河南省许昌市禹州市2025年数学三年级第二学期期末预测试题（含答案）

河南省许昌市禹州市2025年数学三年级第二学期期末预测试题（含答案）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．下列图中，（）是轴对称图形。A． B． C．2．125×8的积的末尾有（）个0。A．三 B．四 C．五3．一列高铁上午9:15从长兴高铁站出发开往北京，路上用了4小时35分钟，下午（）到达北京。A．2:00 B．1：20 C．1:504．一块地的种白菜,种萝卜,剩下的地与种()的地同样多。A．白菜 B．萝卜 C．无法确定5．算式的结果是大于600而小于700的是（

）。A．309+216 B．900-214 C．489+57二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面各图中的阴影部分，能用分数表示的有（）个．A．3 B．2 C．42．把一个西瓜平均分成6份，吃了这西瓜的，还剩下（）。A． B． C．3．如果△×□=○,那么下面不正确的算式是()．A．○÷△=□B．□×△=○C．□÷△=○4．一个乘数是294，另一个乘数是6，积大约是()。A．180 B．1800 C．17645．妈妈今年30岁,女儿今年6岁，再过2年，妈妈的年龄是女儿的（）倍。A．6 B．5 C．4三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．最大两位数乘最大一位数的结果是1．（____）2．一个一位数乘一个三位数，积最多是四位数。（________）3．下一个闰年是2020年（____）4．一篇文章300字，小丽平均每分钟打52个字，6分钟能打完。（________）5．积的中间有0，因数的中间就一定有0。（________）四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。42×2＝96÷3＝18×4＝70÷5＝360÷9＝4×50＝48÷3＝300÷6＝63－17＝47＋29＝2．列竖式计算，第二行先估商再列竖式计算．702÷3＝商是多525÷5＝商是多504÷8＝商是多3．计算下列图形周长.五、作图题。1．小猫钓鱼，连一连。

2．估一估、连一连．3．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．六、解决问题1．同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃．（1）照这样计算，6名同学擦多少玻璃？（2）如果有36块玻璃，需要几位学生？2．下面每个方格的边长是1厘米，请按下列要求作图，并解答。（1）画一个宽2厘米、长是宽的2倍的长方形，这个长方形的周长是（）厘米。（2）画一个跟所画的长方形周长相等的正方形。（3）涂色表示所画正方形的。3．某公园原有26条船，每天收入910元，照这样计算，现在又增加了6条船，每天一共可以收入多少元？4．妈妈有一块长方形的花布（如下图），她想从中剪下一些给朵朵做成正方形的手绢，而且做的手绢要尽可能的大。（1）手绢最大边长是（）厘米，妈妈能剪出（）块这样的手绢。（2）最后剩下花布的周长是多少厘米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．2、A【分析】根据整数乘法的计算法则求出积，数一数末尾0的个数即可。【详解】125×8＝1000.故答案为：A。3、C【详解】略4、B【详解】略5、B【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】将各个图形当做单位“1”平均分成若干份，根据其中影部分的份数求出占整个图形的几分之几即可．（1）（4）（6）不能表示成，（2）（3）（5）能表示成2、A【分析】分数表示把单位“1”平均分成几份，占其中一份或者几份的数。所以把一个西瓜平均分成6份，每一份就是，那么表示其中的5份，吃了5份，还剩下6－5＝1（份），所以还剩。【详解】据分析得出：把一个西瓜平均分成6份，吃了这西瓜的，还剩下。故答案为：A【点睛】本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、C【详解】略4、B【详解】略5、C【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】最大的两位数99乘最大的一位数9的结果是1，所以正确．2、√【详解】略3、√【详解】今年是2019年，明年是2020年，2020年是4的倍数，所以是闰年，所以本题说法正确；故答案为：√．4、√【分析】平均每分钟打52个字，6分钟就是打6组52个字，求几个相同加数的和用乘法计算，让6×52，看能打多少字和300字对比即可。【详解】6×52＝312（个）312＞3006分钟能打完。故答案为：√。【点睛】本题考查两位数乘一位数的实际应用，掌握乘法的意义是解题的关键。5、×【分析】根据题意可知，只要举例验证积中间有0，因数中间一定有0即可，假设101×2＝202，121×5＝605，由此可知，虽然积中间有0，但是因数的中间却没有0，由此即可解答。【详解】根据分析可知，积的中间有0，因数的中间就不一定有0。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与认识。四、勤奋的你来算一算。1、84；32；72；14；40；200；16；50；46；76；；【详解】略2、200234；100105；163【详解】702÷3＝234，7＞3，所以商是三位数，是200多525÷5＝105，5＝5，所以商是三位数，是100多504÷8＝63，5＜8，所以商是两位数，是1多故答案为：200，100，1．3、62cm【详解】13+18+13+18=62（厘米）五、作图题。1、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。2、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．3、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．六、解决问题1．（2）一共需要9名同学．【分析】（1）根据题意，先用12÷3求出每个同学可以擦几块玻璃，然后再用12÷3×6求出6个同学擦几块玻璃．（2）用教室玻璃的总数除以每个同学可以擦的玻璃的数量，即可得解．【详解】（1）12÷3×6=4×6=24（块）答：6名同学可以擦24块玻璃．（2）36÷（12÷3）=36÷4=9（名）答：一共需要9名同学．2、见详解。【分析】（1）求一个数的几倍是多少用乘法计算，让2×2＝4（厘米）求解出长，然后根据周长＝（长＋宽）×2，解答即可。（2）正方形周长等于12厘米，边长＝周长÷4。（3）涂色表示出所画正方形的即可。【详解】（1）周长：（2＋4）×2＝6×2＝12（厘米）周长是12厘米。（1）（2）（3）画图如下：【点睛】本题