2025~2026学年广东佛山市新质高中联盟高一下学期期中联考生物试卷

2025~2026学年广东佛山市新质高中联盟高一下学期期中联考生物试卷一、单选题1.下列各组中属于相对性状的是（）

A．李清照描述海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”B．“四月枇杷未黄”“五月石榴红似火”中的“黄”与“红”C．“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”D．明代诗人张羽描写兰花的诗句“能白更兼黄，无人亦自芳”中的“白”与“黄”2.控制果蝇红眼（B）和棕眼（）的等位基因位于常染色体上。在22℃培养时，为隐性基因；在29℃培养时，为显性基因。基因型为的雌、雄果蝇杂交，子代果蝇在22℃或29℃培养时，棕眼果蝇的比例分别为（）

A．1/4、3/4B．1/4、1/4C．3/4、3/4D．3/4、1/43.豌豆两对相对性状杂交实验中应用了假说—演绎法。下列叙述中，属于假说—演绎法中演绎推理部分的是（）

A．F2中各种表型的比例总是接近9∶3∶3∶1B．形成配子时，不成对的遗传因子自由组合C．让F1和绿色皱粒豌豆进行测交，预期子代有4种表型，且比例为1∶1∶1∶1D．对F1进行测交后，得到的子代中黄色圆粒豌豆、黄色皱粒豌豆、绿色圆粒豌豆、绿色皱粒豌豆分别为178株、169株、173株、171株4.模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”（实验一）中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子；“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验（实验二）中可用橡皮泥制作染色体模型，细绳代表纺锤丝；DNA分子的重组模拟实验（实验三）中可利用剪刀、订书钉和写有DNA序列的纸条等模拟DNA分子重组的过程。下列实验中模拟正确的是（）

A．实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子B．实验二中同源染色体分离时，直接拉断橡皮泥连接处模拟同源染色体分离C．实验三中用订书钉将两个纸条片段连接，可模拟脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键D．向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合5.精原干细胞（SSC）形成精子的过程包括SSC增殖分化、精母细胞减数分裂、精细胞变形三部分。GDNF能维持SSC有丝分裂，FGF2可在GDNF缺乏时维持SSC有丝分裂。下列叙述错误的是（）

A．减数分裂经过两次细胞分裂B．维持SSC数量利于精子正常形成C．推测FGF2可能促进GDNF分泌D．SSC有丝分裂后一定开始减数分裂6.下列关于“基因在染色体上”的理解，正确的是（）

A．所有生物的基因都位于染色体上B．细胞中每条染色体上基因的数量保持不变C．非等位基因不都分布在非同源染色体上D．一对同源染色体上基因的种类和数量一定相同7.某雄果蝇（2n=8）的X染色体和一条常染色体上的某些基因分布如图。不考虑基因突变和染色体变异，下列叙述正确的是（）

A．朱红眼基因和棒眼基因是一对等位基因B．棒眼基因和棕眼基因在减数分裂时可以互换C．朱红眼基因和棕眼基因可出现在同一个配子中D．次级精母细胞中可出现4个卷翅基因8.“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象。原先下过蛋的母鸡后来却变成公鸡，并能和母鸡交配。芦花基因（B）和非芦花基因（b)不在W染色体上。现偶得一只非芦花变性公鸡，与一只芦花母鸡交配，得到的子代中，芦花公鸡：芦花母鸡：非芦花母鸡=1：1：1。根据以上实验结果，下列推测不正确的是（）

A．控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上B．变性公鸡的染色体组成不变C．染色体组成为WW的鸡不能成活D．非芦花的基因型种类比芦花的多9.下列关于DNA是主要遗传物质的探索实验，叙述错误的是（）

A．格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明了转化因子的存在B．艾弗里的实验证明DNA是遗传物质，蛋白质不是C．噬菌体侵染细菌实验中，搅拌的目的是使噬菌体与细菌分离D．噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是细菌的遗传物质10.研究者将1个含14N/14N的大肠杆菌转移到含15NH4Cl的培养液中，低温下培养24h。提取子代大肠杆菌的DNA，进行密度梯度离心，试管中出现2条条带，如图所示。下列叙述不正确的是（）

A．由结果推测该大肠杆菌的增殖周期大约为12hB．根据条带的数目和位置不能确定DNA的复制方式C．解开DNA双螺旋的实质是破坏配对碱基之间的氢键D．再培养一代后进行密度梯度离心可得到相同位置的2条条带11.DNA在复制中解开的单链若不及时复制，自身容易发生小区域碱基互补配对，形成“发夹”结构。这种“发夹”结构在单链结合蛋白的作用下会消失，使DNA复制能正常进行。下列说法错误的是（）

A．不同“发夹”双链部分中嘌呤碱基的占比相同B．“发夹”阻止了DNA聚合酶向模板链3’端的移动C．单链结合蛋白发挥作用会导致氢键的断裂D．“发夹”的形成不会改变DNA链的碱基序列12.中心法则是现代生物学的基石之一，为理解基因表达调控、遗传变异的影响提供了框架。如图是中心法则图解，即遗传信息的传递过程，a~e代表不同的生理过程。下列叙述错误的是（）

A．在细胞生物中，a和b过程发生的场所不一定是细胞核B．RNA病毒侵染细胞后，一定有c过程发生C．c、d过程中碱基互补配对的方式不完全相同D．e过程中核糖体在mRNA上的移动方向为5'→3'13.人体的酒精代谢途径如下图所示。人体内的乙醛不能转化为乙酸，积累的乙醛会刺激血管引起人脸红，乙醇不能顺利转化为乙醛的人特别容易醉酒，乙醇会快速被分解为CO2和H2O的人，饮酒不易醉。下列相关叙述错误的是（）

A．与人体乙醇代谢相关的两对等位基因的遗传遵循自由组合定律B．饮酒后易脸红的人的基因型有4种C．一对饮酒易脸红的夫妻，不可能生出容易醉酒的儿子D．一对基因型为AaBb的夫妻生一个饮酒不易醉儿子的概率是3/3214.研究发现，减数分裂过程中同源染色体的正确分离依赖联会复合体（SC）的组装。科研人员构建了SC蛋白缺陷型突变体小鼠（实验组），检测其精母细胞在减数分裂不同阶段的细胞比例及染色体行为，结果如表所示。下列叙述正确的是（）

组别减数分裂Ⅰ细胞比例（%）同源染色体未分离细胞比例（%）四分体异常细胞比例（%）对照组6525实验组303885注：四分体异常是指同源染色体联会失败或互换异常。

A．SC蛋白缺陷会使同源染色体的互换频率显著增加B．实验组四分体异常表明DNA复制时未形成姐妹染色单体C．SC蛋白缺陷可能导致同源染色体提前分离，加速细胞进入减数分裂ⅡD．同源染色体未分离的细胞最终形成配子的染色体数为n+1或n-115.图甲为某种单基因（受一对等位基因控制）遗传病的系谱图，相关基因不位于X、Y同源区段，图中Ⅲ7、Ⅲ8为双胞胎，双胞胎一般情况下可分为同卵双胞胎和异卵双胞胎，同卵双胞胎是由一个受精卵分裂形成的，异卵双胞胎直接由两个受精卵发育形成。图乙为人类性染色体的结构示意图，Ⅰ为同源区段。Ⅱ、Ⅲ为非同源区段。下列叙述错误的是（）

A．图甲中与Ⅰ1的基因型和性别均相同的个体是Ⅱ4B．据图甲Ⅲ7、Ⅲ8的表型和性别可判断他们是同卵双胞胎C．Ⅰ区段上基因的遗传也与性别相关联D．Ⅱ区段上隐性基因控制的遗传病，人群男性中患者多于女性患者16.槟榔细菌性条斑病病原菌是严重危害海南槟榔的病原菌之一、槟榔细菌性条斑病噬菌体可与槟榔细菌性条斑病病原菌的外膜蛋白A发生结合，吸附在病原菌表面，从而触发噬菌体将DNA注入宿主细胞。实验人员按照噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程，进行了相关实验。下列实验结果正确的是（）

项目槟榔细菌性条斑病病原菌噬菌体实验结果①正常槟榔细菌性条斑病病原菌3H标记上清液放射性很高，沉淀物放射性很低②正常槟榔细菌性条斑病病原菌32P标记上清液放射性很低，沉淀物放射性很高③敲除A基因的槟榔细菌性条斑病病原菌3H标记上清液放射性很高，沉淀物放射性极低④敲除A基因的槟榔细菌性条斑病病原菌18O标记上清液放射性很高，沉淀物放射性极低

A．①②B．②③C．③④D．②④二、解答题17.某自花传粉的植物有白花、粉花和红花三种花色，花色这一性状受两对等位基因（A、a和B、b）控制，基因对花色的控制途径如图甲所示。育种工作者选用白花和粉花的纯合品种进行了如图乙所示的杂交实验。回答下列问题：(1)A、a和B、b两对基因的遗传遵循________定律，该定律的实质是________。(2)基因型为aaBb的个体，其表型为________，将该基因型的植株与图乙中的F1的植株杂交，其子代表型及比例为________。(3)F2白花有________种基因型。随机选取一株白花植株自交、后代都存活且只有白花和红花两种，则图乙的F2白花植株中与该植株基因型相同的个体占比为________。(4)现有一开粉花的植株，请设计一个在操作上最便捷的方式检验其是纯合子还是杂合子，简述思路和预期结果________。18.某种二倍体动物（2n=4）细胞分裂过程中不同分裂时期的细胞图像如图甲所示，每条染色体上的DNA含量变化如图乙所示。回答下列问题：(1)图甲中没有同源染色体的细胞是________（填序号）。细胞②的名称为________。若图甲中的细胞③由细胞②分裂产生，则细胞③的名称为________。(2)图乙中AB段形成的原因是________，BC段对应时期细胞中的染色体数目为________条，CD段对应的时期是________。(3)图丙表示该种动物的某个雄性个体产生的一个精细胞，根据染色体的类型和数目判断，图丁中可能与其来自同一个次级精母细胞的精细胞为________（填序号）。图丙中a染色体出现一段黑色片段的原因是________。19.果蝇常用作生物实验材料，果蝇有正常翅和截翅，由等位基因T、t控制；眼色有红眼和紫眼，由等位基因R、r控制。两对基因一对位于常染色体，一对位于X染色体。现有4只果蝇分别进行两组杂交实验，杂交组合及结果如下表。请分析并回答下列问题：

杂交组合PF1表型及比例①正常翅红眼♀×截翅紫眼♂正常翅红眼♀∶正常翅红眼♂=1∶1②正常翅红眼♂×截翅紫眼♀正常翅红眼♀∶截翅红眼♂=1∶1(1)若对果蝇基因组进行测序，需测定________条染色体上DNA的碱基序列。(2)根据杂交结果可以判断，控制翅型的基因T、t位于________染色体上，判断的依据是________。(3)杂交组合②的母本和父本的基因型分别是________和________。(4)现将杂交组合①F1中的正常翅红眼雌果蝇和截翅紫眼雄果蝇杂交产生F2，则F2中正常翅红眼雌果蝇的基因型是________，截翅紫眼雄果蝇所占比例为________。20.阅读下面材料回答有关问题：在2004年底的东亚海啸中，有巨大的人员罹难，事后的尸体辨认只能借助于DNA杂交技术。该方法是从尸体和死者家属提供的死者生前的生活用品中分别提取DNA，在一定温度下，水浴加热，使DNA氢键断裂，双链打开。若两份DNA样本来自同一个体，在温度降低时，两份样本的DNA单链通过氢键连接在一起；若不是来自同一个体，则在两份样本中DNA单链在一定程度上不能互补。DNA杂交技术就能通过这一过程对面目全非的尸体进行辨认。(1)图中DNA分子两条链上的碱基遵循________原则连接成碱基对，4所示物质所处的一端为________（填“3'”或“5'”）端。(2)图中5的名称是________。乙的两条长链按________方式盘旋成双螺旋结构；________交替连接构成DNA的基本骨架。(3)若该段DNA在复制过程中出现了错误，这些错误一定会影响性状吗？请说明理由________。(4)下表所示为分别从尸体和死者生前的生活用品中提取的三条相同染色体、同一区段DNA单链的碱基序列。

A组B组C组尸体中的DNA碱基序列ACTGACGGTTGGCTTATCGAGCAATCGTGC家属提供的DNA碱基序列TGACTGCCAACCGAATAGCTCGGTAAGATG根据碱基配对情况，A、B、C三组DNA中不是同一人的是________。(5)DNA杂交技术同样可以用于两物种亲缘关系的判断，若两个物种的DNA样本经处理后形成的杂合DNA区段越少，则两物种的亲缘关系________（远/近）。21.下图是某动物细胞