甘肃省陇南市康县2024-2025学年八年级上学期10月期中考试物理试题（解析版）

第第页甘肃省陇南市康县2024-2025学年八年级上学期10月期中考试物理试题一、单项选择题（每小题3分，共30分）1．下面是小昀同学对自己身体相关物理量的估测，其中合理的是（）A．身高大约是170mm B．脉搏跳动约70次/minC．眨次眼的时间大约是1s D．手掌的长度大约是20dm【答案】B【解析】【解答】A、成年人身高通常在170cm左右，1cm=10mm，所以170cm=1700mm，而选项中说身高大约是170mm，明显不符合实际，该选项错误。

B、正常情况下，人的脉搏1分钟跳动的次数大约在70次左右，符合实际情况，该选项正确。

C、“眨眼之间”体现时间很短，正常人眨一次眼的时间接近0.1s，并非1s，该选项错误。

D、中学生手掌宽度大约在10cm，10cm=1dm，选项中说手掌长度大约是20dm，不符合实际，该选项错误。故答案为：B。

【分析】本题主要涉及长度和时间的估测知识点。需要结合生活实际，对常见的长度（如身高、手掌长度等）和时间（如脉搏跳动频率、眨眼时间等）有大致的认识，同时要掌握长度单位（m、dm、cm、mm等）和时间单位（s、min等）之间的换算关系，从而判断各物理量估测是否合理。2．下列长度的单位换算正确的是（）A．9.6nm=9.6×10C．9.6cm=9.6cm【答案】A【解析】【解答】A、因为1um=103nm，所以将nm换算为um时，9.6nm=9.6×10-3um，换算过程正确，该选项正确。

B、单位换算时，不同单位不能直接相乘，正确的应该是故答案为：A。

【分析】本题主要涉及长度单位的换算知识点。长度单位换算的关键是要明确各单位之间的换算关系（如1m=10dm=100cm=1000mm，1mm=103um=106nm等），并且要掌握正确的换算方法：数字乘以单位之间的换算系数，单位进行相应的转换，要注意单位换算过程中单位的书写规范，不能出现不同单位直接相乘或错误的运算形式。3．短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是（）A．汽车、羚羊、运动员 B．羚羊、汽车、运动员C．运动员、汽车、羚羊 D．运动员、羚羊、汽车【答案】C【解析】【解答】解：短跑运动员的速度是v1=st=50m羚羊奔跑速度是20m/s；汽车的行驶速度是54km/h=54×13.6比较可知，所以速度从小到大的顺序是运动员、汽车、羚羊．故选C．【分析】在比较速度大小时，首先看速度单位是否统一，若不统一，需换算成相同的单位．4．如图所示，图甲是小车甲运动的s﹣t图像，图乙是小车乙运动的v﹣t图像，由图像可知（）A．甲车速度大于乙车速度B．甲、乙两车都由静止开始运动C．甲、乙两车都以10m/s匀速运动D．甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m【答案】D【解析】【解答】解：A、甲图为s-t图象，为一过原点直线，当s=10.0m时，t=5s，v甲=s甲t甲=10m5s=2ms，由图乙知，v乙=2.0m/s，甲车速度等于乙车速度，故A错误；

BC、甲、乙都以2m/s匀速运动，甲、乙车做匀速直线运动。故BC错误。

D、甲、乙都以2m/s匀速运动，经过5s通过的路程：s'=vt'=2m/s×5s=10m。故D正确；

故选：D。5．如图所示，2022北京冬奥会开幕式上，祖国奥运健儿们齐唱《歌唱祖国》，下列有关声现象的说法正确的是（）A．在家收看开幕式直播的小明听到电视传出的歌声不是由振动产生的B．现场歌声嘹亮，响彻四周，说明健儿们的歌声音调较高C．观众听到健儿们令人振奋的歌声是乐音D．电视机发出的声音在传播过程中不需要介质【答案】C【解析】【解答】A、声音是由物体振动产生的，电视传出的歌声是由电视扬声器的振动产生的，该选项错误。

B、“歌声嘹亮，响彻四周”描述的是声音的强弱，即响度大，而不是音调高，该选项错误。

C、从环保角度看，健儿们令人振奋的歌声能给人带来愉悦感受，属于乐音，该选项正确。

D、声音的传播需要介质，电视机发出的声音在空气中传播，空气就是传播介质，该选项错误。故答案为：C。

【分析】1、声音的产生：声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动。

2、声音的特性：响度：指声音的强弱，与振幅有关，振幅越大，响度越大。

音调：指声音的高低，与频率有关，频率越高，音调越高。

3、声音的传播：声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传播声音的介质，真空不能传声。

4、乐音与噪声：乐音是指发声体有规则振动产生的、听起来悦耳动听的声音；噪声是指发声体无规则振动产生的、听起来嘈杂刺耳的声音（从环保角度，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声）。6．在较长的一段自来水管的一端敲一下，如果另一个人耳朵贴在水管另一端能听到先后三次敲击声，则传来这三次响声的介质依次是（）A．铁管、水、空气 B．水、空气、铁管C．空气、水、铁管 D．水、铁管、空气【答案】A【解析】【解答】解：声音在固体中的传播速度最大，在液体中次之，在气体中最慢；在敲击钢管时，声音既通过钢管传播，又通过水和空气传播，又因其在不同介质中的传播速度是不同的，所以先听到由铁管传过来的声音，其次听到由水传过来的声音，再听到由空气传过来的声音，共三次响声，所以选项A正确；故选A．【分析】声音的传播需要靠介质，而固体、气体、液体都可以传声，声速的大小跟介质的种类有关．7．如图所示的四种情景中，声音的音调发生改变的是（）A．甲图，用大小不同的力拨动绷紧的橡皮筋B．乙图，飞机飞过西湾红树林公园时噪声值由28dB增加到60.8dBC．丙图，用同样大小的力敲击不同水量的玻璃瓶子D．丁图，闹钟正在响铃时，逐渐抽出真空罩内的空气【答案】C【解析】【解答】解：A、甲图，用大小不同的力拨动绷紧的橡皮筋，改变响度，而不是音调；故A不符合题意；

B、乙图、飞机飞过西湾红树林公园时噪声值由28dB增加到60.8dB，是响度改变；故B不符合题意；

C、丙图、用同样大小的力敲击不同水量的玻璃瓶子，水量不同，装水多的振动的慢，音调低，装水少的，振动的快，音调高；故C符合题意；

D、丁图、闹铃正在响铃时，逐渐抽出真空罩内的空气，传播声音的介质减少，听到声音响度逐渐变小，音调不发生改变；故D不符合题意。

故选：C。

【分析】声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。8．“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。以下时节中发生的物态变化属于液化的是（）A．立春 B．白露C．霜降 D．大雪【答案】B【解析】【解答】A、立春时固态冰块变成液态水，物质从固态变为液态，属于熔化现象，不是液化，该选项错误。

B、白露是空气中的水蒸气遇冷变成液态小水珠，物质从气态变为液态，属于液化现象，该选项正确。

C、霜降是空气中的水蒸气直接变成固态小冰晶，物质从气态直接变为固态，属于凝华现象，不是液化，该选项错误。

D、大雪是云层中的水蒸气直接变成固态小冰晶，物质从气态直接变为固态，属于凝华现象，不是液化，该选项错误。故答案为：B。

【分析】1、熔化：物质从固态变为液态的过程，需要吸热。

2、液化：物质从气态变为液态的过程，需要放热，液化的方法有降低温度和压缩体积。

3、凝华：物质从气态直接变为固态的过程，需要放热。9．如图所示的四种现象中，其物态变化属于放热过程的是（）A．春天冰雪消融B．冬天窗玻璃上有冰花C．冰冻的衣服晾干D．用干手器将手烘干【答案】B【解析】【解答】A、春天冰雪消融，是固态的冰变成液态的水，属于熔化现象。熔化过程需要吸收热量，所以该选项不符合“放热过程”的要求，错误。

B、冬天窗玻璃上有冰花，是室内温度较高的水蒸气遇到温度很低的玻璃，直接由气态变成固态，属于凝华现象。凝华过程会放出热量，符合题意，正确。

C、冰冻的衣服晾干，是固态的冰直接变成气态的水蒸气，属于升华现象。升华过程需要吸收热量，不符合“放热过程”，错误。

D、用干手器将手烘干，是手上的液态水变成气态的水蒸气，属于汽化现象。汽化过程需要吸收热量，不符合“放热过程”，错误。故答案为：B。

【分析】本题主要涉及物态变化及吸放热的知识点。物态变化有熔化（固→液，吸热）、凝固（液→固，放热）、汽化（液→气，吸热）、液化（气→液，放热）、升华（固→气，吸热）、凝华（气→固，放热）六种。解题时需判断每种现象属于哪种物态变化，再根据物态变化的吸放热规律确定是否为放热过程。10．为确保2022年北京冬奥会顺利举行，需要进行人工造雪。造雪机在工作时，不断将水吸入，并持续从前方喷出“白雾”，在“白雾”下方沉积成一层“白雪”，如图所示。造雪机在造雪过程中，水发生的最主要物态变化是（）A．凝华 B．凝固 C．升华 D．液化【答案】B【解析】【解答】解：白雾是小水珠，白雾转变成雪是凝固现象，故ACD错误，B正确。

故选：B。

【分析】凝固指物质由液态转变成固态，凝固要放热。二、填空题（每空1分，共22分）11．如图，刻度尺的分度值是，纽扣的直径是cm。【答案】1mm；1.15【解析】【解答】分度值：刻度尺的分度值是指相邻两条刻度线之间的距离，也就是最小刻度值。从图中可以看到，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即分度值为1mm。

纽扣直径：纽扣左侧与2.00cm对齐，右侧与3.25cm对齐，所以纽扣的直径为3.25cm-2.00cm=1.25cm（测量结果需要估读到分度值的下一位）。故答案为：1mm；1.15。

【分析】1、刻度尺的分度值：即刻度尺的最小刻度，它决定了测量的精确程度。

2、长度的测量方法：测量物体长度时，要将物体的一端与刻度尺的某一刻度线对齐（一般从零刻度线或某一整刻度线开始），读取物体另一端对应的刻度值，物体的长度等于末端刻度值减去起始端刻度值，并且要估读到分度值的下一位。12．小明在马路边上拍街景照片，连续拍了两张，如图甲、乙所示，如果卡车是向西运动的，以行驶的卡车为参照物，树是的，轿车是的，骑自行车的人是的。（均填“向西运动”“向东运动”或“静止”）【答案】向东运动；向西运动；向东运动【解析】【解答】树：卡车向西运动，树相对于卡车的位置在向东变化，所以以行驶的卡车为参照物，树是向东运动的。

轿车：从图中可以看出，轿车相对于卡车的位置向西移动，所以以行驶的卡车为参照物，轿车是向西运动的。

骑自行车的人：骑自行车的人相对于卡车的位置向东变化，所以以行驶的卡车为参照物，骑自行车的人是向东运动的。故答案为：向东运动；向西运动；向东运动。

【分析】本题主要涉及运动和静止的相对性知识点。判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。如果物体相对于参照物的位置发生了变化，就说物体是运动的；如果物体相对于参照物的位置没有发生变化，就说物体是静止的。在本题中，通过分析树、轿车、骑自行车的人相对于向西运动的卡车的位置变化情况，来确定它们的运动状态。13．为测自己的跑步速度，小明在一段长160m的平直道路起点开始计时，跑到终点停止计时，如图所示，小明跑步时间为s，平均速度为m/s。【答案】32；5【解析】【解答】跑步时间：秒表的小表盘读分钟，大表盘读秒。小表盘指针在0到1分钟之间，大表盘指针指向32s，所以小明跑步时间为32s。

平均速度：根据平均速度公式v=st，其中路程s=160m，时间t=32s，则平均速度故答案为：32；5。

【分析】1、秒表读数：秒表有小表盘（分钟盘）和大表盘（秒盘），读数时要分别读取小表盘和大表盘的示数，然后相加得到总时间。

2、平均速度：平均速度是指在某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值，公式为v=s14．如图所示，我市夷陵广场安装有噪声自动监测显示屏，显示屏上的分贝数值指的是声音的（选填“音调”“响度”或“音色”），广场周边禁止汽车鸣笛是在处减弱噪声。【答案】响度；声源【解析】【解答】噪声监测仪显示屏上的数字反应了声音的响度，单位是分贝。禁止汽车鸣笛，阻止了声音的产生，在声源处减弱噪声。

【分析】响度指声音大小，单位是分贝；阻止声音产生，是从声源处控制噪声。15．2022年4月29日，湖南长沙望城区雷锋大道发生一起建筑垮塌事故，救援人员使用生命探测仪进行探测，该仪器的其中一项功能是利用声波传递的一种救援装备，它可以灵敏地接收到物体时产生的微弱的声音，以便尽早营救。【答案】信息；振动【解析】【解答】生命探测仪利用声波传递信息，通过接收物体振动产生的微弱声音，来判断是否有生命迹象等相关情况，从而为救援提供依据。因为声音是由物体振动产生的，所以探测仪能接收到物体振动时发出的声音。

故答案为：信息；振动。

【分析】1、声音的产生：声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。

2、声音的利用：声音可以传递信息和能量，生命探测仪利用声波传递信息这一特性，来探测生命迹象等相关信息。16．图甲中被测物体的长度为cm，如图乙所示的体温计，是根据液体的性质制成的，此时体温计的示数为℃。【答案】2.00；热胀冷缩；37.5【解析】【解答】解：由图甲可知，分度值为0.1cm，初始位置为：3.50cm，最后位置为5.50cm，所以物体的长度为：5.50cm-3.50cm=2.00cm；

如图乙所示的体温计，是根据液体的热胀冷缩性质制成的；

由图乙可知，分度值为0.1℃，温度计的示数为：37.5℃；

故答案为：2.00；热胀冷缩；37.5。

【分析】刻度尺的读数，首先确定分度值，然后根据初始以及最后的刻度确定物体的长度，注意估读；

如图乙所示的体温计，是根据液体的热胀冷缩性质制成的；

温度计读数时，首先明确分度值，然后根据液面的位置读数。17．一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态，它是在常温下用的方法使它液化后存在打火机里的；如果不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起残骸，会感觉残骸较冷，这是因为里面的液体迅速（填物态变化的名称）时要（吸收/放出）大量的热．【答案】压缩体积；汽化；吸收【解析】【解答】降低温度和压缩体积是气体液化的两种方式，气体打火机里的丁烷气体，是在常温下利用压缩体积的方法使气体液化的；如不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起残骸，会感觉残骸较冷，这是因为液态丁烷迅速汽化吸收大量的热。

​故答案为：压缩体积；汽化；吸热.【分析】压缩体积可以使气体液化，液体汽化时要吸热.18．如图是大自然中水循环的示意图，江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断（选填“吸收”或“放出”）热量，成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气遇冷成小水滴或成小冰晶，这就形成了云，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨（后四空填物态变化的名称）。【答案】吸收；汽化；液化；凝华；熔化【解析】【解答】第1空，第2空，江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断吸收热量，发生汽化变成水蒸气；

第3空，第4空，水蒸气在高空中遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，形成了云；云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落；

第5空，在下落过程中，小冰晶又熔化小水滴，变成雨。

故答案为：吸收；汽化；液化；凝华；熔化。

【分析】自然界的物质一般有固态、液态、气态三种形式存在；从固态变为液态的过程叫做熔化，从液态变为固态的过程叫做凝固；从液态变为气态的过程叫做汽化，从气态变为液态的过程叫做液化；从固态直接变为气态的过程叫做升华，从气态直接变为固态的过程叫做凝华。三、实验题（每空1分，共20分）19．下图是王老师讲“声现象”时做的几个演示实验：（1）如图甲，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，该现象说明声音是由物体的产生的，乒乓球的作用是，这种研究问题的方法叫；（2）如图乙，用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫塑料球弹起，该实验能说明声波可以传递；（3）如图丙所示是把音叉发出的声音输入到示波器上显示的波形，其中音调相同的是，响度相同的是。（均填写丙图中的序号）【答案】（1）振动；将微小振动放大；转换法（2）能量（3）①②；②③【解析】【解析】（1）声音是由物体振动产生的，音叉发声时在振动，所以泡沫塑料球被弹起。

乒乓球（这里题干中是泡沫塑料球，作用类似）的作用是将音叉的微小振动放大，便于观察。

这种将不容易观察的现象转换为容易观察的现象的研究方法叫转换法。（2）用小锤敲打右边的音叉，右边音叉振动发声，声音通过空气传播到左边音叉，使左边音叉振动发声并弹起泡沫塑料球，说明声波可以传递能量。（3）音调由频率决定，频率是单位时间内振动的次数。图①和②在相同时间内振动的次数相同，所以音调相同。

响度由振幅决定，振幅是振动的幅度。图②和③的振动幅度相同，所以响度相同。故答案为：（1）振动；将微小振动放大；转换法（2）能量（3）①②；②③。

【分析】1、声音的产生：声音是由物体振动产生的。

2、转换法：在物理研究中，对于一些不易直接观察或测量的物理量，通过转换为容易观察或测量的物理量来研究的方法。

3、声音的传播与能量传递：声音的传播需要介质，且声波可以传递能量。

4、声音的特性（音调、响度）：音调由频率决定，频率越高，音调越高。响度由振幅决定，振幅越大，响度越大。（1）[1]如图甲，用竖直的悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球会被弹起，这个现象说明声音是由物体振动产生的。[2][3]乒乓球的作用是将微小的振动进行放大，运用了转换法。（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音能够传递能量。（3）[1][2]从三幅图可以看出，①②在相同时间内，振动的次数是相同的，因此它们的振动频率是相同的，所以①和②的音调是相同的；②③两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是相同的。20．物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的装置，让小车从带有刻度，（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表显示的时间（圆圈里的数字分别表示“时：分：秒”）。（1）该实验是根据公式进行测量的；（2）通过分析图中所给的信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动；（3）小车在AB段运动的路程sAB是dm；在BC段运动的平均速度vBC是m/s；在AC段运动的平均速度vAC是m/s；（4）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点后过了一段时间才停止计时，则会使运动时间的测量值偏（选填“大”或“小”），则平均速度的测量值偏（选填“大”或“小”）。【答案】v＝st【解析】【解答】测量平均速度时，（1）测量平均速度时，需要测量路程和时间，实验原理是v=s（2）根据图像，小车在前2s内运动的路程小于后1s内运动的路程，不是匀速直线运动。（3）根据sAB＝4.00dm=0.4m，sBC＝5.00dm=0.5m，sAC＝9.00dm=0.9m，计算速度为：vBC=s（4）小车到达C点没有及时停止计时，时间的测量值偏大，导致平均速度的测量值偏小。

【分析】（1）测量速度的原理是v=st；

（2）根据路程和时间关系，判断速度是否变化；

（3）根据v=s21．小明和小红利用图甲的实验装置“探究水沸腾特点”。（1）图乙中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是，温度计的示数为℃；（2）两位同学使用同一组实验装置同时进行实验，每隔2min准确记录一次温度，各自在同一坐标系中描绘出对应的温度与时间图像如图丙所示。由图像可知（选填“小明”或“小红”）先记录数据；水沸腾时的温度为℃；水温达到沸点后继续加热，水的温度（选填“升高”或“不变”）；（3）实验中，小明观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图D、E所示，表示沸腾前气泡上升情况的是图；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是（选填“热空气”、“小水滴”或“水蒸气”）。【答案】B；96；小红；99；不变；E；小水滴【解析】【解答】（1）读取温度计示数时，视线应与温度计内液柱的上表面相平，所以正确的是B。由图乙可知，温度计的分度值为1℃，其示数为96℃。（2）从图丙可以看出，小红所绘图像起始温度更低，所以小红先记录数据。

水沸腾时温度保持不变，由图像可知水沸腾时的温度为99℃。

水沸腾的特点是继续吸热，但温度不变，所以水温达到沸点后继续加热，水的温度不变。（3）水沸腾前，底部水温高，上部水温低，气泡上升时，水蒸气遇冷液化，气泡变小，所以表示沸腾前气泡上升情况的是图E。

烧杯中冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。

故答案为：（1）B；95（2）小红；99；不变（3）E；小水滴。

【分析】1、温度计的使用：读取温度计示数时，视线要与液柱上表面相平。

2、水的沸腾特点：水在沸腾过程中，持续吸热，但温度保持不变。

3、水沸腾前后气泡的变化：沸腾前，气泡上升过程中逐渐变小；沸腾时，气泡上升过程中逐渐变大。

4、“白气”的形成：“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象。四、简答、计算题（简答题要简单明了，有物理名词；计算题要有公式和计算过程，单位正确。）（共28分）22．夏天，刚从游泳池中出来，让风一吹会感到很凉，为什么？【答案】解：刚从游泳池中出来让风一吹，加快了皮肤表面的空气流动速度，加快了液体的蒸发，液体蒸发要吸收热量，所以感到很凉。【解析】【解答】夏天刚从游泳池出来，皮肤表面有水分。风一吹，加快了皮肤表面空气的流动速度。而蒸发的快慢与液体表面空气流动速度有关，空气流动速度越快，蒸发就越快。蒸发过程需要吸收热量，这里水分蒸发时会从人体吸收热量，所以人会感到很凉。

故答案为：刚从游泳池中出来让风一吹，加