2026年《毕淑敏散文》阅读理解+参考答案

2026年《毕淑敏散文》阅读理解+参考答案冬日的阳光斜斜切进书房，在旧藤箱上织出一片暖黄。我蹲在箱前，翻到一件藏青色毛衣，袖口处缀着块月牙形的补丁，毛线颜色比原身略深，像被时光浸过的琥珀。那是二十年前的冬天。我裹着这件毛衣在雪地里疯跑，树枝上的积雪扑簌簌落进领窝，等跑回家时，袖口已被铁栅栏勾出个鸡蛋大的破洞。母亲举着毛衣叹气："这是你外婆临终前给你织的，线是她攒了半年的旧毛线拆的，颜色配了七回......"她的手指抚过破洞边缘，像在安抚受伤的孩子。母亲找出个蓝布包，里面整整齐齐叠着各种颜色的毛线团，有些线头还沾着细碎的布屑——那是她拆旧衣服时攒下的。"要补成什么形状？"她问我。我盯着窗外的月亮，脱口而出："月牙！"母亲笑了，从布包里挑出团藏青毛线，比了比，又换了团更深些的："原线色褪了，深点才压得住。"她搬来藤椅坐在暖炉旁，顶针在食指上闪着微光。我趴在她膝头，看她穿针。线是旧毛线拆的，比新线软，总往针眼里缩。母亲眯着眼，舌尖轻轻抵住下唇，试了三次才穿过去。"你外婆教我缝补时说，针脚要像春天的草芽，不急着冒头，得把根扎稳。"她的声音像暖炉上的水壶，咕嘟着温柔的热气。第一针从破洞右侧穿入，母亲的手指微微发颤——那时她刚动完甲状腺手术，神经还没恢复。"妈，我来帮你？"我伸手去扶针。"不用。"她偏过头，我看见她鬓角的白发在炉光里发亮，"补衣服和过日子一样，疼的时候得自己挨着，补完了才结实。"针脚从月牙尖开始，一圈圈往中心收。母亲的顶针撞在毛衣上，发出细碎的"嗒嗒"声，和着窗外北风的呼啸，像首不太协调的合奏曲。线快用完时，她拆开自己的旧围巾，抽出段同色毛线续上。"这围巾还是你爸结婚时送的。"她摩挲着毛线，"那时候他说要给我织条能围一辈子的围巾，结果才围了十年......"补丁终于缝好，母亲把毛衣举到亮处。那些针脚像褪色的星子，在岁月的绒布上明明灭灭，却比周围的毛线更紧密，仿佛把破洞处的时光都缝成了更坚韧的网。"知道为什么要补吗？"她替我套上毛衣，袖口的补丁正好贴着我腕间的胎记，"不是因为穷，是因为每块布都沾着人气。你外婆的手指温在这线里，你爸的体温在这毛线里，你的笑声在破洞前的每道针脚里。扔了，这些气就散了。"后来我搬去外地，母亲总在寄来的包裹里塞补好的旧物：磨破的书包带、开线的棉手套、底边抽丝的真丝围巾。有次视频时，我看见她戴着副老花镜补袜子，针脚比从前更密，却有些歪扭。"妈，现在商场什么都有，别费劲补了。"我说。她抬头笑："补惯了，不补手痒。再说......"她举起袜子，补丁是朵五瓣梅，"你小时候总说我补的补丁像花，现在补得更像了，不好吗？"去年秋天母亲住院，我在整理她的抽屉时，发现个红布包，里面全是我从小到大穿破的衣物：开裆裤、幼儿园的罩衣、大学时的牛仔裙。每件破洞处都缝着形状各异的补丁：小熊、星星、蝴蝶结，还有朵歪歪扭扭的五瓣梅——那是我十岁时非要自己补，结果扎破手指，母亲偷偷替我改好的。此刻我捧着这件带月牙补丁的毛衣，忽然懂了母亲的坚持。缝补从来不是对抗破损的挣扎，而是让时光有了可以停留的褶皱。那些补丁像时光的锚，把外婆的温暖、父亲的往事、母亲的岁月，还有我所有的成长痕迹，都牢牢系在一件衣服上。它让旧物不再是旧物，而是一串可以触摸的记忆项链，每颗补丁都是一颗串起光阴的珍珠。窗外的阳光移到了补丁上，月牙形的毛线泛着柔和的光，像母亲当年的眼睛。我忽然听见她的声音在耳边："记住，破了不可怕，怕的是连补的心思都没了。补的是衣服，攒的是底气。"1.文中围绕"缝补"回忆了哪些具体事件？请用简洁的语言概括。参考答案：主要回忆了三件事：二十年前"我"跑丢袖口破洞，母亲为"我"缝补成月牙形补丁，并讲述缝补的意义；母亲常年为"我"补旧物（书包带、手套、围巾等），视频时展示补成五瓣梅的袜子；整理母亲抽屉时发现她保存的"我"从小到大带补丁的衣物。2.赏析文中划线句"那些针脚像褪色的星子，在岁月的绒布上明明灭灭"的表达效果。参考答案：运用比喻修辞，将"针脚"比作"褪色的星子"，将"毛衣"比作"岁月的绒布"。"褪色"突出针脚因时间流逝失去新线的鲜艳，"明明灭灭"既写出针脚在光线下若隐若现的视觉效果，又暗指记忆随时间起伏的模糊与清晰。这个比喻生动地表现了补丁上的针脚作为时光痕迹的细腻与坚韧，暗含对母亲缝补岁月的珍视。3.如何理解母亲所说"补的是衣服，攒的是底气"？结合全文分析。参考答案："补衣服"表面指修复破损的衣物，深层指通过缝补行为保存旧物中的情感记忆（如外婆的线、父亲的围巾、"我"的成长痕迹）；"攒底气"指在缝补过程中积累面对生活的韧性——母亲用缝补对抗时光的流逝（动手术后坚持缝补、年老仍坚持补物），用保留旧物中的"人气"对抗情感的离散（保存"我"所有破衣）。这句话揭示了缝补不仅是修复物品，更是通过守护记忆来滋养内心力量，让生命在破损中依然保持温暖与坚韧的本质。4.文中多次提到"旧物"（旧毛衣、旧毛线、旧围巾等），有什么作用？请结合内容分析。参考答案：①作为线索贯穿全文，从旧毛衣上的补丁引出对母亲缝补的回忆，再到母亲寄来的旧物、抽屉里的旧衣，串联起不同阶段的生活片段，使文章结构更紧凑；②旧物是情感载体，每件旧物都承载着特定的记忆（外婆织的毛衣、父亲送的围巾、"我"成长的衣物），通过旧物展现外婆、父亲、母亲与"我"之间的情感联结；③旧物象征时光的流逝与生命的延续，旧物的破损与被缝补的过程，暗合生活中挫折与修复的循环，突出"在破损中守护，在守护中成长"的主题。5.毕淑敏的散文常"以小见大"，请结合本文内容，谈谈你对这一写作特色的理解。参考答案：本文通过"缝补旧衣"这一日常生活中的小事，揭示了关于时光、记忆与生命韧性的深刻主题。①选取小场景：母亲坐在暖炉旁缝补、"我"趴在膝头看补衣、整理抽屉发现旧物，都是生活中常见的细微场景；②刻画小细节：母亲穿针时"舌尖抵住下唇"的动作、拆旧围巾续毛线的行为、补丁形状从月牙到五瓣梅的变化，这些细节让场景更真实可感；③挖掘大主题：从缝补衣服延伸到对"守护记忆""对抗时光流逝""积累生活底气"的思考，将个人经历升华为对生命韧性的普遍感悟。这种"以小见大"的写法，使文章既有生活温度，又具哲理深度。6.有人认为，在物质丰富的今天，"缝补旧物"已无必要。请结合本文及生活实际，谈谈你的看法。参考答案：我认为"缝补旧物"在今天仍有必要。从文中看，缝补不仅是修复物品，更是保存情感记忆（如母亲通过缝补保存外婆的温暖、父亲的往事）、传递生活智慧（母亲说"破了不可怕，怕的是连补的心思都没了"）。现实中，我们也常遇到类似情况：一件陪自己度过重要时