《1.1 跟随互联网一路走来》教案2026-2027学年冀教版七年级上册信息技术

2/21.1跟随互联网一路走来课题跟随互联网一路走来单元第一单元学科信息科技年级七年级教材分析第1课《跟随互联网一路走来》是冀教版信息科技七年级第一单元《与互联网携手同行》的第一课，主要介绍了互联网与互联网应用的概念，一些典型的互联网应用以及B2C类的电子商务——网购。本课的教学内容紧密围绕《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》的要求，注重培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任。通过本课的学习，学生将首先认识到互联网应用的多样性，包括网络媒体、信息检索、网络通信等多种形式。其次学生通过调研经典的互联网应用，总结收获，能够完成项目演示文稿与讲稿的制作。教学目标1.信息意识：观察和理解互联网经典应用对人们学习、生产和生活带来的影响和改变，体会它们的社会价值。2.计算思维：探究那些已成为经典的互联网应用。在实践与调研中，熟悉电子邮件、即时通信、电子商务三种经典应用的特征。3.数字化学习与创新：在学习过程中，选择应用合适的在线方式，完成对经典互联网应用的调研任务。4.信息社会责任：通过调研认识到经典互联网应用对社会发展的创新价值和潜力，并了解如垃圾邮件、邮件病毒等技术滥用行为对社会造成的伤害。重点在实践与调研中，熟悉电子邮件、即时通信、电子商务三种经典应用的特征，认识到经典互联网应用对社会发展的创新价值和潜力。难点在项目实施中，通过有组织的在线活动，获得有效的调研数据。课前准备多媒体教室，确保每位学生都能操作计算机。安装好浏览器的计算机。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放一段讲述《交流方式演变》的视频，视频中展示交流方式如何伴随着人类文明的进步不断演进与发展。问题设计：1.我们平时说的“上网”与“互联网”之间的关系是什么？2.有哪些经典的互联网应用？学生认真观看视频并积极参与讨论。通过视频展示，激发学生的学习兴趣，引出本课主题。讲授新课一、互联网的定义1.互联网，又称国际网络，指的是将分布于全球的计算机网络连接在一起，在逻辑和功能上组成的大型通信网。2.互联网应用是互联网提供的专门为完成某类线上活动的软硬件技术的集合，如在线学习、网络音乐与视频、在线协同写作等。二、发现经典的互联网应用1.有哪些经典的互联网应用至今仍在使用？这些应用有什么特征？所谓“经典”互联网应用指的不是近些年才出现的应用，而是十几年前，甚至几十年前出现的应用。当然，仅仅是时间久还不能称为经典，只有那些到今天仍然存在较多用户，在学习、生产和生活中还在发挥较大作用的应用，才能称为经典的互联网应用。2.经典互联网应用有：网络媒体、信息检索、网络通信、在线教育、在线娱乐3.通过在线搜索发现，哪些互联网应用如今仍然在使用？即时通信应用，大概在上世纪90年代出现，先是国外出现了IRC、ICQ等优秀软件，1999年国内推出了OICQ（后改名为QQ），直到现在以微信、钉钉为代表的即时通信应用程序仍然被广泛使用，所以即时通信应用属于经典的互联网应用。三、调研经典互联网应用典型应用1：电子邮件（1）电子邮件应用是何时出现的？简述其发展历程电子邮件（E-mail）应用的出现和发展历程最早可以追溯至20世纪70年代初。20世纪80年代中后期，随着互联网的逐渐普及，电子邮件开始成为一种广泛应用的通信工具。在当代，电子邮件仍然是社会中不可或缺的一种通信工具，广泛应用于学术研究、新闻媒体、在线教育等各个领域。（2）说一说，电子邮件应用的优势有哪些？电子邮件应用以其即时性、全球可达性、成本低廉、易于保存和检索、可携带多媒体信息、具备一定的安全保障、正式性与专业性以及可追溯性等优势，在过去的几十年中在学习、生产和生活中发挥着重要作用。（3）垃圾邮件是什么？垃圾邮件是一种不受人们欢迎的批量群发式的邮件，目的通常是传播广告、欺诈信息、恶意软件或其他不需要的内容。这种邮件一般会使用具有欺骗性的标题，有时还会含有误导性的链接，引诱收件人打开邮件并执行一些操作，以达到如购买商品、提供个人信息或下载恶意软件的目的。（4）邮件病毒是什么？邮件病毒是指通过电子邮件形式发送的计算机病毒。这类病毒利用电子邮件作为传播媒介，通过附件、链接或邮件正文中的恶意代码等方式，使用户的计算机系统执行某些恶意操作。（5）邮件病毒该如何防治？不要轻易打开来自不明发件人或陌生人的邮件；选择一款功能全面的防毒软件，并定期更新病毒库；防毒软件要具备邮件监视和过滤功能；在打开邮件附件之前，先使用防毒软件对其进行扫描。（6）作为经典互联网应用的电子邮件有什么特征？特征1：电子邮件具有群发功能，能够同时将一封邮件发送给多个收件人。特征2：电子邮件可以发送和接收附件，附件可以是文档、图片、音频、视频等。这就让电子邮件成为一种非常方便的文件传输工具。特征3：电子邮件具有良好的可追溯性。使用过程中会留下邮件的发送和接收记录，这在商务活动、企业管理、法律法务等方面具有重要的意义。典型应用2：即时通信应用1.即时通信软件都有哪些功能？将功能列一列，并按你的生活体验，给功能的重要程度打分。2.查一查、想一想，作为经典互联网应用的即时通信应用有什么特征？特征1：即时通信应用允许用户通过互联网进行实时的文字、语音、视频等多种形式的交流。特征2：即时通信应用通常具备丰富的社交功能，如好友列表、群组聊天、发红包、接龙、朋友圈分享、公众号发布与评论功能等。特征3：即时通信应用在使用时，限制条件很少。这类应用不受时间和地点的限制，人们可以随时随地通过智能手机、电脑等设备进行沟通。这类应用通常支持多种操作系统，包括Windows、macOS、iOS、Android等。典型应用3：电子商务应用1.查一查、想一想，作为经典互联网应用的电子商务应用有什么特征？特征1：电子商务应用让人足不出户就可以完成商务活动。特征2：电子商务提供了双向交流的功能。商家和消费者可以在线实时的沟通和反馈。消费者可以通过评价、评论、客服等方式与商家进行互动，这有助于商家及时调整产品和服务策略。特征3：电子商务的交易环节是比较安全的。在电子商务活动中，由于涉及到金钱支付和个人信息，平台会采用多种安全技术，如防火墙、数字证书、数字加密等。因此，电子商务的交易过程通常是安全可靠的。学生跟随教师的讲解，积极参与课堂讨论并交流。学生跟随教师的提示，利用搜索引擎完成课堂问题的搜索。通过这样的详细设计，学生不仅能够掌握互联网的基本概念，还能够在实践中加深对互联网应用的认识和理解。同时，通过小组合作和展示评价等环节，还能够培养学生的团队合作精神和表达能力。课堂小结通过本次教学，学生了解了互联网的发展历程和重要里程碑，深入理解了互联网对社会、经济和文化的影响。学生通过讨论和案例分析，思考了互联网对个人、企业和社会的挑战和机遇，并培养了信息获取和批判