2025年湖南财经工业职业技术学院招聘真题

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考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.大学生基本组织形式是（）A.社团B.院系C.班级D.年级【答案】：C2.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。A.和朋友倾诉B.喝酒C.吃大量的东西D.压抑负性的情绪【答案】：A3.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.全日制在校学生计划规模在6000人以上B.专任教师在1000人以上C.有2个国家规定的学科门类为主要学科D.主要培养专科及专科以上专门人才【答案】：D4.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）A.小额担保贷款和贴息支持B.享受培训补贴C.可以缓缴营业税D.免收有关行政事业性收费【答案】：C5.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。A.院党委(支委)会B.党政联席会议C.院长办公会议D.教职工代表大会【答案】：B6.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学方式B.教学手段C.教学态度D.教学组织形式【答案】：A7.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.物质资料的生产B.经济增长的质量与效果C.社会综合实力的发展D.社会科技的发展【答案】：B8.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。A.师教关系B.师生关系C.同事关系D.师长关系【答案】：B9.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.间接知识B.直接知识C.生活经验D.生产经验【答案】：A10.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.师范B.督导C.师资D.师德【答案】：D11.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。A.文化功能B.政治功能C.个体功能D.经济功能【答案】：D12.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。A.校长治校和教授治学的关系B.行政与学术的关系C.教授治学与同行评议的关系D.党委领导与校长负责的关系【答案】：B13.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师高尚的道德品质B.教师良好的仪表和生活作风C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师言行一致【答案】：C14.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.教师威信B.教育信念C.责任感D.教学效能感【答案】：A15.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.教育部B.高等学校C.地方政府D.教育主管部门【答案】：B16.高等学校在组织特性上兼具（）。A.学术属性和教育性性B.学术属性和组织属性C.学术属性和非营利属性D.学术属性和行政性性【答案】：D17.在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（）。A.教师品行B.教育理论C.教育技术D.教育方法【答案】：A18.孙老师给小华写了这样的评语，“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的学业水平C.孙老师关注学生的学习效果D.孙老师关注学生的知识掌握【答案】：A19.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）。A.形体美B.风格美C.道美D.表美【答案】：C20.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究，认识和清理批判是在（）。A.教育心理学的新生期B.教育心理学的改造期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的繁荣期【答案】：B21.在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）A.积极的验证阶段B.重新概括阶段C.观察分析阶段D.具体经验阶段【答案】：C22.在几种重要的学习理论中，认知一结构论是（）提出的。A.桑代克B.苛勒C.布鲁纳D.奥苏伯尔【答案】：C23.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在（）。A.2012年B.2013年C.2011年D.2014年【答案】：A24.“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（）的名言。A.陶行知B.晏阳初C.陈鹤琴D.布卢姆【答案】：A25.《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（）A.巩固性教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.循序渐进的教学原则【答案】：D26.赫钦斯指出，“只要是人，是一个国家的公民，不管是学者专家、凡夫走卒，都必须接受这种培植人性的自由教育，使人成为一个自由人，一个真正的公民”。这种主张所体现出来的教育理念属于（）。A.自由教育理念B.专业教育理念C.职业教育理念D.通识教育理念【答案】：A27.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。A.智力B.知识迁移C.智力技能D.思维程序【答案】：C28.我国高校组织结构有很多种形式，其中最基本的是直线职能制结构、学院制结构和（）。A.扁平式结构B.研究院所结构C.矩阵制结构D.网络结构【答案】：C29.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。A.德育方法上B.德育原则上C.德育规律上D.德育内容上【答案】：D30.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。A.态度B.方法C.能力D.学识【答案】：A31.表征性奖励的理论根据是（）。A.观察学习原理B.强化原理C.人本原理D.认知原理【答案】：B32.高等教育评价应该以（）为基础。A.价值判断B.调查C.事实判断D.分数【答案】：C33.新课程认为，教学过程的本质是（）。A.传授知识的过程B.交往互动过程C.生命意义的实现过程D.引导学生学习和掌握双基的过程【答案】：B34.下列哪一项不属于素质教育的教育目的A.促进人的综合发展B.促进人的整体发展C.促进人的全面发展D.促进个别人的发展【答案】：D35.下列选项中,不属于高校现场教学形式的是（）A.实习B.参观C.调查D.讨论【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.运动B.大笑C.哭泣D.倾诉【答案】：ABCD37.高校教学的实践环节范围广、形式多样，具体包括（）。A.社会调查B.实验实习C.科研服务D.课程设计【答案】：ABCD38.[]对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）A.不贪占公共和他人的钱物B.不贪学生及家长的钱物C.不能抱怨自己的薪酬D.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习【答案】：ABD39.教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是（）。A.教师道德自律与他律统一B.教师道德自律C.教师道德他律D.教师道德义务向良心的转化【答案】：ABC40.行为规范的逻辑结构包括（）。A.条件B.后果C.假定D.指示【答案】：ABCD41.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（）。A.培养富有特色的校园精神B.加强显性课程与隐性课程的结合C.大量开设选修课D.优化校园物质环境【答案】：ABD42.精神文明建设包括（）。A.社会体系建设B.教育科学文化建设C.经济建设D.思想道德建设【答案】：BD43.高等学校之间的竞争主要包括（）。A.师资人才的竞争B.收费标准的竞争C.就业市场的竞争D.生源竞争【答案】：ABCD44.高等学校的科研性服务的主要形式有（）。A.广开渠道培训社会各类人才B.参与国家和地方的多学科联合科研攻关C.开发基础科研成果D.送教上门提高生产一线劳动者素质E.参与科技市场建设,实现科技成果转化【答案】：BCE45.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.刑事违法B.强制权C.命令权D.监督权E.裁决权F.处罚权G.教育违法H.治安违法【答案】：BCDEF46.与学术道德规范相关的政策文件有（）。A.《高校人文社会科学学术规范指南》B.《关于善待实验动物的指导性意见》C.《涉及人的生物医学研究伦理审查办法（试行）》D.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》【答案】：BCD47."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.发挥人的自由创造精神B.对人的尊重、理解、关心和爱护C.发挥人的主体性D.只表扬不批评【答案】：ABC48.柏林大学主要的办学特色是（）。A.学术自由B.开门办学C.服务社会D.教研结合【答案】：AD49.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.选择成功概率为90%的任务B.选择成功概率为50%的任务C.选择成功概率为10%的任务D.回避成功概率为50%的任务【答案】：ACD50.心智技能的特点表现为(??)A.客观性B.简缩性?C.内隐性D.观念性【答案】：BCD51.行为主义流派的重要特点有（）A.主张采用客观的实验方法B.强调以人为本C.主张研究人的行为D.主张内省【答案】：AC52.社会主义职业道德的基本特征（）。A.继承性和创造性相统一B.个人与集体相统一C.先进性与客观性相统一D.广泛性和层次性相统一E.阶级性和人民性相统一【答案】：ACDE53.坚持群众路线，就要（）。A.有尊重群众的首创精神B.积极回应人民群众要求C.深入