33元素课件-九年级化学人教版上册

课题三元素初三3班一、新课导入生活中低钠盐的“钠”、高钙奶中的“钙”是什么意思呢？“钠”元素“钙”二、元素原子质子数中子数C-1266C-1367C-1468原子质子数中子数H1（氕）10H2（氘）11H3（氚）12碳元素氢元素定义：具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称。注意：元素是宏观概念，只讲种类不讲个数。二、元素二者均属于______________钠元素质子数决定元素种类质子数相同的微观粒子一定是同种元素（）×1.香蕉中含有钾、镁、磷等人体必需的矿物质，其中钾通过参与降低神经肌肉紧张的调节，舒缓人的情绪。这里的“钾、镁、磷”是指（）A.单质B.分子C.原子D.元素2.2024年1月7日,国产大飞机C919-B001G验证机开启了新年验证飞行,助力国产大飞机在未来高质高量地投入商业运营.C919部分机身采用了新型的锂铝合金，锂铝合金中铝(A1)元素与锂(Li)元素的本质区别是()A.相对原子质量不同B.原子的质子数不同C.元素符号不同 D.原子的中子数不同 原子构成DB练习巩固H2O微观：宏观：CO２（请从微观层面描述其构成，以及宏观组成）元素是宏观概念，只讲种类不讲个数。一个水分子是由两个氢原子与一个氧原子构成的水由氢元素与氧元素两种元素组成过氧化氢水＋氧气H２Ｏ２二氧化锰H２ＯＯ２改变（分子不守恒）不变（原子守恒）不变（元素守恒）分子种类是否改变？原子种类是否改变？元素种类是否改变？在该化学变化中在物质发生化学变化时，反应前后物质的分子种类改变，原子种类不变，元素种类也不变。硫+氧气二氧化硫点燃SSＯ２Ｏ２分子种类是否改变？在该化学变化中原子种类是否改变？元素种类是否改变？改变（分子不守恒）不变（原子守恒）不变（元素守恒）二、元素宏观构成构成构成微观组成元素分子原子离子物质知识拓展由同种元素组成的物质一定是纯净物吗？

一种元素有时可以组成几种不同的物质。例如：在氧气和臭氧的混合物中就只含有氧元素一种元素；金刚石和石墨组成的混合物中，也只含有碳元素。二、自然界中的元素地壳中含量由多到少依次排序的元素？氧、硅、铝、铁、钙地壳中的元素含量（质量分数）不同的元素组成了生活里千差万别的物质三、小题检测1.下列有关元素的说法错误的是（）。A．物质都是由元素组成的B．地壳中含量最多的元素是氢元素C．同种元素的原子核内质子数相同D．在化学变化中元素的种类不发生改变2.“高钙牛奶”中的“钙”是指（）。A．单质B．原子C．分子D．元素BD三、小题检测3.下列对地壳中各元素所占质量分数的排列，符合从大到小顺序的是（）A．O、Si、Al、FeB．Al、Fe、Si、OC．Fe、Al、Si、OD．Si、O、Fe、Al4.汞（Hg）——由原子构成的物质（1）汞是由_______组成的。（2）汞是由_______构成的。A汞元素汞原子三、小题检测（1）碳酸钙（CaCO3)是由___________________________组成的。（2）硅酸钠（Na2SiO3）由___________________________组成。（3）五氧化二磷是由两个磷元素和五个氧元素组成的（）（4）两个氢原子和两个氧原子构成了一个过氧化氢分子（）钙元素、碳元素、氧元素钠元素、硅元素、氧元素×√‌古埃及冶金密码‌公元前3400年，元素符号的雏形最早可追溯至古埃及，当时冶金和玻璃制造技术需要记录配方，工匠们使用特定符号表示金属（如金、铜）以保密，但这些符号的具体形式因年代久远已不可考。符号演变史文明初期的符号萌芽炼金术时期（约公元7世纪—17世纪），炼金家为保护秘方，发展出复杂的图形符号体系，例如用行星符号代表金属（如金星表示铜），但这些符号缺乏统一性，且因神秘主义倾向导致混乱。符号演变史文明初期的符号萌芽17世纪后，化学逐渐科学化。1803年，英国化学家道尔顿提出原子论，并设计了一套符号系统：用圆圈内加字母或点线表示元素原子（如硫为带“S”的圆圈），旨在表达原子组合比例。然而，该系统依赖图形符号，记忆和书写不便，未能广泛推广。‌‌符号演变史科学化转型的关键突破1813年，瑞典化学家贝采里乌斯提出革命性方案：采用元素拉丁文名称的首字母（大写）作为符号，首字母重复时添加第二个字母（小写），例如碳（C）、氯（Cl）。该体系逻辑性强、易于记忆，但初期因原子量测定混乱未被普遍接受。符号演变史科学化转型的关键突破1860年，德国卡尔斯鲁厄会议首次统一化学术语，正式采纳贝采里乌斯体系，规定元素符号必须基于拉丁文名称，并确立原子-分子论，结束了各国符号混乱的局面。符号演变史国际统一标准化进程我国中文符号本土化徐寿创造性采用「形声结合」原则，金属元素统一用「钅」旁（如钠、镁），气体用「气」头（如氧、氮），实现符号系统的跨语言适配。‌‌国际统一标准化进程符号演变史国际统一标准化进程四、元素符号五、元素符号含义O宏观意义：氧元素微观意义：一个氧原子微观意义：两个氧原子Al2O微观意义：一个铝原子宏观意义：铝元素宏观意义：铝物质Cl表示？5个氮原子如何表示？Fe表示？1.元素符号表示一种元素，还表示这种元素的原子2.当这种物质由原子直接构成时，元素符号还可以表示物质本身１.请写出下列符号的意义N

表示＿＿＿＿＿＿＿；２Ｎ＿＿＿＿＿＿＿；２Cl－表示＿＿＿＿＿＿＿＿；３Mg２＋＿＿＿＿＿＿＿．2.请纠正下列写错的元素符号氦（he)______________;铜（CU)______________:锌（zN)_______________。氮元素、1个氮原子2个氮原子2个氯离子3个镁离子HeCuZn3.用元素符号或化学式填空:（1）3个钾原子＿＿＿＿＿＿ (2)8个二氧化氮分子＿＿＿＿ （3）7个氮原子＿＿＿＿＿＿ (4)4个钙离子＿＿＿＿＿＿(5)氖气＿＿＿＿＿＿ (6)镁金属_____＿＿(7)氧气＿＿＿＿＿＿ (8)铁元素＿＿＿＿＿＿＿3K8NO27N4Ca2+NeO2FeMg六、元素周期表门捷列夫1869年门捷列夫制元素周期表，按原子量排序，预见未知元素。六、元素周期表门捷列夫1869年门捷列夫制元素周期表，按原子量排序，预见未知元素。六、元素周期表门捷列夫1869年门捷列夫制元素周期表，按原子量排序，预见未知元素。原子序数元素名称元素符号相对原子质量练习巩固1.2024年3月20日,“鹊桥二号”中继星成功发射，其所用的伞状天线是用钼丝编织而成。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是A.钼的核外电子数为42B.钼的相对原子质量为95.96C.钼元素的符号为MuD.金属钼有较好的延展性2.化学家徐光宪院士为我国的稀土领域作出了巨大贡献。稀土褐钇铌矿中含有的钇、铌元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列有关说法正确的是A.钇和铌属于非金属元素 B.钇和铌元素的核电荷数不同C.钇原子的核外电子数为41 D.1个铌原子的质量为92.91g√√练习巩固3.元素周期表是学习化学的重要工具。右图是元素周期表中的一格，从中获取的信息不正确的是()A.该元素的元素符号为Ar B.该元素属于金属元素C.该元素的原子序数为18 D.该元素的相对原子质量为39.95√4.下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是()A.该元素的原子序数为27B.该元素的元素符号为CoC.该元素属于金属元D.该元素的相对原子质量为58.93g√七个主族（A族）8个副族（B族）（过渡金属）0族（稀有气体）元素周期表周期每一个横行叫作周期共有____个横行____个周期族每一个纵列叫作一个族共有____个纵列____个族771816其中，8，9，10三个纵列共同组成一个族：第八族

2.周期表中元素分为“金属”“非金属”“稀有气体”三大类。金属元素主要位于元素周期表的左下方，非金属元素主要位于周期表的右上方（H特殊），稀有气体元素位于周期表最右一列。3.每个周期通常都是由金属元素开始，靠近尾部变为非金属元素，最后由稀有气体元素结尾。课堂练习1.下列元素符号书写有错误的是（）。A．钠NAB．氯ClC．铝AlD．氦He、2.下列说法正确的是（）。A．元素的原子序数等于原子核内的质子数B．元素的原子序数等于原子核内的中子数C．元素的原子序数等于原子的相对原子质量D．元素的原子序数等于原子核内的质子数和中子数之和AA课堂练习3.下列符号表示两个氢原子的是（）。A．H2B．H+C．2HD．2H24.LED灯中使用了钇铝石榴石作为发光半导体材料。如图是钇在元素周期表中的信息，下列有关钇的说法正确的是（）A．是非金属元素B．原子的最外层有３９个电子C．元素符号为YD．一个原子的质量为８８.９１ｇCC课堂练习5.过氧化氢（H2O2