2026年小学六年级下册小升初语文衔接卷含答案

2026年小学六年级下册小升初语文衔接卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）惟妙惟肖（xiāo）B.翘首（qiào）拘泥（jū）恍然大悟（huǎng）C.翘楚（qiào）气氛（fēn）惟妙惟肖（xiāo）D.潺潺（chán）憔悴（qiáo）恍然大悟（huàng）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在树上唱歌。C.你为什么总是迟到呢？难道你不觉得时间很重要吗？D.这本书的内容很有趣，引人入胜，让人爱不释手。4.《草船借箭》选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》5.下列成语中，与“画蛇添足”意思相近的是（）A.画龙点睛B.求之不得C.多此一举D.画地为牢6.“水滴石穿”这个成语主要强调的是（）A.水的力量大B.坚持不懈的精神C.石头很坚硬D.水能穿透石头7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他跑得快，像一阵风一样快。B.我昨天看见了他，他在公园里玩。C.这本书太好看了，我看了三遍还觉得不够。D.虽然我很累，但是我还是坚持完成了作业。8.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了（）A.北京的景色B.桂林的山水C.黄山的风景D.西湖的美丽9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）A.花儿在风中摇摆。B.小鸟在树上唱歌。C.风儿吹过，树叶沙沙作响。D.雨点落在地上，发出“啪啪”的声音。10.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自哪一部经典？（）A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______，不拘小节。”（形容人性格豪爽）2.“______，疑人不用，用人不疑。”（形容用人要信任）3.《______》是鲁迅先生写的回忆性散文集，其中《从百草园到三味书屋》非常有名。4.“______，不达则宽。”（形容人度量宽大）5.“______，不接引。”（形容人态度严肃，不轻易接近）6.《草船借箭》中，诸葛亮利用______的天气，成功向周瑜借到了箭。7.“______，不争一时之长短。”（形容人胸襟开阔）8.《匆匆》的作者是______，文章表达了作者对______的感慨。9.“______，不拒人于千里之外。”（形容人热情好客）10.“______，不令而行。”（形容人以身作则，不用命令也能得到服从）三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》中，周瑜故意刁难诸葛亮，让他十天造十万支箭。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）3.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了桂林的山水景色，表达了作者对桂林的喜爱之情。（）4.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》。（）5.《匆匆》这篇课文表达了作者对时间流逝的感慨，提醒我们要珍惜时间。（）6.《草船借箭》中，诸葛亮利用了大雾天气，成功向周瑜借到了箭。（）7.“水滴石穿”这个成语主要强调的是水的力量大。（）8.《从百草园到三味书屋》这篇课文选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。（）9.“画蛇添足”这个成语与“画龙点睛”意思相近。（）10.《匆匆》的作者是鲁迅先生。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《草船借箭》这个故事的主要情节。2.解释“画蛇添足”这个成语的意思，并举例说明。3.《桂林山水甲天下》这篇课文运用了哪些修辞手法来描写桂林的山水景色？4.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话是什么意思？对我们学习有什么启示？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：小明是一个热爱学习的学生，他每天都会认真完成作业，并且坚持预习和复习。虽然有时候会遇到难题，但他从不放弃，总是努力去解决。他的成绩也逐渐提高了，老师也经常表扬他。小明的故事告诉我们，学习需要______，______，______。（1）请将短文中空缺的内容补充完整。（2）请结合自己的学习经历，谈谈你对小明学习态度的看法。2.阅读下面的短文，回答问题：小红是一个乐于助人的学生，她经常帮助同学解决学习上的难题，也经常帮助老师做一些力所能及的事情。有一次，她的同桌生病了，她主动承担起照顾同桌的责任，帮助同桌补习功课，照顾同桌的生活。同桌很快就好了，非常感谢小红。小红的故事告诉我们，______，______。（1）请将短文中空缺的内容补充完整。（2）请结合自己的经历，谈谈你对小红行为的看法。3.阅读下面的短文，回答问题：小华是一个热爱自然的孩子，他经常去公园里观察花草树木，也经常去郊外写生。有一次，他发现了一只小鸟，他非常好奇，就仔细观察小鸟的习性和生活习性。通过观察，他学到了很多关于小鸟的知识，也感受到了大自然的奇妙。小华的故事告诉我们，______，______。（1）请将短文中空缺的内容补充完整。（2）请结合自己的经历，谈谈你对小华行为的看法。4.阅读下面的短文，回答问题：小丽是一个热爱阅读的孩子，她每天都会花时间阅读各种书籍，从童话故事到科普书籍，从文学作品到历史书籍，她都广泛涉猎。通过阅读，她学到了很多知识，也开阔了视野，丰富了内心世界。小丽的故事告诉我们，______，______。（1）请将短文中空缺的内容补充完整。（2）请结合自己的经历，谈谈你对小丽行为的看法。【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：A项中所有加点字的读音均正确；B项“翘首”的“翘”应读qiáo；C项“翘楚”的“翘”应读qiáo；D项“恍然大悟”的“恍”应读huǎng。2.C解析：该句出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析：A项标点符号使用正确；B项应将句号改为逗号；C项第一个问号应改为逗号；D项应将逗号改为句号。4.C解析：《草船借箭》选自明代罗贯中的古典名著《三国演义》。5.C解析：“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适；“多此一举”也指做了不必要的多余的事。6.B解析：“水滴石穿”比喻只要坚持不懈，力量虽小也能做出看来很难办到的事情。7.D解析：A项应改为“他跑得像一阵风一样快”；B项应改为“我昨天看见了他，他在公园里”；C项应改为“这本书太好看了，我看了三遍还觉得不够有趣”。8.B解析：该课文主要描写了桂林的山水景色，表达了作者对桂林的喜爱之情。9.C解析：C项将“风儿”拟人化，赋予其人的动作。10.A解析：该句出自《论语•为政》。二、填空题1.豪爽2.用人不疑3.朝花夕拾4.宽宏大量5.严肃6.大雾7.大度8.朱自清，时间9.热情好客10.为人师表三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×解析：“水滴石穿”强调的是坚持不懈的精神。8.√9.×解析：“画蛇添足”与“画龙点睛”意思相反。10.×解析：《匆匆》的作者是朱自清。四、简答题1.解析：周瑜故意刁难诸葛亮，让他十天造十万支箭。诸葛亮利用草船向曹操借箭，最终成功完成了任务，令周瑜自叹不如。2.解析：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。例如：他在已经完美的画作上又加了一些装饰，结果反而显得不协调。3.解析：该课文运用了比喻、排比等修辞手法。例如：“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”4.解析：意思是只学习而不思考，就会迷惑而无所得；只思考而不学习，就会疑惑而危险。启示我们要将学习和思考结合起来，才能更好地掌握知识。五、应用题1.（1）勤奋、坚持、思考（2）小明是一个热爱学习的学生，他的学习态度非常值得我们学习。他勤奋、坚持、善于思考，这些品质都是我们学习的重要条件。我也应该向他学习，努力提高自己的学习成绩。2.（1）乐于助人，与人为善（2）小红是一个乐于助人的学生，她的行为非常值得我们学习。她不仅帮助同学解决学习上的难题，还帮