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2026年全国新高考Ⅱ卷文言文试题及答案解析阅读下面的文言文,完成1-5题。李沆,字子深,洛州人。举进士,授蓝田尉。县多山,民以薪炭为业,然吏横征,民困甚。沆至,首核赋籍,蠲无名之税,民大悦。迁监察御史,时河决滑州,漂民庐舍万计。宰相以沆习河事,命往赈。沆度水势,发卒五万,凿渠三十里,引支流注于江,复筑长堤护田,民田得溉,岁大丰。民立碑颂之曰:“李公之渠,活我万家。”改任楚州刺史。楚俗奢靡,好讼。沆下车,课农桑,禁淫祀,毁淫祠百馀所,以其材葺学宫。又置乡约,选耆老劝导,讼者日减。会岁饥,有豪民闭粜,价踊至斗米千钱。沆召豪民谕曰:“民饿欲死,尔积粟如山,忍不救耶?今开仓,平价粜,罪可宥;否则,吾当籍尔粟,论尔罪。”豪民惧,争出粟,民赖以活。入为御史中丞。时有外戚张怀信为淮南转运使,贪墨不法,盗官钱数十万。沆劾其罪,有诏付有司。怀信赂中官求免,帝意动,欲赦之。沆执奏曰:“法者,天下之公器,非陛下私物。怀信盗帑,若赦之,何以惩后?”帝色变,曰:“卿毋过执。”沆曰:“臣宁触陛下怒,不敢坏天下法。”帝卒从其议,怀信伏诛。景德元年,拜参知政事。帝欲营玉清昭应宫,沆谏曰:“陛下新即位,宜务俭德。臣闻前岁兴作太盛,今春民饥,流殍满道。若复营缮,耗民力,伤和气,恐致灾异。愿罢其役。”帝曰:“宫室之制,祖宗旧规,不可废也。”沆曰:“祖宗创业时,宫室卑隘,而德泽深厚;今宫室已侈于前,何必定遵旧规?且民困未苏,宜先忧民,后营宫。”帝默然,事遂寝。沆性刚正,立朝无阿附。为相七年,尝曰:“吾为相,无以报国,惟知守分而已。”卒,赠司空,谥文靖。史官曰:“沆之治民,宽而有制;事君,忠而能谏。虽古之良吏,何以加焉?”1.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.进士:古代科举考试中通过最后一级中央政府朝廷考试者,是古代科举功名的最高等级。B.下车:指古代官员到任,源于《礼记》“大夫士下公门,式路马”,后代指官员初到任所。C.耆老:指年老而有声望的人,“耆”本指六十岁的老人,后与“老”连用泛指年长贤者。D.有司:指主管某部门的官吏,古代设官分职,各有专司,故以“有司”代指相关官员。2.下列对文中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)A.蠲无名之税蠲:免除B.课农桑课:赋税C.论尔罪论:判罪D.事遂寝寝:搁置3.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)陛下新即位宜务俭德臣闻前岁兴作太盛今春民饥若复营缮恐伤和气愿罢之A.陛下新即位/宜务俭德/臣闻前岁兴作太盛/今春民饥/若复营缮/恐伤和气/愿罢之B.陛下新即位宜务/俭德臣闻/前岁兴作太盛/今春民饥/若复营缮/恐伤和气/愿罢之C.陛下新即位/宜务俭德臣闻/前岁兴作太盛/今春民饥/若复营缮/恐伤/和气愿罢之D.陛下新即位宜务/俭德臣闻前岁/兴作太盛/今春民饥/若复营缮/恐伤和气/愿罢之4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)县多山,民以薪炭为业,然吏横征,民困甚。(4分)(2)怀信赂中官求免,帝意动,欲赦之。(4分)5.李沆被称为“良吏”,请结合文本概括其“良”的具体表现。(3分)答案及解析1.答案:A解析:古代科举功名的最高等级是“状元”,“进士”是通过殿试者的统称,分为一甲(状元、榜眼、探花)、二甲、三甲,并非最高等级本身。选项A表述错误。2.答案:B解析:“课农桑”中“课”意为“督促、考核”,而非“赋税”。结合上下文“课农桑,禁淫祀”,此处应为鼓励农业生产的行为,故B项解释错误。3.答案:A解析:断句需结合句意与虚词。“陛下新即位”为独立句,其后应断开;“宜务俭德”是建议,单独成句;“臣闻”领起后文,“前岁兴作太盛”“今春民饥”为并列事实;“若复营缮”是假设,“恐伤和气”是结果,“愿罢之”是请求。A项断句符合逻辑。4.(1)译文:蓝田县多山,百姓以砍柴烧炭为生计,但官吏横征暴敛,百姓生活非常困苦。(得分点:“以……为业”“横征”“困甚”各1分,句意通顺1分)(2)译文:张怀信贿赂宦官请求赦免,皇帝心意动摇,想要宽恕他。(得分点:“赂”“中官”“赦”各1分,句意通顺1分)5.表现:

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