操作如下:一、同学甲买了酸奶机(相当于恒温培养箱,能够将其内容物加热至42℃并保持恒温),按如下步骤自制酸奶:第一步:将约1L鲜奶倒进锅里加热至沸腾,将酸奶机的内胆放在开水中煮5min。第二步:将沸腾后的鲜奶倒入酸奶机的内胆里,然后立即加入约100mL酸奶。第三步:盖上酸奶机盖子,让内部处于密封状态,打开电源开关。第四步:8h后打开酸奶机盖子。二、同学乙的具体操作步骤如下:第一步:将瓶身、瓶盖、勺子放在锅中加热煮沸10min。第二步:待瓶子稍冷却后向其中倒入鲜奶并加入一定量的蔗糖,再放入锅中沸水浴约10min。第三步:待牛奶冷却至不烫手时倒入牛奶量1/5的酸奶作“引子”,用勺子搅拌均匀,拧紧瓶盖。第四步:将温度调至40℃,继续保温7~8h。回答下列问题:(1)从微生物培养角度看,鲜奶相当于培养基,同学甲和乙在鲜奶中加入酸奶相当于_____。同学甲和乙在制作酸奶时对鲜奶均采用的消毒方法是_____,而工业生产中制作酸奶时对鲜奶常采用巴氏消毒法,该方法的优点是_____。(2)同学乙成功制得酸奶而同学甲没有,原因是_____。(3)同学乙在制作酸奶时,还会在鲜奶中加一定量的蔗糖,其目的是_____,该同学在第三步中拧紧瓶盖的原因是_____。(4)同学乙想检测自己制得的酸奶中乳酸菌1mL的数量,将其带进实验室进行了如图所示的实验:同学乙在过程③所用的方法为_____,用该方法统计样本菌落数时,需要同时做A、B、C三个培养皿,目的是_____。实验检测时,各取0.1mL已稀释10倍酸奶分别接种到图示A、B、C培养基上培养,记录的菌落数分别为55、56、57,则每毫升酸奶样品中的乳酸菌数为_____个。19.某研究小组用玻璃发酵罐、充氧泵、回旋式单向阀等组装了一个果酒、果醋两用发酵装置,如下图1所示。图2是发酵过程中培养液pH可能的变化情况。回答下列问题:(1)图1中空气过滤器的作用是_______,发酵罐中并不装满发酵液,而是留出约1/3的空间,是为了________,同时可以防止发酵液溢出。(2)利用图1中装置进行果酒发酵产酒精阶段,软管夹应________(填“打开”或“关闭”),每隔一段时间打开单向阀排气。由果酒发酵转为果醋发酵时,发酵条件需要做出部分调整,例如,需要_______(填“升高”或“降低”)发酵温度,还需要________。(3)图2中,能表示果酒整个发酵过程中pH变化情况的是曲线________。菌体代谢过程中的产物使发酵液pH改变至菌体耐受极限后,即使营养充足,菌体的生长也会受到抑制,此时可进行的处理是________(答一点即可)。20.研究人员对某地学校、酒店、健身会所、社区等场所游冰池池水进行抽样检测,其中,对游泳池池水活细菌总数进行检测的实验步骤如下:①采样瓶的预处理:在采样瓶中加入适量的Na2S2O3溶液后对采样瓶进行灭菌处理。②采样:在客流高峰时段进行采样,采集位置在水下30cm左右,取水500mL。③接种:用灭菌吸管吸取水样1mL,注入灭菌培养皿中。将熔化并冷却至45℃的营养琼脂培养基倒入培养皿内,每皿15mL。立即旋摇培养皿,使水样和培养基充分混匀。重复若干次。④培养并

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