版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年非谓语动词的基础测试题及答案解析一、单项选择(共20小题,每小题2分,共40分)1.Theteachersuggested______adebateonenvironmentalprotectionnextweek.A.toholdB.holdingC.heldD.hold2.______fromthetopofthemountain,thecitylookslikeabiggarden.A.SeeingB.SeenC.ToseeD.Havingseen3.Theboywascaught______intheexam,sohewaspunished.A.cheatB.tocheatC.cheatingD.cheated4.Sheisthefirstperson______thenewtechnologyinourcompany.A.applyingB.appliedC.toapplyD.applies5.Iregret______youthatyourapplicationhasbeenrejected.A.tellingB.totellC.toldD.tell6.Theoldmansatbythewindow,______thepastdays.A.torecallB.recallingC.recalledD.havingrecalled7.Theproblem______atthemeetingtomorrowisabouturbantraffic.A.discussedB.discussingC.tobediscussedD.beingdiscussed8.Mymotheradvisedme______awarmcoatbecauseit'sfreezingoutside.A.wearingB.wornC.towearD.wear9.______enoughtime,wecouldhavefinishedtheprojectearlier.A.HavinggivenB.GivenC.TogiveD.Giving10.Thefilmisworth______again;ithasdeepsocialmeaning.A.towatchB.watchingC.watchedD.watch11.Thegirl,______inareddress,ismycousin.A.dressingB.dressedC.todressD.beingdressed12.______lateforthemeeting,hetookataxiinsteadofthebus.A.NotwantingB.WantingnotC.NottowantD.Tonotwant13.Thecompanyneeds______moreemployeestoexpanditsbusiness.A.hiringB.hiredC.tohireD.hire14.______bythestory,thechildrencouldn'thelpcrying.A.TouchingB.TouchedC.TotouchD.Havingtouched15.Hekept______metogowithhim,butIrefused.A.toaskB.askingC.askedD.ask16.Thebook______onthedeskbelongstotheteacher.A.lyingB.lainC.tolieD.lied17.______hishomework,theboywentouttoplayfootball.A.FinishedB.FinishingC.HavingfinishedD.Tofinish18.Thedoctorrecommended______morevegetablesandlessmeat.A.eatingB.toeatC.eatenD.eat19.Theroomistoosmall______somanypeople.A.holdingB.heldC.toholdD.hold20.______intheheavyrain,theclothesonthelinegotcompletelywet.A.BeingleftB.LeftC.LeavingD.Toleave二、用所给动词的正确非谓语形式填空(共15小题,每小题2分,共30分)1.Ican'timagine______(live)withoutelectricityinmodernsociety.2.Thegovernmentplans______(build)anewhospitalintheruralareanextyear.3.______(surprise)bythesuddengift,shedidn'tknowwhattosay.4.Theman______(stand)atthegateisournewmanager.5.Theproblem______(solve)nowisrelatedtowaterpollution.6.Hepretended______(read)abookwhenhismotherenteredtheroom.7.______(nothear)fromhimforalongtime,Idecidedtosendanemail.8.Thefilm______(show)inthecinemathisweekisasciencefiction.9.Myparentsadvisedme______(notstay)uptoolateduringtheexamperiod.10.______(lose)inthought,hedidn'tnoticethecarcomingtowardshim.11.Theteacherisbusy______(prepare)forthefinalexampapers.12.Theproject______(complete)bytheendofthismonthwillimprovelocalinfrastructure.13.______(work)hard,youwillachieveyourgoalssoonerorlater.14.Thelittlegirlwasafraid______(walk)aloneinthedarkstreet.15.Theoldphotomademe______(think)ofmychildhoodinthecountryside.三、单句改错(共10小题,每小题2分,共20分)1.Theboywasmadecopythetexttentimesasapunishment.2.Isuggesttogotothemuseumthisweekend;it'sfreeforstudents.3.Lookingoutofthewindow,abeautifulbirdwasseenbyher.4.Thebookisworthtoread;ithaswonseveralinternationalawards.5.Heforgotlockingthedoor,sohehadtogobackhome.6.Theproblembeingdiscussedyesterdayisstillunsolved.7.Theteachertoldusnotmakingnoiseinthelibrary.8.Havingnotreceivedtheletter,shedecidedtocallthepostoffice.9.Thegirldressinginblueismyclassmatefromprimaryschool.10.Thetaskistoodifficultfinishinginsuchashorttime.四、翻译(共10小题,每小题1分,共10分)1.每天晨跑有助于保持健康。(动名词作主语)2.为了准时到达,我们提前一个小时出发了。(不定式作目的状语)3.被大雨淋湿后,他感冒了。(过去分词作状语)4.我记得上个月见过这位教授。(动名词作宾语)5.正在修建的那座桥将连接两个村庄。(现在分词作定语)6.他假装没听见我的话,继续看报纸。(不定式作宾语补足语)7.这个问题需要立即解决。(动名词表被动)8.坐在前排的那个女孩是我们的班长。(现在分词作定语)9.由于没有找到钥匙,她不得不请锁匠帮忙。(现在分词完成式作原因状语)10.这本书值得反复阅读。(动名词作表语)答案及解析---一、单项选择1.B解析:suggest后接动名词作宾语,固定搭配suggestdoingsth.,故选B。2.B解析:分词作状语时,逻辑主语是句子的主语thecity,与see是被动关系,用过去分词Seen,故选B。3.C解析:catchsb.doingsth.表示“抓住某人正在做某事”,用现在分词作宾补,故选C。4.C解析:序数词thefirst后常用不定式作定语,表示“第一个做某事的人”,故选C。5.B解析:regrettodosth.表示“遗憾地要做某事”(未发生),regretdoingsth.表示“后悔做过某事”(已发生),根据句意选B。6.B解析:现在分词作伴随状语,与主语theoldman是主动关系,故选B。7.C解析:tomorrow提示动作未发生,且problem与discuss是被动关系,用不定式的被动式tobediscussed,故选C。8.C解析:advisesb.todosth.是固定搭配,不定式作宾补,故选C。9.B解析:given表示“如果给予”,相当于ifweweregiven,过去分词作条件状语,故选B。10.B解析:beworth后接动名词作宾语,且动名词主动形式表被动,故选B。11.B解析:dress的过去分词dressed表示“穿着……的”,作后置定语,故选B。12.A解析:否定式在非谓语前加not,现在分词作原因状语,主语he与want是主动关系,故选A。13.C解析:needtodosth.表示“需要做某事”(主语是人),needdoingsth.(主语是物,表被动),此处主语是company(拟人化),用tohire,故选C。14.B解析:过去分词作原因状语,与主语children是被动关系(被故事感动),故选B。15.B解析:keepdoingsth.表示“持续做某事”,动名词作宾语,故选B。16.A解析:lie(躺)的现在分词lying作后置定语,表“正躺在桌上的书”,故选A。17.C解析:分词动作先于主句动作,用现在分词完成式Havingfinished,表“已经完成作业”,故选C。18.A解析:recommend后接动名词作宾语,固定搭配recommenddoingsth.,故选A。19.C解析:too...to...结构中,不定式作结果状语,故选C。20.B解析:过去分词作原因状语,clothes与leave是被动关系(被留在雨中),故选B。二、填空1.living解析:imagine后接动名词作宾语,imaginedoingsth.。2.tobuild解析:plan后接不定式作宾语,plantodosth.。3.Surprised解析:过去分词作原因状语,与主语she是被动关系(被礼物惊讶)。4.standing解析:现在分词作后置定语,表“正站在门口的人”。5.beingsolved解析:now提示动作正在进行,且problem与solve是被动关系,用现在分词被动式。6.toread解析:pretend后接不定式作宾语,pretendtodosth.。7.Nothavingheard解析:否定式在非谓语前加not,分词动作先于主句动作,用现在分词完成式。8.shown解析:过去分词作后置定语,表“本周在影院上映的电影”(已上映或被动)。9.nottostay解析:advisesb.nottodosth.,不定式否定式。10.Lost解析:belostinthought是固定短语,过去分词作原因状语。11.preparing解析:bebusydoingsth.,动名词作宾语。12.tobecompleted解析:bytheendofthismonth提示动作未发生,且project与complete是被动关系,用不定式被动式。13.Working解析:现在分词作条件状语,表“如果努力工作”。14.towalk解析:beafraidtodosth.表示“不敢做某事”(具体动作)。15.think解析:makesb.dosth.,省略to的不定式作宾补。三、改错1.copy前加to解析:bemade后接不定式作宾补,省略的to需还原,正确形式为madetocopy。2.togo改为going解析:suggest后接动名词作宾语,正确形式为suggestgoing。3.Looking改为Looked解析:分词逻辑主语是abeautifulbird,与look是被动关系(被看),用过去分词Looked。4.toread改为reading解析:beworth后接动名词作宾语,正确形式为worthreading。5.locking改为tolock解析:forgottolock表示“忘记要锁门”(未锁),forgotlocking表示“忘记已锁门”(已锁),根据句意应是未锁,用tolock。6.beingdiscussed改为discussed解析:yesterday提示动作已完成,用过去分词discussed作后置定语。7.making改为tomake解析:tellsb.nottodosth.,不定式否定式,正确形式为nottomake。8.Havingnot改为Nothaving解析:否定式应在非谓语前加not,正确形式为Nothavingreceived。9.dressing改为dressed解析:dress的过去分词dressed表示“穿着……的”,正确形式为dressedinblue。10.finishing改为tofinish解析
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理学导论:护理实践中的证据为基础护理
- 北京市西城区2025届高三下学期二模化学试题
- 市场推广活动数据汇报函(8篇)
- 汽车维修技师职业技能鉴定指导书
- 文件审批流程执行确认函(5篇)
- 云计算架构与网络技术指南
- 2026年福建省南安市高一化学上册期末考试模拟试卷附答案(能力提升)
- 2026年福建省永安市高一化学上册期末考试模拟测试卷附完整答案(各地真题)
- 心绞痛的护理社会支持
- 网约车司机平台调解预案
- 深圳湾水环境:综合评价与环境容量的深度剖析
- GB/T 20105-2026风筒涂覆布
- 2026年广西职业技术学院教师招聘考试参考题库及答案解析
- 2026《低密度奇偶校验码(LDPC码)译码算法综述》
- QBQB3012023热连轧钢板及钢带的尺寸外形重量及允许偏差
- 2026年陕西咸阳市中考物理试卷及答案
- (新教材)2026人教版三年级下册道德与法治期末复习知识点总结梳理
- 电力变压器运行维修规程培训
- 卫生院安全生产月工作总结
- 《地理信息数据分类分级工作指南(试行)》
- (2025年)南京中医药大学针灸学考试题库及答案
评论
0/150
提交评论