2026年浙江省杭州市下城区朝晖中学中考物理考试模拟冲刺卷含解析

2026年浙江省杭州市下城区朝晖中学中考物理考试模拟冲刺卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．用四个相同的滑轮组成如图所示的两个滑轮组匀速提升重物甲、乙，不计绳重和摩擦，若绳自由端的拉力和移动的速度相同，则在相同时间内A．两图中做的额外功相同B．两图中做的有用功相同C．甲图中比乙图中的机械效率大D．甲图中比乙图中拉力做功的功率大2．如图是与冰雪项目相关的器材和情景，下列说法正确的是（）A．图甲中滑雪手套的掌心处花纹设计是为了减小摩擦B．图乙中滑雪板设计得较宽大是为了增大压强C．图丙中滑雪杖下端装金属尖是为了减小压强D．图丁中冰壶运动员擦冰是为了减小摩擦3．下列说法不正确的是A．电功率是表示电流做功快慢的物理量 B．电流做功的过程就是电能转化成其他形式的能的过程C．千瓦、瓦都是电功率的单位 D．消耗电能多的用电器电功率越大4．如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度为2cm，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡，若弹簧拉杠杆的力为动力，重物拉杠杆的力为阻力，则下列说法正确的是A．动力臂为0.08

m B．弹簧测力计的示数为4.4

NC．此时为省力杠杆 D．物体重力为2.4

N5．如图所示电路，闭合开关S后，甲乙两表是电压表，示数之比是3：2，当开关S断开，甲乙两表是电流表，则两表的示数之比为A．2：1 B．3：1 C．2：3 D．1：36．如图是直流电动机的结构示意图，要改变直流电动机的转向，应采取的办法是A．只改变线圈中的电流方向或磁场方向B．同时改变线圈中的电流方向和磁场方向C．适当改变线圈中的电流大小D．适当升高或降低电流电压7．下列关于凸透镜应用的说法，正确的是（）A．近视眼需要佩戴凸透镜来矫正B．放大镜成正立、放大的实像C．用手机扫描二维码时，应使二维码位于手机镜头一倍焦距之内D．要使投影仪成像变大，应使投影仪远离屏幕，同时使镜头靠近投片二、填空题（本大题7小题，共21分）8．如图，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连.当小盘内放有重为0.5N的砝码，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力为___N；当小盘内放有重为0.7N的砝码时，木块正好作匀速运动；当小盘内放上重为0.8N的砝码时，小盘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为____N.9．我国是第一个实现可燃冰试开采并获得稳定产气的国家．可燃冰的主要成份是甲烷，可燃冰可以转化生成的甲烷气体，可燃冰在锅炉内燃烧能使1600kg的水温度升高，则此时水吸收的热量是______J，锅炉的热效率是_______．10．某列高铁的时刻表如下表所示，从上海至北京的平均速度是______km/h；高铁站台安全黄线与站台边缘有一定距离，这是因为列车周围的空气流速大、压强______（选填“大”或“小”），站在安全线以内可能会被吸向列车，非常危险；坐在车上的小洋发现在列车刹车过程中，放置在过道内的行李箱突然自行向车头方向移动，这是由于箱子具有______。车站到达时刻发车时刻里程（km）上海——09：000济南12：1512：30912北京13：30——135011．电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报警系统，其工作原理如图所示，电梯厢底层装有压敏电阻R1、R2为保护电阻，K为动触点，A、B为静触点，当出现超载情况时，电铃将发出报警声，此时电梯_____（能/不能）运行，电磁铁的上端是_____极，电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力增大而_____。12．请阅读《误差分析》回答题。误差分析测量值与真实值之间的差异叫误差。任何物理实验测量中都存在误差，它不等同于错误，错误可以避免，但误差不能避免，只能减少。在实验的评估环节，要进行误差分析。按照误差产生的原因及性质，可以将误差分为系统误差和偶然误差两类。系统误差可能是由于仪器结构上不够完善或仪器未经很好校准等原因会产生误差；也可能是由于实验本身所依据的理论、公式的近似性，或者对实验条件、测量方法的考虑不周造成误差；还可能是由于测量者的生理特点，例如反应速度，分辨能力，甚至固有习惯等造成的误差。以上都是造成系统误差的原因。系统误差的特点是测量结果向一个方向偏离，其数值按一定规律变化。我们应根据具体的实验条件，系统误差的特点，找出产生系统误差的主要原因，采取适当措施降低它的影响。在相同条件下，对同一物理量进行多次测量，由于各种偶然因素，会出现测量值时而偏大，时而偏小的误差现象，这种类型的误差叫做偶然误差。产生偶然误差的原因很多，例如测量点的位置不准确，实验仪器由于环境温度、电源电压不稳定等因素的影响而产生微小变化，因此偶然误差难以找出原因加以排除。大量的实验结果表明，在确定的测量条件下，对同一物理量进行多次测量，并且用它的算术平均值作为该物理量的测量结果，能够比较好地减少偶然误差。下面是实验小组的同学利用已调节好的托盘天平、砝码、小烧杯和量筒测量酸奶密度的实验步骤：①用托盘天平测出烧杯的质量m1；②将适量的酸奶倒入烧杯中，用托盘天平测出烧杯和酸奶的质量m2；③将烧杯中的酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；④根据公式ρ=mV=m小组同学计算出酸奶的数值后觉得误差太大，经过讨论后提出两条改进建议：由于步骤③中无法将烧杯中的酸奶全部倒入量筒中，体积的测量值总小于真实值导致所测得密度值偏大，可将步骤顺序调整为②③①④；要进行多次测量求密度的平均值。请根据上述材料判断以上减小误差的两条改进建议中，建议（1）是从________的角度进行分析的，建议（2）是从_________的角度进行分析的。（选填“偶然误差”或“系统误差”）13．物理知识在生活中应用广泛，如图所示：用吸管吸饮料是_____使饮料进入口腔，“牲畜自动饮水机”是利用_____原理工作的．14．灯泡L标有“2.5V0.4A“字样，定值电阻R的阻值为10Ω，如图所示，电源电压可调，灯泡L正常发光时的电阻_____；当电源电压为3V时，电压表示数为2V，则灯L的实际功率_____；当L的功率是1W时，电路消耗的总功率为_____W（灯泡的电阻随温度的变化而变化）。三、作图题（共7分）15．如图，物体A放在传送带上，并且物体A与皮带一起向右匀速运动。请在图中画出物体A所受到的力。（______）16．如图所示，物块A放在平板车B上，在拉力F作用下，平板车B突然加速，请画出此时物块A的受力示意图。（____）17．如图所示，是站在岸上的人看到水中的发光物体A经光的折射所成的虚像，请在图中作出物体A发出的光射到人眼中的光路图（只要作出一条入射光线及其对应的折射光线即可）。（___________）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．物理兴趣小组同学在总结物理实验的过程中，发现同样器材可以完成多个实验．于是他们选取如下实验器材，电源一组、开关、电流表、多个11Ω和31Ω的电热丝、滑动变阻器、玻璃瓶、导线、煤油和水若干．探究实验一：探究不同液体吸热能力．（1）将电热丝包裹绝缘外壳后串联入电路，完成实验电路，所选电热丝R=_________R乙．甲乙烧瓶中应装入________相同的水和煤油．实验记录数据，并绘制图像如图所示．从图像可以看出甲容器中装的是_________．（2）此实验中用_________反映液体吸收热量的多少．探究实验二：探究不同电热丝发热能力．甲、乙两瓶中装入111g煤油，瓶内各安装一根电阻丝．两瓶中各插入了一支温度计．在测量两瓶煤油的温度后，闭合开关，记录数据如下表所示：电流/A通电时间/min电阻/Ω初温/℃末温/℃第一次甲1．621112137乙1．621312163第二次甲1．631112144乙1．631312176（3）此实验中用此实验中用_________反映液体吸收热量的多少．（4）分析表中第一次甲、乙数据，可得出：在通过导体的电流和通电时间相同时，_________越大，导体发热越多．（5）有同学提出，煤油吸收的热量不一定等于电热丝放出的热量．经小组讨论后一致认为他的观点是正确的，并且提出在不同的加热过程中，加热效率很可能不同．请你计算第一次实验中甲的加热效率为_________．（6）综合分析各组数据，发现加热效率都不相同．你认为影响此次实验加热效率的因素主要________．19．如图甲所示是“探究冰熔化时温度变化的规律”的实验装置（试管内装有50g冰）。（1）在实验过程中，不是用酒精灯直接对试管加热，而是把装有冰的试管放在水中加热，这样做不但使试管受热均匀，而且冰的温度上升速度较________，便于记录各个时刻的温度。（2）图甲中A、B、C是三位同学读取温度计示数时的视线，正确的是_______。（3）如图乙所示是加热过程中物体温度随时间变化的图象。根据图象可知，在熔化过程中温度计的示数_________。（拓展）AB段和CD段倾斜程度不同，是因为__________________；AB过程吸收的热量是________J[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]20．小晋在实验室利用天平（含砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水的密度进行了探究：（1）小晋首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究。①将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图1A所示，则应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）端调节；②图1B是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为_____g；③图1C是他用量筒测量②中合金块体积的情景，则该合金块的体积是_____cm3；④通过上述探究，则该合金块的密度是为_____g/cm3。（2）小晋接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图1D中甲所示。他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当成了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点。由此推断：水的质量与体积的关系图线应是_____（选填图D中“乙”、“丙”或“丁”）。（3）小晋还想用“排水集气法”探究空气密度，装置如图2所示。主要的实验步骤如下：①用电子天平测出打足了气的篮球质量m1；②测量出集气瓶的内径并算出其内部横截面积S；③集气瓶装满水，口朝下放在水槽内，带夹导管一端连接篮球的气嘴，另一端放在瓶内，准备排水集气；④轻轻松开导管夹，让篮球内的空气进入集气瓶，在篮球体积没有明显减小前，停止放气；⑤测出放气后篮球的质量m2；⑥调整瓶的高度，使瓶内外水面相平，测量瓶内空气柱的高度h，此时瓶内气压（________）选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外气压，瓶内空气密度等于瓶外空气密度；⑦利用密度公式算出集气瓶内空气密度。则空气密度的表达式为ρ＝_____。（用所测物理量表示）21．看图回答问题如图所示，在“测量石块密度”的实验中，调节天平平衡的过程中，发现指针如图甲所示，则应向______调节平衡螺母，直至横梁平衡。实验现象如乙、丙所示，则石块的密度是______如图所示，在“探究浮力大小等于什么”的实验中，ABCD四个步骤的最佳排序是______。测得浮力大小等于______N,实验结论是：F浮=______。如图所示，在“比较水和煤油吸热性能”的实验中，要保持水和煤油的______相同。用相同热源加热的目的是：用______显示吸收热量多少。实验过程中，温度计示数升高______的物质（选填“多”或“少”），吸热能力强，比热容大。22．小姜同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2伏的整数倍且保持不变）、待测小灯（标有“2.5V”、“3.8V”字样）、电压表、电流表、滑动变阻器（标有“5Ω3A”、“20Ω2A”字样）、电键以及导线若干。他正确串联实验器材，并将电压表并联在电路中。闭合电键，当滑片移到某位置时，小灯泡恰好正常发光，此时他将观察到的电流表和电压表的示数（如图所示）分别记录在实验单上。①能否据此判定该实验中电压表并联在哪部分电路两端？并请说明理由。________②小葛同学看了小姜同学记录的信息，做出了电压表读数的如下分析判断：因为小灯正常发光，由图（a）可知：Ie＝0.3安，此时，变阻器接入电路的阻值一定大于其最大阻值，所以，Ue＞IeR最大＝0.3安×20欧＝6伏。因此，电压表读数为11伏。你认为小葛的分析判断是否正确？为什么？________________③由此可以分析得出：小姜在实验中选用的小灯是标有________字样的，小灯的额定功率为_______瓦。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．洒水车在晨曦中辛勤的工作，已知洒水车自重1.5吨，满载时装水10吨，共有10个轮胎，每个轮胎与地面的接触面积为0.05m1．(g取10N/kg)求洒水车与水共重多少牛顿？洒水车在1分钟内沿平直街道匀速行驶600米，求洒水车的速度是多少米/秒？求装满水时，洒水车对地面的压强是多少帕斯卡？24．用如图甲所示的滑轮组提升物体M，已知被提升的物体M重为760N，卷扬机加在绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度．拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示，不计钢丝绳的重、摩擦力大小．求：滑轮组提升重物所做的有用功是多少？滑轮组提升重物的机械效率是多少？动滑轮的重力是多少？六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．在五千多年以前，苏美尔人发明了如图甲所示的世界上最古老的文字-楔形文字，它是写在湖湿的黏士制作的泥版上(后自然干燥)，二千多年后的中国人发明了如图乙所示写在兽骨上的甲骨文:它们的共同特点是被书写的材料发生了______形变(选项“弹性”、“非弹性”)，根据被书写材料的硬度可以判断，甲骨文的书写的工具是______(选填“木棒”、“青铜小刀”).后来中国人发明了如图丙所示的毛笔和纸，中华文明由此取得了相对其它文明明显的优势，作用在毛笔上的压力主要是使______(选填“毛笔尖”、“纸”)发生形变，笔在纸上留下的压力作用效果通过墨汁印记保留下来，墨汁分子在纸中发生了______现象，使纸上的文字历经千年仍能保存下来力的______要素，通过书法家们的手，在毛笔上灵话运用成一门艺术，毛笔字的书写效果使人赏心悦目，就像有了生命，随着时间的积累，发展出了中国独特的书法艺术.如图丁所示，是中国毛笔写出的最常见的“一横”，通过对它形状的分析，可以判断笔在从左向右运动中在_____(选填“起始”、“中间”或“终点”)区域的对纸的用力最小，如图戊所示的“上”字，要写出该字漂亮的隶书5风格，笔画中最下面的“一横”，书法家们总结出以下的毛笔使用方式，其合理的书写顺序是___A．折锋用力按笔B．逆锋向左C．略按，向右提笔运行D．浙渐按笔E.渐渐提笔26．无线充电技术随着科技的不断发展，无线充电已经进入人们的视线．小到手表、手机、电动牙刷，大到电脑、电动汽车的充电，都已经实现了从理论研发到实际应用的转化．常见的无线充电技术有电磁感应、磁共振、无线电波等方式．市场上支持无线充电的智能手机和充电器大部分都符合“”规格．“”源自汉语“气功”中的“气”．技术的原理即为电磁感应，在发射端和接收端各有一个线圈，如图甲所示为手机无线充电原理示意图，电流流过发射线圈会产生变化的磁场，当接收线圈靠近该变化的磁场时就会产生感应电流给手机充电．采用电磁感应技术实现无线充电的优点是原理简单，适合短距离充电，但需特定的摆放位置才能精确充电．磁共振方式的原理与声音的共振原理相同−−排列好振动频率相同的音叉，一个音叉发声，其他音叉也会共振发声．同样，排列在磁场中的相同“振动”频率的线圈，也可从一个向另一个供电，如图乙所示．相比电磁感应方式，利用磁共振可延长传输距离，无需使线圈间的位置完全吻合．这种方式有望广泛应用于电动汽车，但在技术上实现小型化、高效率化比较难，现在的技术能力大约是直径的线圈，在左右的距离供电功率约为．无线电波方式主要由微波发射装置和微波接收装置组成，其原理类似于无线电广播的发射与接收．“太空太阳能发电技术”就是利用了该原理：利用铺设在巨大平板上的太阳能电池，在太阳光照射下产生电流，转换成无线电微波，发送给地面接收站．地面接收后，将微波恢复为直流电或交流电，送给用户使用．请根据上述材料，回答下列问题：下图中四个实验与技术原理相同的是__________．（选填选项前的字母，只有一个选项正确）A．B．C．D．根据文中所述，利用磁共振方式，直径的线圈在左右的距离范围内，内可提供的电能约为__________．关于无线充电技术，下列说法正确的是__________．（选填选项前的字母，只有一个选项正确）A．采用电磁感应方式的无线充电技术无需特定位置就能精确充电B．相比电磁感应方式，利用磁共振方式传输距离更短C．采用无线电波方式的无线充电技术的实现说明电磁波可以传递能量D．太空太阳能发电技术是将电能转化为化学能发送给地面接收站27．小雯设计了一个测量物体重力的“托盘秤”，如图是原理示意图，其中的托盘用来放置被测物体，OBA是可绕O点转动的杠杆，R1是压力传感器（其电阻值会随所受压力大小变化而变化，变化关系如下表），R0为定值电阻，V为显示重力大小的仪表（实质是一个量程为0﹣3V的电压表）．已知OB：OA＝1：2，R0＝100Ω，电源电压恒为3V（忽略托盘、杠杆及压杆的重力）压力F/N050100150200250300电阻R1/Ω300250200150100500（1）托盘上没放物体时，压力传感器R1的电阻值是_____Ω。当托盘上放被测物体时，电压表的示数如图所示，则此时压力传感器R1上的电压是多少_____？第（2）题中被测物体的重力是多少_____？

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、C【解析】

图甲中动滑轮绕3段绳，图乙中动滑轮绕2段绳，绳自由端移动的速度相同，根据s=vt可知相同时间内绳自由端移动的距离相同，由s=nh可知h甲=，h乙=，h甲＜h乙，不计绳重和摩擦，绳自由端的拉力相同，根据F=得到，G甲+G动=3F，G甲=3F-G动，G乙+G动=2F，G乙=2F-G动，所以G甲＞G乙，额外功：W额甲=G动h甲，W额乙=G动h乙，h甲＜h乙，W额甲＜W额乙，故A错误；有用功：W有甲=G甲h甲=（3F-G动）=F-，W有乙=G乙h乙=（2F-G动）=F-，W有甲＞W有乙，故B错误；绳自由端的拉力相同，相同时间内绳自由端移动的距离相同，根据W=Fs得到总功相同，W有甲＞W有乙，根据η=得到η甲＞η乙，故C正确；总功相同，时间相同，根据P=得到拉力做功的功率相同，故D错误。2、D【解析】

(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦；(3)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；(4)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。【详解】A．滑雪手套的掌心处花纹设计，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误；B．滑雪板设计得较宽大，是在压力一定时增大受力面积来减小压强，故B错误；C．图丙中滑雪杖下端装金属尖，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C错误；D．冰壶运动员擦冰，在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故D正确。故选D。本题考查了增大和减小压强的方法以及增大和减小摩擦的方法，理论联系生活，体现了物理知识来源于生活、服务生活的理念。3、D【解析】试题分析：电功率是表示电流做功快慢的物理量，故A正确；电流做功的过程就是电能转化成其他形式的能的过程，故B正确；千瓦、瓦都是电功率的单位，故C正确；消耗电能多的用电器如果用时更长，则电功率不一定大，故D错误；应选D．【考点定位】电功和电功率4、D【解析】

A、当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，根据三角几何关系（勾股定理）可知此时动力臂等于，故A错误；B.由图中弹簧测力计分度值为0.2N，指针在3.6处，所以弹簧测力计的示数为3.6N，故B错误；C.阻力臂的大小：，所以杠杆为费力杠杆，故C错误；D.根据杠杆的平衡条得:，故D正确。5、D【解析】

当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，两个电阻串联，电压表甲测量电源电压，电压表乙测量R2两端的电压，根据串联电路电压的规律和欧姆定律得到两个电阻的阻值之比；若甲、乙均为电流表时，断开开关S，两个电阻并联，电流表甲测量通过R2的电流，电流表乙测量R1和R2总电流；根据并联电路电压的规律和欧姆定律得到通过两个电阻的电流之比，根据并联电路电流的规律得到两个电流表的示数之比。【详解】当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，两个电阻串联，电压表甲测量电源电压，电压表乙测量R2两端的电压，串联电路中各处的电流相等，两个电阻之比，若甲、乙均为电流表时，断开开关S，两个电阻并联，电流表甲测量通过R2的电流，电流表乙测量R1和R2总电流，并联电路各个支路的电压相等，通过两个电阻的电流之比，两个电流表的示数之比。故选D。6、A【解析】

线圈在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向有关．A、当只改变线圈中电流方向或改变磁场方向时，线圈中受力的方向将变化，则直流电机的转向将发生变化，故A正确；B、若同时改变电流方向及磁场方向，线圈的受力方向是不变的，故B错误；C、适当改变线圈中的电流大小只会改变力的大小，不会改变力的方向，故不会改变电机的转向；故C错误；D、适当升高或降低电流电压时也只能改变线圈受力的大小，不能改变力的方向，故D错误；故选A．7、D【解析】A.近视眼需要佩戴凹透镜来矫正，远视眼佩戴凸透镜矫正，故A错误；B.根据凸透镜的成像规律知，物距在焦距以内时，即放大镜的应用，成的是正立、放大的虚像，故B错误；C.用手机扫描二维码时，应用的是凸透镜成倒立缩小的实像的原理，此时物距应大于二倍焦距，所以应使二维码位于手机镜头二倍焦距以外，故C错误；D.根据凸透镜成倒立实像时的规律，要使投影仪成像变大，应增大像距，使投影仪远离屏幕，同时减小物距，使镜头靠近投影片，故D正确；故选D．点睛：牢记成实像时物距和像距变化的特点，当物距增大时，像距减小，像也会变小，这里的像变小，是与之前比变小，要比较像与物体的大小，要看像距和物距的比较，像距大于物距，像就放大．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、0.50.7【解析】

木块静止时,所受的摩擦力与小盘中砝码对它的拉力是平衡力,所以摩擦力等于拉力(大小等于砝码重)0.5N；当木块受到0.7N的拉力做匀速直线运动时，滑动摩擦力为：0.7N，小盘落地，木块仍运动，压力与接触面的粗糙程度没变，故滑动摩擦力不变，仍为0.7N.9、【解析】

水吸收的热量：；可燃冰转化生成的甲烷气体完全燃烧放出热量：；锅炉的热效率：．10、300小惯性【解析】

由高铁时刻表可知，上海到北京的路程：s=1350km，高铁的运行时间：t=13：30-09：00=4h30min=4.5h，高铁的平均速度：v==300km/h；当高铁列车经过站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，压强更小，此时人外侧的空气流动速度慢，压强较大，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。所以高铁站台的安全线到站台边缘的距离比普通火车站台的安全线到站台边缘的距离更远；车减速时，行李箱由于惯性保持原来的速度，所以车速会小于行李箱的速度，行李箱会向前运动。11、不能S减小【解析】

工作时，电流从电磁铁的下面导线流入，利用安培定则判断出电磁铁的下端为N极，上端为S极；正常情况下（未超载时），衔铁没有被弹簧拉起，K与静触点A接触，电梯正常工作；超载时，随着压力的增大，压敏电阻的阻值随着减小，电路中的电流逐渐增大，电磁铁的磁性逐渐增强，动触点K与静触点B接触，电铃报警，电梯不工作。12、系统误差偶然误差【解析】

该实验中是由于测量方法考虑不周造成的误差，建议（1）中调整实验步骤后，可以在很大程度上减小误差，这是从系统误差的角度进行的分析；建议（2）中多次测量求平均值是从偶然误差的角度进行分析的。13、大气压连通器【解析】

吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里；牲畜自动饮水机左、右两容器中水不流动时，两边水面总是相平的，是应用了连通器的知识．14、6.25Ω0.2W2.6【解析】

由电路图可知，灯泡L与电阻R串联，电压表测R两端的电压。灯泡L正常发光时的电压UL＝2.5V，通过的电流IL＝0.4A，由I＝可得，灯泡L正常发光时的电阻：RL＝＝＝6.25Ω；当电源电压为3V时，电压表示数为2V，因串联电路中各处的电流相等，所以，此时电路中的电流：I＝＝＝0.2A，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，灯泡两端的电压：UL′＝U﹣UR＝3V﹣2V＝1V，则灯L的实际功率：PL′＝UL′I＝1V×0.2A＝0.2W；灯泡正常发光时的功率：PL＝ULIL＝2.5V×0.4A＝1W，所以，当L的功率是1W时，电路中的电流I′＝IL＝0.4A，此时电阻R的电功率：PR＝（I′）2R＝（0.4A）2×10Ω＝1.6W，电路消耗的总功率：P＝PL+PR＝1W+1.6W＝2.6W。三、作图题（共7分）15、【解析】

物体受到两个力的作用：重力G和支持力F，作用点都在重心，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上，因为这两个力是一对平衡力，所以作图时两条线段长度，如图所示：16、【解析】

根据题意知道，物块A在竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力；平板车B在拉力F作用下，突然加速，物块A由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以有向左的运动趋势，故在水平方向上受到的摩擦力方向水平向右，故A的受力示意图如下：17、【解析】

发光物体A发出的光由水进入空气后进入人眼，人眼逆着折射光线看到A成的虚像A′，连接人眼与A′交水面于点O，过O点垂直水面作出法线，连接AO画出入射光线，连接O与人眼画出折射光线，如图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、1质量水加热的时间煤油升高的温度电热丝电阻82.6%煤油与环境的温度差【解析】

探究实验一：探究不同液体吸热能力．（1）为控制不同液体吸收的热量相同，应把两电阻丝串联接入电路中，根据串联电路电流的规律，通过的电流相同，相同时间内产生相同的热量，应控制电阻的阻值相同，即R甲＝R乙；比较不同物质的吸热能力，要控制质量相同，故甲乙烧瓶中应装入质量相同的水和煤油．根据实验记录绘制图象2可知，升高相同的温度（31℃﹣11℃＝21℃），甲加热的时间为乙的2倍，质量相同的不同物质，升高相同的温度，加热时间长的吸热能力强，即甲容器中装的液体吸热能力强，故甲容器中装的为水；（2）加热时间越长，物质吸收热量越多，用加热的时间反映液体吸收热量的多少；探究实验二：探究不同电热丝发热能力（3）电热丝通电产生的热量被质量相等的煤油吸收，在比热容和质量相同的情况下，煤油吸收的热量越多，煤油升高的温度越高，即煤油升高的温度反映液体吸收热量的多少；（4）分析表中第一次甲、乙数据，通过导体的电流和通电时间相同，乙电热丝电阻大于甲电热丝的电阻，乙中煤油温度升高的多，故可得出：在通过导体的电流和通电时间相同时，电热丝阻值越大，导体发热越多；（5）根据焦耳定律，第一次实验中甲电热丝产生的热量：Q放＝I2Rt＝（1.6A）2×11Ω×21×61s＝4.32×113J；由（1）可知，升高相同的温度，水加热的时间为煤油的2倍，即水吸收的热量为煤油的2倍，根据，在质量和升高温度相同的情况下，比热容与吸收的热量成正比，故水的比热容为煤油的2倍，故煤油的比热容：；煤油吸收的热量：Q吸＝c煤油m△t＝2.1×113J/（kg•℃）×1.1kg×（37℃﹣21℃）＝3.57×113J，故第一次实验中甲的加热效率为；；（6）同理可求出第2次实验乙的加热效率：，发现加热效率都不相同的原因是：煤油升高的温度越高，与环境的温差越大，热量损失的越多，故加热效率越低．19、慢B保持不变冰的比热容比水的比热容小420【解析】

（1）实验中将装有冰的试管放在水中加热，这样做的目的是能使试管受热均匀，由于水的温度上升缓慢，所以冰的温度上升速度较慢，便于记录各个时刻的温度；（2）读数时视线应与液柱的上表面相平，所以B正确；（3）如图乙所示是加热过程中物体温度随时间变化的图象。根据图象可知，在熔化过程中温度计的示数保持不变；（4）由图像可以看出，AB段和CD段倾斜程度不同，升高相同温度时，AB段（冰）比CD段（水）用的时间短，所以冰比水吸热升温快，原因是冰的比热容比水的比热容小；水在CD段从0℃到2℃，冰在AB段从-4℃到0℃，酒精灯加热时间相同，AB过程吸收的热量等于CD段水吸收的热量：Q吸=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×0.05kg×(2℃-0℃)=420J。20、左3456.8丙等于【解析】

（1）①将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，左盘高，则应将平衡螺母向左侧调节；②标尺的分度值为0.5g，所测合金质量为m＝20g+10g+4g＝34g；③水的体积为10cm3，水和合金总体积为15cm3，则合金的体积为V＝15cm3﹣10cm3＝5cm3；④由以上数据可得合金的密度为；（2）水的密度不变，即其质量与体积的比值不变，对比甲图可知当减去容器质量后水的密度曲线应与甲曲线平行，故应该是丙曲线；（3）当瓶内外水面相平时，瓶内外气压相等，此时瓶内外空气密度相等；原来球和气体的总质量为m1，排出空气后，剩余气体与篮球的总质量为m2，则排出空气的质量为m＝m1﹣m2；排出空气的体积V＝Sh；则空气的密度为：。21、(1)右2.42g/cm3(2)BADC1G排(3)质量加热时间少【解析】

（1）指针偏左，说明左侧质量偏大，因此要将平衡螺母向右移动；石块质量m=20g+20g+5g+3.4g=48.4g，石块体积V2=V-V1=40cm3-20cm3=20cm3，石块密度。（2）验证阿基米德原理的实验过程是：B.用弹簧测力计测出小桶的重力；A.用弹簧测力计测出固体的重力；D.在溢水杯中盛满水，将固体慢慢浸入水中，同时使溢出的水流入小桶，记下弹簧测力计的示数；C.用弹簧测力计测出小桶和溢出的水的总重力。即正确的实验步骤是BADC。测得浮力大小F浮=G-F=4N-3N=1N，排开水的重力G排=2N-1N=1N，由此可得实验结论F浮=G排。（3）根据控制变量思想，在“比较水和煤油吸热性能”的实验中，要保持水和煤油的质量相同；用相同热源加热可以保证相同时间两种液体吸收的热量相同，因此实验中是通过比较加热时间的长短比较水与煤油吸收热量的多少；实验过程中，煤油温度升高得快，水温度升高慢，说明了水吸热能力强，即水的比热容大。22、见解析所示见解析所示3.8V1.14瓦【解析】

（1）由题意，当滑片移到某位置时，电流表、电压表的示数分别如图所示时，小灯泡恰好正常发光。由指针的位置知道，若使用大量程0-15V，分度值为0.5V，示数为11V；若使用小量程0-3V，分度值为0.1V，示数为2.2V，由于电流表使用小量程，分度值为0.02A，所以，电流大小为0.3A；根据题意知道，“他正确串联实验器材”所以，可判断出灯与变阻器应是串联在电路中的；又因灯上标有“2.5V”和“3.8V”字样，且电源电压为2伏的整数倍且保持不变；若电压表示数为11V，由于11V大于3.8V，大于2.5V，所以，电压表不可能直接并联在灯的两端，也不能并联在电源的两端（因为11V不是2V的整数倍）；若并联在变阻器的两端，根据串联电路电压的特点，此时，电源电压为11V+3.8V=14.8V或11V+2.2V=13.2V均不是2V的整数倍，所以电压表的示数不可能是11V，而只能是2.2V；又因为此时灯泡正常发光，且额定电压是3.8V或2.5V，所以，电压表不能直接并联在灯的两端，更不能并联在电源的两端（2.2V不是2V的整数倍），由此可确定电压表只能并联在变阻器的两端，且示数为2.2V；（2）小葛的分析判断是错误的，若使用“20Ω2A”的变阻器，其连入电路的阻值不可能大于20Ω；并且电压表示数若为11V，那么电源电压为11V+2.5V=13.5V或11V+3.8V=14.8V，都不是2V的整数倍；（3）若使用额定电压为2.5V的灯泡，由串联电路电压的特点知道，电源电压是2.5V+2.2V=4.7V，不是2V的整数倍，故不符合题意；若使用额定电压为3.8V的灯，则电源电压是：3.8V+2.2V=6V，符合电源电压是2V整数倍的条件。所以，灯的