2025年广西中医药大学招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2025年广西中医药大学招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。A.4,1,24B.4,1,16C.5,1,16D.5,1,24【答案】：C2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.实践教学B.本科教育C.思想政治工作D.研究生教学【答案】：B3.大学生心理健康教育的主要途径（）A.心理咨询B.心理普查C.开设相关课程D.个体教育【答案】：C4.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.6-7年B.8-9年C.4-5年D.1-3年【答案】：D5.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A.智力正常B.人格完整C.情绪健康D.意志健全【答案】：A6.制定高校教学计划的前提与依据是（）。A.人才供给B.培养目标C.教育政策D.学生的发展需求【答案】：B7.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）。A.专业培养目标和基本规格B.课程设置与开设顺序C.教学方法的运用D.教学时数【答案】：C8.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。A.综合性的研究型大学B.技能型大学C.多科性或单科性专业性应用型大学或学院D.多科性或单科性的职业性技能型院校【答案】：A9.人的“全面发展”是（）。A.不断追求自身的完善B.人的素质和能力的“同时发展”C.每个人的发展都按照同一路径进行D.各种素质的平均发展【答案】：A10.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。A.讲授法是一种古老的教学方法B.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法C.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法D.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容【答案】：B11.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.单一化态势B.极端化态势C.多元化态势D.表象化态势【答案】：C12.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.管理者B.举办者C.办学者D.执行者【答案】：B13.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.生活经验B.生产经验C.直接知识D.间接知识【答案】：D14.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。A.当代大学生心理有闭锁特点B.当代大学生心理是开放的C.他们较少关心别人和自己的内心世界D.一般他们不会隐藏自己的感受【答案】：A15.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.法律关系B.教学关系C.人格关系D.道德关系【答案】：A16."木桶理论"可以很好地说明品德发展的（）A.稳定性B.个体性C.整体性D.道德性【答案】：C17.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是（）A.特殊良心B.一般良心C.职业良心D.个人良心【答案】：C18.人们会力图寻找导致他们行为结果的原因，这种现象被称为（）。A.推论B.推理C.归纳D.归因【答案】：D19.高校教学过程是学生由学习活动向（）过渡的过程。A.脑力劳动B.复杂劳动C.职业劳动D.体力劳动【答案】：C20.创造性的基本结构中不包括（）。A.创造性人格B.创造性思维C.创造性意识D.创造性勇气【答案】：D21.注意的两种最基本的特性是（）A.指向性与分散性B.指向性与集中性C.指向性与选择性D.集中性与紧张性【答案】：B22.人的一切心理活动和行为的基础是（）A.动机B.情绪C.兴趣D.认知活动【答案】：D23.（）是教师职业的特殊性。A.示范性B.他利性C.内省性D.实践性【答案】：A24.书院成为高等教育机构，始于（）。A.五代十国B.唐宋C.明清D.春秋战国【答案】：B25.现代科学心理学的创始人是（）。A.华生B.冯特C.詹姆斯D.弗洛伊德【答案】：B26.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式（MIT）的主要特征是（）。A.跨学科选课B.复合课程教学C.以学群为组织进行综合知识教学D.实践教学【答案】：A27.二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（）。A.道德意识B.道德情感C.道德意志D.道德认识【答案】：A28.对教师道德行为的论述错误的是（）。A.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界B.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择C.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为D.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择【答案】：D29.外出郊游、散步、看电影、下棋等有助于平静情绪，这利用了控制情绪的（）。A.转移注意法B.交往调节法C.自我暗示法D.反向调节法【答案】：A30.道德和法律的共同点是（）。A.一旦违反，都会受到相应的制裁B.都是由国家颁布实施的C.都是由社会约定俗成的D.都对个人行为有限制、约束的规范性功能【答案】：D31.最早提出经典性条件反射的人是（）。A.巴甫洛夫B.斯金纳C.桑代克D.班杜拉【答案】：A32.[]从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）A.教育原则的影响B.教育法规的影响C.教育对象的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D33.对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分？（）A.生理唤醒B.认知解释C.主观体验D.外部行为【答案】：C34.（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.受教育权B.人身权C.名誉权D.性的不可侵犯权【答案】：A35.我国近代"躬行自明，身体力行"的教育家是（）A.陶行知B.陶渊明C.华罗庚D.杜威【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.大学生心理健康的标准包括：基本心理能力、内外协调适应以及（）。A.情绪情感稳定B.角色与功能协调C.良好的智力水平D.良好的学习能力【答案】：ABD37.人的心理是（）A.由心脏产生的B.脑的功能C.客观现实的反映D.主观映象【答案】：BCD38.下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习动机差异B.认知水平差异C.学习能力差异D.学习风格差异【答案】：ABCD39.学习职业道德有利于（）。A.自身工作B.提升待遇C.社会进步D.职业发展【答案】：ACD40.韦纳将人们归因的维度总结为（）。A.可控性B.稳定性C.超越性D.原因源【答案】：ABD41.正确的做法是（）A.开拓进取，勇于创新B.可以利用业余时间到校外做兼职C.艰苦奋斗，淡泊名利D.热爱教育事业，对工作尽职尽责【答案】：ACD42.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有（）。A.做国内访问学者B.出国进修C.进博士后流动站进行培养D.学术休假E.特殊培养【答案】：ABCD43.大学生过高评价自我有哪些原因（）A.在家人的帮助下生活一帆风顺B.思想偏激C.自我认识从消极方面入手D.好胜心过于强烈【答案】：ABD44.教师专业发展的途径与策略有（）。A.反思经验B.创新实践C.终身学习D.教学相长E.教研结合【答案】：ABCE45.文明职工的基本要求是（）。A.遵守国家法律法规企业的各项纪律B.生产活动中做到安全、卫生、文明C.学习科学技术知识，在业务上精益求精D.顾客是上帝，要无条件地满足顾客的要求【答案】：AB46.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的？（）A.反馈过程B.同化过程C.顺应过程D.调整过程【答案】：BC47.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式（）。A.剑桥模式B.哈佛模式C.牛津模式D.麻省理工学院(MIT)模式E.筑波模式【答案】：CDE48.民族精神的特征有（）。A.时代性B.民族性C.开放性D.发展性【答案】：ABC49.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.倾听技术B.澄清技术C.共情技术D.具体化技术【答案】：ABCD50.教学反思有如下特征（）。A.针对性B.反省性C.时效性D.过程性E.实践性【答案】：ABCDE51.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.因果B.程度C.学习者D.条件E.行为【答案】：BCDE52.提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要（）。A.取缔非法收入B.扩大中等收入群体C.调节过高收入D.增加低收入者收入【答案】：ABCD53.