广西南宁市隆安县2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试卷（解析版）

第第页广西南宁市隆安县2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试卷一、单项选择题(本大题共13题，每小题2分，共26每小题只有一个选项是正确的。请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。)1．下列物体的长度最接近0.75m的是（）A．铅笔的长度 B．课桌的高度C．黑板的长度 D．教室门的高度【答案】B【解析】【解答】A．铅笔的长度约0.2m，A不符合题意；B．课桌的高度约0.75m，B符合题意；C．黑板的长度约4m，C不符合题意；D．教室门的高度约2m，D不符合题意。故答案为：B。

【分析】根据常见物体的长度，结合数据解答。2．如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它在2s内通过的路程是A．40m B．20m C．10m D．5m【答案】C【解析】【解答】物体的速度v=st=20m4s故答案为：C．

【分析】根据路程和时间的比值，计算速度，根据速度和时间的乘积，计算路程。3．如图所示，小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度，长度为（）A．4.20cm B．2.20cm C．2.20m D．42cm【答案】B【解析】【解答】解：刻度尺的分度值为0.1cm，物体左端与2.00cm对齐，右端的示数为4.20cm，物体的长度为L=4.20cm-1.00cm=2.20cm。

故选：B。

【分析】刻度尺读数时首先要明确量程以及分度值，然后根据刻度线的位置读数。4．宇航员在月球上不能够直接用声音进行交流的原因是()A．月球上噪声很大B．月球上的空气不含氧气C．月球上没有空气，真空不能传声D．月球上温度太低【答案】C【解析】【解答】解：由于月球上没有空气，声音不能在真空中传播，所以宇航员在月球上不能够用声音直接进行交流，需借助电子通信设备进行交流；故ABD错误，C正确。

故选：C。

【分析】解决此题的关键是要知道声音可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。5．如图所示，是甲、乙两个物体的速度与时间图象，下列分析不正确的是A．0-3s，两个物体所走过的路程相同B．乙做加速直线运动C．第3s末，甲、乙速度相同D．甲做匀速直线运动【答案】A【解析】【解答】解：A、根据速度-时间图象中，图象与坐标轴围成的面积表示物体在该时间段内的路程。0-3s内，甲的速度不变，乙的速度逐渐增大，甲图象与坐标轴围成的图形面积更大，即甲通过的路程大于乙，所以两个物体所走过的路程不同，故A错误，符合题意。

B、由图象可知，乙物体的速度随时间逐渐增大，乙做加速直线运动，故B正确，不符合题意。

C、在速度-时间图象中，图线的交点表示该时刻两物体的速度相等。第3s末，甲、乙图线相交，说明此时甲、乙速度相同，故C正确，不符合题意。

D、甲物体的速度-时间图象是一条平行于横轴的水平线，说明甲的速度不随时间改变，根据匀速直线运动的定义，可知甲做匀速直线运动，故D正确，不符合题意。

故选：A。

【分析】（1）v-t图像基本知识点定义：v-t图像是速度随时间变化的图形表示，通常以速度为纵坐标，时间为横坐标。

（2）匀速直线运动：在匀速直线运动中，物体的速度保持不变，因此在v-t图像上表现为一条水平直线。

（3）加速运动：当物体加速时，速度随时间增加，v-t图像上表现为斜率大于0的直线。

（4）减速运动：当物体减速时，速度随时间减少，v-t图像上表现为斜率小于0的直线。

（5）斜率的意义：v-t图像中直线的斜率表示加速度（a），即速度随时间变化的速率。

（6）面积的意义：在v-t图像中，速度直线下的面积表示物体在该时间段内的路程。6．中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图所示是我国自行研制的第四代战斗机“歼-20”在空中加油的情景，说加油机是静止的，选择的参照物是（）A．加油机 B．空中的云C．地面 D．“歼-20”上的飞行员【答案】D【解析】【解答】解：参照物不能选择被研究的物体本身，故A错误；

加油机相对于地面、空中的云的位置不断发生变化，所以以地面、空中的云为参照物，加油机是运动的；加油机和“歼-10”战斗机上的飞行员之间的位置没有发生变化，所以，以“歼-10”上的飞行员为参照物，加油机是静止的，故BC错误，D正确。

故选：D。

【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。7．以下四幅图的活动中，用来探究声音产生原因的是()A．发声的音叉触及水面 B．用不同的力敲鼓C．发声手机置于密闭瓶内并抽气 D．硬卡片在梳齿快划、慢划【答案】A【解析】【解答】解：A.图甲将发声的音叉触及水面，是探究声音是由于物体的振动而产生的，故A符合题意；

B.图乙用大小不同的力敲鼓，探究响度与振幅的关系，故B不符合题意；

C.图丙将正在发声的手机置于密闭瓶内并抽气，可探究真空不能传声，故C不符合题意；

D.图丁硬卡片在梳齿快划、慢划，振动的频率不同，探究音调与频率的关系，故D不符合题意；

故选：A。

【分析】声音是由物体振动产生的；声音的传播需要介质，真空不能传声。

响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大，距离发声体越近，响度越大。

音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。

音调是声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。8．央视综合频道推出的中国首档大型诗词文化音乐节目《经典咏流传》，节目用流行音乐演绎经典诗词、经典文学作品，听众能分辨不同乐器发出的声音是根据声音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．频率【答案】C【解析】【解答】解：AD．音调是指声音的高低，与振动频率有关，振动频率越快，音调越高，故AD不正确；

B．响度是指声音的大小，与振幅有关，故B不正确；

C．听众能分辨不同乐器发出的声音是根据声音的音色，故C正确。

故选：C。

【分析】音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。9．下列四幅图的声现象中能说明声传递能量的是（）A． B．C． D．【答案】B【解析】【解答】解：A、钢尺振动可以发出声音，说明声音是由物体振动产生的，不能说明声音可以传递能量，故A错误；

B、图中烛焰晃动，说明声音可以传递能量，故B正确；

C、医生利用B超观察人的身体状况，属于利用声音来传递信息。故C错误；

D、倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的，此现象说明声音能够传递信息，故D错误。

故选：B。

【分析】声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；

声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波洁牙，使我们的牙齿上的牙垢去掉，使我们的牙齿更洁净。10．在中考考场附近，道路旁有禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（）A．摩托车上安装消声器 B．工人戴防噪声耳罩C．在高速路旁设置隔声板 D．上课时关闭教室的门窗【答案】A【解析】【解答】解：道路旁有禁鸣喇叭标志，是在声源处减弱噪声；

A、在摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，故A符合题意。

B、工人戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故B不合题意。

C、在高速路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱噪声，故C不合题意。

D、上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱噪声，故D不合题意。

故选：A。

【分析】控制噪声有三种方法：防止噪声的产生（即在声源处减弱噪声）、阻断噪声的传播（即在传播过程中减弱）和防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）。禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声。11．水无常形，变化万千。下图所示的各种自然景观，由于熔化形成的是（）A．初春冰雪消融B．仲夏露珠晶莹C．深秋白霜满枝D．寒冬冰花剔透【答案】A【解析】【解答】A．河流中冰雪消融是固态的冰雪变成了液态的水，是熔化现象，A符合题意；B．露珠是由空气中的水蒸气遇冷凝结而成的，属于液化现象，B不符合题意；C．固态的白霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的，C不符合题意；D．窗玻璃上的冰花是水蒸气遇冷凝华形成的，D不符合题意。故答案为：A。

【分析】固体变为液体，是熔化现象。12．火星的昼夜温差有时可达到一百多摄氏度。如图，“祝融号”火星车在集热窗中利用“正十一烷”材料进行保温。早上，该材料吸热，晚上，该材料放热，整个过程中基本没有气态物质出现，则该材料发生的物态变化过程是（）A．先汽化后液化 B．先熔化后凝固C．先液化后汽化 D．先升华后凝华【答案】B【解析】【解答】由题意可知，“祝融号”火星车中的正十一烷的物质．这种物质在白天温度高熔化为液态，吸收热量；夜间温度低时会由液态变成固态，凝固放热，从而起到控温作用。故B正确，ACD错误。

故选：B。

【分析】物质由液态变成固态是凝固，凝固放热；物质由固态变成液态是熔化，熔化吸热。13．夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了，针对这一现象，下列说法正确的是（）A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠【答案】D【解析】【解答】甲中装有冰水，空气中的水蒸气温度较高，遇到烧杯外壁液化形成小水滴附着在外壁上；乙中装有热水，汽化形成的水蒸气温度较高，遇到杯子上方冷的烧杯内壁，液化成小水滴附着内壁上。D正确，ABC错误；故选D。

【分析】1、液化为气态变为液态会释放热量，如水蒸气、露珠；

2、汽化为液态变为气态，会吸收热量，如：蒸发。二、多项选择题(本大题共3题，每小题3分，共9分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。)14．如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图像，由图像可知该物体（）A．在0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度小B．在整个40s时间内都做匀速直线运动C．在整个40s时间内的平均速度为2m/sD．在20~30s内物体的速度为40m/s【答案】A,C【解析】【解答】A．在s-t图像中，根据路程和对应的时间，在0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度小，故A符合题意；B．图中，物体在0~20s与30~40s时，做匀速直线运动，在20~30s时，物体静止，故B不符合题意；C．计算全程的平均速度为：v=sD．在20～30s内，物体静止，速度为0m/s，故D不符合题意。故选AC。

【分析】根据v=s15．“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录，下列节气涉及的物态变化及吸热、放热情况，说法正确的是（）A．“白露”节气，露的形成是液化现象B．“寒露”节气，露的形成要吸收热量C．“霜降”节气，霜的形成是升华现象D．“大雪”节气，雪的形成要放出热量【答案】A,D【解析】【解答】解：AB、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化是放热过程，故A正确，B错误；

C、霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故C错误；

D、雪是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，故D正确。

故选：AD。

【分析】物质由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固；由液态变为气态的过程叫汽化，由气态变为液态的过程叫液化；物质由固态直接变为气态的过程叫升华，由气态直接变为固态的过程叫凝华。其中，熔化、汽化、升华吸收热量，凝固、液化、凝华放出热量。16．关于声现象，下列说法正确的是()A．声音的传播速度与介质的种类无关B．B超是利用声音传递信息来诊断疾病的C．调节电视机的音量是为了改变响度D．在道路两旁植树可以从声源处减弱噪声【答案】B,C【解析】【解答】解：A．声音的传播速度与介质的种类有关，声音在固体中传播的最快，在液体中次之，在气体中传播的最慢，故A错误；

B．声音能够传递信息和能量，B超能够显现图像信息，是利用声音传递信息来诊断疾病的，故B正确；

C．调节电视机的音量是调节声音的大小，为了改变响度，故C正确；

D．在道路两旁植树是从传播过程中减弱噪声，故D错误。

故选：BC。

【分析】（1）声音不能在真空中传播，声音在不同的介质中传播速度不同，在固体中传播最快、在液体中次之、在气体中最慢；另外在同一种介质中，声音的传播速度还与温度有关。

（2）声可以传递信息，如听到雷声知道要下雨；声可以传递能量，如“超声碎石”。

（3）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关，调节音量是改变响度；音色是由发声体本身决定的一个特性，音色可以用来区别不同的发声体。

（4）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处。三、填空题(每空1分，共12分。)17．科技人员看到地球同步卫星总是静止在地球上空某处，他们以为参照物的，若以太阳为参照物，这个地球同步卫星是(选填”运动”或”静止”)的。【答案】地球；运动【解析】【解答】（1）地球同步卫星总是和地球做相同的运动，以地球为参照物是静止的

（2）地球同步卫星总是和地球做相同的运动，相对于太阳是运动的

【分析】物理研究物体是运动还是静止，首先要选择参照物，参照物除了本身以外的物体都可以作为参照物，以参照物为标准，位置的改变就是运动，位置没有改变就是静止。物体的运动和静止是相对的参照物说的。18．烟花爆竹爆炸时，会引起周围空气而产生噪声；我们听到的噪声是声音由传播到我们耳朵里的。【答案】振动；空气【解析】【解答】爆炸会引起周围空气的振动而产生噪声，噪声是通过空气传播的

【分析】声音是物体振动产生的，周围空气可以传递声音，19．质量相同的0℃冰比0℃水冷却效果好，这是因为冰(填写物态变化的名称)时吸收热量，此过程中冰的温度(选填“升高”“降低”或“保持不变”)。【答案】熔化；保持不变【解析】【解答】冰在熔化过程中吸收热量，冰比水降温效果更好，冰属于晶体，在熔化过程中温度保持不变。

【分析】冰是晶体，熔化过程吸收热量，温度保持不变。20．一辆正在匀速行驶喷射水雾的环保车，它的速度是(选填”增大”“减小”或”不变”)，水雾喷出后一会儿就消失了，其中发生的物态变化是。【答案】不变；汽化(蒸发)【解析】【解答】（1）匀速行驶，速度不变

（2）消失的水雾是汽化现象

【分析】匀速运动是速度大小不变的的运动状态，水雾消失是小水滴蒸发变成水蒸气的物态变化，水蒸气是无色的。21．根据实验数据，绘制出熔化图像如图所示，由图像可知，此固体是(选填“晶体”或“非晶体”)；在熔化过程中不断吸热，温度(选填“升高”“降低”或“不变”)。【答案】晶体；不变【解析】【解答】解：由图知，该物质在熔化过程中不断吸热，温度不变，所以该物质为晶体。

故答案为：晶体；不变。

【分析】晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升，晶体熔化时的温度为熔点。22．图为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的相同，甲和丁的相同(均选填“音调”“响度”“音色”)。【答案】响度；音调【解析】【解答】解：由图可知，甲和丙的振幅相同，响度相同；甲和丁相同时间内振动的次数相同，振动的频率相同，音调相同。

故答案为：响度；音调。

【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定，从波形上看，越密集则音调越高；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关，从波形上看，偏离平衡位置的幅度越大，响度越大；音色是由发声体本身决定的一个特性，从波形上看，波的形状越复杂，音色越动听。四、作图题(本大题共2小题，共4分)23．（1）在甲图中作出物体做v=3m/s匀速直线运动的图像。（2）在乙图中作出-10℃的冰加热到10℃的水的过程，其中t1~t2是冰的熔化过程，作出冰熔化成水时的温度变化图像。【答案】（1）（2）【解析】【解答】解：（1）由题意知物体做匀速直线运动，速度保持3m/s不变，在坐标图上找两个对应的点（10，30），（20，60），过原点连接两点的一条斜直线即为速度v=3m/s的s-t图像。如图所示：

（2）先根据-10℃到0℃作出熔化前的图像，t1～t2是冰的熔化过程，图线与横坐标重合，由于水的比热容较大，升温较慢，所以熔化后水的图像要比熔化前的斜率小，作图如下：

【分析】（1）由于物体做匀速直线运动，速度不变，则通过的路程与时间的比值不变，根据v=3m/s在坐标图上找两个对应的点（10，30），（20，60），过原点连接两点的一条斜直线即为速度v=3m/s的s-t图像。

（2）先根据-10℃到0℃作出熔化前的图像，由于水的比热容较大，升温较慢，所以熔化后水的图像要比熔化前的斜率小，据此作图。五、实验探究题(本大题共4小题，共25分。)24．（1）如图甲所示为温度计的一部分，该温度计的示数为℃；如图乙所示，用刻度尺的分度值为；所测物体的长度为cm。（2）小明自制了一个温度计，在玻璃瓶里装满带颜色的水，给玻璃瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，玻璃管与橡皮塞、橡皮塞与瓶口密封，如图丙所示。实验时，将该装置放入温度较高的水中，观察到细玻璃管中液柱高度是(选填“升高”或“降低”)；温度计的原理是根据：制成。【答案】（1）-3；0.1cm；2.50（2）升高；液体热胀冷缩【解析】【解答】解：（1）图甲所示的温度计，分度值是1℃，液面附近的数字自上而下越来越大，所以为0℃以下，故示数是-3℃；

刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表0.1cm，即刻度尺的分度值为0.1cm，因此木块的长度为：2.50cm-0cm=2.50cm；

（2）自制温度计与液体温度计原理相同，是利用液体的热胀冷缩来测量温度的；放入温度较高的水中，内部液体受热膨胀，液柱上升。

故答案为：（1）-3；0.1cm；2.50；（2）升高；液体热胀冷缩。

【分析】（1）要弄清楚温度计的量程和分度值再去读数，温度计的读数，特别要注意乙图是零摄氏度以下的读数；刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；

（2）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，由此分析回答。25．“测量小车运动的速度”的实验装置如图所示。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点、C点的路程和时间，即可求出不同路段的平均速度。（1）该实验是采用(选填“直接”或“间接”)的方法进行测量的，实验原理是；（2）实验中所需要的测量工具是和；（3）若B点是AC的中点，为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出下半程的平均速度vb。这种做法是(选填“正确”或“错误”)的。【答案】（1）间接；v=s（2）刻度尺；秒表（3）错误【解析】【解答】解：（1）测量小车在斜面上的平均速度，是根据速度的定义，用路程与时间的比间接计算出来的，故实验的原理是v=st；

（2）测量小车在斜面上的平均速度，是根据速度的定义，用路程与时间的比间接计算出来的，故需要测量路程和时间，因此需要的测量工具有刻度尺与秒表；

（3）小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；让小车从B点由静止释放，所测的时间也不是从A到C过程中通过下半程所用的时间。故这种做法是错误的。

故答案为：（1）间接；v=st；（2）刻度尺；秒表；（3）错误。

【分析】（1）要测量物体运动的平均速度，需要测量物体运动的距离和时间，利用公式v=st计算平均速度；26．如图甲是小芳探究“水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。（1）安装如图甲所示装置时，应该先确铁圈B的位置，确定其高度时，(选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯；（2）某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线；由图知实验中水的沸点为℃，沸腾过程中水的温度保持；（3）实验中观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图丙所示，则图是水沸腾时的情况；两次实验加热到沸腾所用的时间不同，原因是；（4）为提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法(选填“可行”或“不可行”)，实验中，有三组同学选用同样规格的温度计。测量水的沸点却不同，同学猜想可能是温度计本身的差异引起的。为了验证同学的猜想，你的操作方法是（5）通过这个实验，小芳终于明白妈妈用炉火炖老母鸡时，在沸腾后总是(选填“保持大火”、“调为小火”)的道理。【答案】（1）需要（2）98；不变（3）a；水的质量不同（4）不可行；将该三支温度计放入同一杯沸水中进行观察（5）调为小火【解析】【解答】解：（1）实验中需要使用酒精灯的外焰加热，因此固定铁圈B的位置，需要点燃酒精灯；

（2）乙图中水的温度达到98℃开始保持不变，说明此时水在沸腾，沸点是98℃，水在沸腾的特点是吸收热量，温度保持不变；

（3）水沸腾时，温度保持不变，有大量的水蒸气产生，气泡由小到大上升到液体表面破裂开来，因此a图是沸腾时的情况；两次实验水的初温是相同的，沸腾前加热的时间不同，是因为水的质量不同；

（4）沸点与气压和液体的种类有关，与火力无关，因此换用火力更大的酒精灯加热，不能提高水的沸点；为探究可能是温度计本身的差异引起的，需要控制其他情况相同，因此将该三支温度计放入同一杯沸水中进行观察。

（5）因为水沸腾时吸热但温度保持不变，所以炖老母鸡时，水沸腾后用小火加热即可维持水的沸腾，还能节省燃料。

故答案为：（1）需要；（2）98；不变；（3）a；水的质量不同；（4）不可行；将该三支温度计放入同一杯沸水中进行观察；（5）调为小火。

【分析】（1）安装器材时要按照自下而上的顺序，保证用酒精灯外焰加热；

（2）液体沸腾时持续吸热，温度不变，不变的温度叫做沸点；

（3）水沸腾前，水上层的温度低于下层温度，气泡在上升过程中，气泡内的水蒸气遇冷液化成小水珠，气泡越来越小，水沸腾时，整个容器内水温相同，气泡在上升过程中，不断有水汽化为水蒸气进入气泡，气泡越来越大；

（4）液体的沸点与气压有关，气压越大，沸点越高；验证这一猜想要采用控制变量的方法；

（5）水沸腾时吸热但温度保持不变。27．小刚安装了如图所示的装置，来进行探究声音的有关实验。（1）实验中，小刚发现发声体发声时，塑料小球不断地跳动；当发声体停止发声时，塑料小球也了跳动，这一现象表明：声音是由物体产生的，实验中，听到发声体的声音是通过固体和传入耳朵的；（2）他让发声体持续发声，同时用抽气机不断往外抽气，发现听到的发声体声音的音调(选填“变高”“不变”或“变低”)，响度(选填“变大”“不变”或“变小”)；由此，他进一步推导得出，如果钟罩内是真空，(填“能”或“不能”)听见发声体的声音；（3）在抽气的过程中，同时他看到塑料小球跳动的剧烈程度(选填“明显加剧”“明显变弱”或“几乎不变”)。【答案】（1）停止；振动；空气（2）不变；变小；不能（3）几乎不变【解析】【解答】解：（1）实验中，小刚发现发声体发声时，塑料小球不断地跳动，说明发声体在振动，当发声体停止发声时，塑料小球也停止了跳动，说明发声体停止振动，这一现象表明，声音是由物体的振动产生的。

声音可以在固体、液体、气体中传播；实验中，听到发声体的声音是通过固体和空气传入耳朵的。

（2）声音的传播需要介质，他让发声体持续发声，同时用抽气机不断往外抽气，钟罩内的空气逐渐减小，听到的发声体声音的响度变小，由于发声体振动的频率不变，则声音的音调不变。

根据上述分析，若玻璃罩内无空气，处于真空状态，人耳将听不到声音，说明真空不能传声。

（3）在抽气的过程中，影响的是听者的听到声音的响度，不会影响发声体发出声音的响度，发声体发出声音的响度几乎不变，他看到塑料小球跳动的剧烈程度几乎不变。

故答案为：（1）停止；振动；空气；（2）不变；变小；不能；（3）几乎不变。

【分析】探究声音的产生实验，包括实验原理，实验器材，实验步骤，实验方法，注意事项等内容。

声音的传播需要介质，真空不能传声。六、综合应用题(本大题共3小题，共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位。)28．在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海底的深度时，都要用到超声测位仪(如图所示)，声音在海水中的传播速度是1500m/s，求：

（1）若测位仪从海面发射信号，至接收到返回来的信号用了8s，此处海底的深度是多少；（2）若海底的深度是6.75km，则测位仪向海底发出信号后，需经过多少秒才能接收到返回来的信号。【答案】（1）解：探测海水深度时，超声波从海面传到海底的时间t=12×8s=4s，

由v（2）解：海水的深度是6.75km，则超声波传播的距离s'=2×6.75×103m=1.35×104m，

由v=st可得，测位仪发出信号到接受到信号所用的时间：t【解析】【分析】（1）首先求出超声波从发出传到海底的时间，再利用s=vt求出海水的深度；

（2）知道海的深度，可以求出超声波传播距离，又知道声音在海水中的传播速度，利用t=s29．一辆汽车在公路上匀速直线行驶，驾驶员发现前方路口交通信号灯转为红灯，经0.5s的反应时间后，开始踩刹车，汽车车速v随时间t变化关系如图所示。请计算：（1）在反应时间内汽车驶过的距离为多少？（2）已知刹车阶段的平均速度是5m/s，则从开始刹车到停止，车子滑动距离为多少？（3）若驾驶员饮酒，从发现红灯到完全停止，汽车共前进了18m，则此时的反应时间为多少？（车子滑动距离保持不变）（4）请你写一句相关的交通警示语，以提醒司机朋友一定要遵守交通法规。【答案】（1）解：根据题意可知，汽车在公路上匀速直线行驶，车速为10m/s，反应时间为0.5s，

则在反应时间内汽车驶过的距离为s=vt=10m/s×0.5s=5m（2）解：根据图片可知，0.5s时开始刹车，1.5s时汽车停止下来，

则从开始刹车到停止，所需时间为t'刹车阶段的平均速度是5m/s，则从开始刹车到停止，车子滑动距离为s'=v（3）解：根据题意可知，若驾驶员饮酒，从发现红灯到完全停止，汽车共前进了18m，

此时，车子滑动距离保持不变，

则驾驶员从发现红灯到踩刹