2026年《养老》散文试题及答案

2026年《养老》散文试题及答案阅读下面的文字，完成1-5题。晨雾还未散尽时，张秀兰已经在厨房煮好了小米粥。砂锅里的气泡“咕嘟咕嘟”往上冒，像极了四十年前她教一年级小学生读拼音时，孩子们争着举手的小拳头。她舀了半碗粥放在窗台上，等凉些再喝——老胃经不得烫，去年冬天就是贪了口热汤，犯了胃炎住了三天院。阳台的绿萝垂到第七节了，她数过。每片叶子都擦得发亮，叶脉里凝着昨夜喷的水雾。这盆绿萝是社区养老服务站小周送的，说是“给独居老人添点生气”。小周二十来岁，扎着马尾，笑起来左边有个酒窝，说话总带点商量的语气：“张奶奶，今天想吃什么？我帮您带点菜？”“张奶奶，您的血压仪该校准了，我下午陪您去站点？”张秀兰摸了摸茶几上的智能手环。这是女儿从深圳寄来的，说是能监测心率、定位，万一摔跤了还能自动报警。她不太会用，总觉得那玩意儿硌得手腕酸，但女儿视频时总盯着她的手腕：“妈，您戴好了没？上次我看定位在楼下花坛待了半小时，可把我急坏了。”她就嗯嗯应着，趁女儿不注意时偷偷摘下来，塞在沙发缝里——哪有那么多万一？她能自己下楼买菜，能给阳台的花浇水，能把旧毛衣拆了织成椅垫，她又不是小孩。九点半，社区服务站的敲门声准时响起。小周提着保温桶，里面是荠菜鲜肉馄饨：“王大厨今早特意多包的，说您爱吃软乎的。”张秀兰接过时碰到小周的手，凉得像块玉：“姑娘，你骑电动车来的？这天儿风大，该戴副厚手套。”小周搓着手哈气：“没事奶奶，我年轻火力旺。对了，站点新到了一批助浴设备，下午您要不要试试？李爷爷昨天用过，说比家里热水器得劲。”中午，张秀兰在客厅的老藤椅上打盹。阳光从纱窗漏进来，在玻璃相框上洇出蜂蜜色的光斑。相框里是全家福：女儿穿着白纱站在深圳的海边，女婿戴着眼镜笑得腼腆，外孙女小糖那时才三岁，揪着妈妈的婚纱喊“要吃糖”。手机突然震动，是小糖的视频邀请。屏幕里的小姑娘扎着高马尾，校服领口露出半截红领巾：“外婆！我们今天学《重阳节》的诗了，‘遍插茱萸少一人’，我少的就是外婆！”张秀兰慌忙去摸眼镜，指尖碰倒了茶几上的茶杯，水溅在藤椅上，晕开一片深色的圆。“外婆，您手腕上的镯子真好看！”小糖突然说。张秀兰这才想起早上偷偷摘下的智能手环，此刻正躺在沙发缝里。她顺口编：“是你妈寄的新镯子，可金贵了。”小糖歪着头：“那外婆要天天戴哦，这样我想您的时候，就能从镯子上看见您啦！”她鼻子一酸，转身从沙发缝里摸出手环，郑重地扣在手腕上。手环立刻震动两下，屏幕亮起：“检测到佩戴，心率78，正常。”下午三点，小周推着助浴车来接她。电梯里碰到三楼的陈爷爷，他柱着拐杖，身后跟着个穿蓝马甲的护理员：“老张，去洗澡啊？我刚从康复室出来，小李给我按了按肩膀，舒服得很。”小周插话：“陈爷爷昨天还跟我夸站点的理疗床呢，说比他儿子从日本带的按摩椅得劲。”陈爷爷笑得满脸褶子：“可不是？咱这社区养老站，比亲闺女还贴心！”助浴室里飘着薰衣草香。小周调水温时，张秀兰盯着墙上的镜子。镜子里的老太太头发白了大半，眼角的皱纹能夹死蚊子，可皮肤被热水一蒸，倒像泡开的老茶叶，慢慢舒展开来。小周帮她搓背时说：“奶奶，下个月站点要办手工课，教做绒花，您要不要报名？李奶奶说您以前在学校教手工，正好当助教。”张秀兰的手在泡沫里顿了顿：“我那都是老黄历了……”“怎么是老黄历？”小周把毛巾叠成小兔子形状，“上次您教我织的围巾，我妈说比商场买的还好看。”傍晚回家，楼道里飘着红烧肉的香。六楼的王婶端着碗出来：“老张，尝尝我炖的肉，多放了山楂，不腻。”张秀兰接过来，碗底还温着：“你这手艺，比饭店做得都好。”王婶擦了擦手：“我家那口子住院，要不是你帮我喂猫，我哪能安心在医院守着。咱这楼里的老人，不就该互相搭把手？”月亮爬上梧桐树时，张秀兰坐在阳台的藤椅上。智能手环突然震动，是女儿发来的消息：“妈，看到定位您在阳台，别坐太久，夜里凉。”她低头看手环，屏幕上除了心率，还多了一行字：“今日活动量：达标。陪伴时长：3小时27分（社区服务1小时42分，邻里互动58分，视频通话27分）。”她轻轻笑了，把绿萝的藤蔓往竹架上绕了绕——第七节叶子的尖上，挂着一滴将落未落的水珠，在月光下闪着星子似的光。（有删改）试题1.文中多次出现“智能手环”这一物品，请梳理其在张奶奶生活中的作用变化，并分析作者这样设计的用意。（6分）2.结合文本，概括社区养老服务为张奶奶的生活带来了哪些具体改变。（6分）3.赏析文中画横线句子“阳光从纱窗漏进来，在玻璃相框上洇出蜂蜜色的光斑”的表达效果。（5分）4.文中的小周是一个怎样的形象？请结合具体内容分析。（6分）5.有人认为结尾“月光下的水珠”是全文的点睛之笔，请谈谈你的理解。（7分）答案1.作用变化：①起初是女儿寄来的监测工具，张奶奶因觉得束缚而抗拒（如“偷偷摘下来塞在沙发缝”）；②后来因外孙女的期待，张奶奶主动佩戴（“郑重扣在手腕”）；③最终成为连接亲情与记录生活的温暖载体（屏幕显示“陪伴时长”等数据）。用意：通过智能手环的“被抗拒—主动接受—融入生活”，体现科技养老从“工具性约束”到“情感性陪伴”的转变，暗示现代养老需科技与温度并重。2.具体改变：①生活照料：提供送餐（如小周送荠菜馄饨）、助浴（助浴设备）等服务；②健康管理：协助校准血压仪、监测健康数据（智能手环反馈）；③精神陪伴：邀请参与手工课（绒花课程）、组织邻里互动（与王婶互相帮助）；④安全保障：通过智能设备实现定位与自动报警（女儿通过手环定位关注张奶奶）。3.表达效果：①色彩描写生动：“蜂蜜色的光斑”以视觉通感，传递温暖、柔和的氛围；②细节暗示情感：阳光“漏”过纱窗，与相框里的全家福形成呼应，暗示张奶奶对家人的思念；③环境烘托心境：光斑的“洇出”如记忆的晕染，表现张奶奶沉浸在回忆中的柔软状态；④为下文视频通话作铺垫：光斑的明亮与后文小糖视频时的温馨形成场景衔接。4.小周的形象：①细心体贴：记住张奶奶爱吃软食（送荠菜馄饨）、关注其健康（提醒校准血压仪）；②年轻有活力：“扎着马尾”“笑有酒窝”的外貌描写，说话“带商量语气”体现亲和力；③富有共情力：送绿萝“添生气”、邀请张奶奶当手工课助教（肯定其价值），理解老人需要被认可的心理；④责任感强：准时上门服务（九点半准时敲门）、主动推广助浴设备（“站点新到设备”的介绍），体现对养老工作的投入。5.理解：①意象象征：水珠“将落未落”“闪着星子似的光”，象征养老生活中“微小而持久的温暖”，如邻里互助、社区服务、代际牵挂；②结构收束：呼应开头