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文档简介
晋城市阳城县2026学年三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.63的5倍是________,8个125是________,301×7所得的积的中间有________个0。2.写出整百数乘一位数,积等于1200的算式。(________)×(________)=1200(________)×(________)=1200(________)×(________)=1200(________)×(________)=12003.修路队第一天修了496米,第二天修了508米,两天大约一共修了(________)米,合(________)千米,第二天比第一天多修了(________)米。4.从17时40分到18时35分共经过了(________)分。5.同样高的杆子,离路灯越近,它的影子就越(________).6.在()里填合适的单位。(1)老师的体重约是60(______)。(2)数学书封面的周长大约是90(______)。(3)1棵白菜大约重2(______)。7.在括号里填上合适的数。1吨80千克=(________)千克75秒=(________)分(________)秒13吨-3000千克=(________)吨2千米=(________)米+(________)米8.在下面的括号里填上“<”“>”或“=”。(__________)(__________)250厘米(__________)3分米3时(__________)180分钟67分米(__________)7米7000千克(__________)7吨9.图中空白部分是涂色部分的________倍;若再涂________格,那么空白部分是涂色部分的2倍。10.亮亮有15张卡片,明明的比亮亮的3倍还多8张,明明有(____)张卡片。11.找规律再填数。(1)88,44,22,(________)。(2)3,9,27,81,(________)。(3)30,34,38,(________),46。二、仔细推敲,认真辨析。1.一个因数的中间有0,积的中间也一定有0。(________)2.1.05元是1元5角。(____)3.任何数与0相乘都得0,0加任何数也得0。(________)4.的积的末尾有2个0。(________)5.两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形._____.三、仔细观察,我会填。1.用6个边长是1cm的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长可能是(______)厘米,也可能是(_____)厘米.2.北京的中央电视塔高405米,比日本的东京电视塔高72米,日本东京电视塔高(_______)米。3.算一算,这些商品比原来便宜多少钱?原价:104元现价:87元便宜:_____元原价:710元便宜:35元现价_____元4.如图方格纸上图形的周长是(________)厘米。(每小格表示边长为1厘米的正方形)5.计算25×(6+3)时,先算(______)法,再算(______)法.6.4个是(____),里面有(____)个。7.用6个减去3个后,得数是(___)。8.把67-25=42,42÷3=14合并成综合算式是(_________________________).四、计算题。(28分)1.估算58×9≈404×3≈94×5≈196×2≈2.用竖式计算。(带★的要验算)480×5609×7586×8850÷8703÷5★833÷9五、动手操作,我能行。1.一把钥匙开一把锁.(连一连)2.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。3.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题。(每题4分,共24分)1.小芳把蛋糕平均分成了15份.爸爸、妈妈各吃了几份?(列式计算)2.张叔叔家养了300只小兔。(1)已经卖了204只,每只9元,一共卖了多少元?(2)剩下的每个筐装6只,需要多少个筐?3.李老师买下面的茶具一共用去50元。1只杯子的价钱是多少元?4.停车场有82辆卡车,大客车的辆数是卡车的3倍,小汽车开走40辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆?5.明星小剧场有8排座位,每排28个,三年有253名同学要去观看演出,能坐得下吗?6.东辛农场种了21亩白萝卜,种的红萝卜是白萝卜的4倍,青萝卜比红萝卜多20亩,农场种了多少亩青萝卜?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、31510001【详解】略2、3004200640036002【分析】整百数的末尾有2个0,要使整百数乘一位数的积为1200,则整百数中最高位上的数和一位数相乘应得12。据此解答即可。【详解】300×4=1200200×6=1200400×3=1200600×2=1200【点睛】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。3、1000112【分析】把两天修的长度看作与它接近的整百数相加即得两天大约一共修的长度,再把单位换算成千米;用第二天修的长度减去第一天修的长度等于第二天比第一天多修的长度。【详解】496+508≈500+500=1000(米)=1(千米)508-496=12(米)【点睛】熟练掌握整数加减法知识是解答本题的关键。4、55【分析】本题要计算经过的时间,经过的时间=结束的时间-开始的时间,以此数量关系为依据进行计算。【详解】从17时40分到18时35分,是从17时40分开始,到18时35分结束,所以列式为:18时35分-17时40分=55分故共经过了55分。【点睛】计算时,35分减40分不够减,需要进行换算。1时=60分,所以18时35分相当于17时95分,将18时35分看成17时95分进行计算是解题的关键。5、短【详解】略6、千克厘米千克【详解】略7、10801151010001000【分析】吨和千克之间的进率是1000,分和秒之间的进率是60,千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】1吨80千克=1080千克75秒=1分15秒13吨-3000千克=13吨-3吨=10吨2千米=2000米=1000米+1000米(答案不唯一)【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。掌握单位间的进率是解题关键。8、><>=<=【分析】分子相同的分数大小比较,分母越大分数值越小,分母相同的分数大小比较,分子越大分数值越大;1分米=10厘米,1时=60分,1米=10分米,1吨=1000千克,根据进率换算成统一单位比较即可。【详解】(>)(<)250厘米(>)3分米=30厘米3时(=)180分钟67分米(<)7米=70分米7000千克(=)7吨【点睛】本题为综合类题目,掌握各单位间的进率是解题的关键。9、51【详解】5÷1=5;6÷(2+1)=6÷3=2(个)2-1=1(个)故答案为:5;1。10、53【详解】略11、1124342【分析】(1)观察这组数字,88÷2=44,44÷2=22。则后一个数是前一个数除以2的商。(2)观察这组数字,3×3=9,9×3=27,27×3=81。则后一个数是前一个数的3倍。(3)观察这组数字,34-30=4,38-34=4。则后一个数比前一个数大4。【详解】(1)22÷2=11,则这组数字是88,44,22,11。(2)81×3=243,则这组数字是3,9,27,81,243。(3)38+4=42,则这组数字是30,34,38,42,46。【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3;204×2=408204×3=612408的中间有0,612的中间没有0;所以,一个因数的中间有0,积的中间可能有0,也可能没有0;原题判断错误。故答案为:×【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。2、×【详解】略3、×【分析】任何数与0相乘都得0,例如12×0=0,123×0=0。任何数加0都得原数,例如12+0=12,123+0=123。据此判断即可。【详解】任何数于0相乘都得0,任何数加0都得原数。故答案为:×。【点睛】本题考查0在整数运算中的特殊性质,0乘任何数都得0,任何数加0都得原数,任何数减0也得原数。4、√【分析】计算出算式的结果即可判断。【详解】320×5=1600,所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。5、×【详解】两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形,但不一定能拼成长方形,只有两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形.据此可判断.故答案为×.【点睛】本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形知识的掌握情况.注意两个三角形是完全一样.三、仔细观察,我会填。1、1410【详解】略2、333【详解】略3、17675【解析】略4、26【分析】如图所示,将图形中的边向上向右平移后可知,图形的周长就是长8厘米宽5厘米的长方形的周长。再根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】(8+5)×2=13×2=26(厘米)则方格纸上图形的周长是26厘米。【点睛】利用平移的方法将不规则的图形的周长转换成规则图形的周长,再根据长方形的周长公式解答。5、加乘【详解】略6、5【分析】求4个是多少,运用分数乘法的意义进行解答,求里面有几个,用除法计算。【详解】4×=,÷=5。故答案为:,5。【点睛】此题主要考查分数乘除法的意义,明确求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。7、【详解】略8、(67-25)÷3=14【详解】略四、计算题。(28分)1、5401200450400【详解】(1)58×9≈60×9=540(2)404×3≈400×3=1200(3)94×5≈90×5=450(4)196×2≈200×2=4002、2400;4263;4688106……2;140……3;92……5【分析】三位数乘一位数,用一位数分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘,然后将各部分的积相加。三位数除以一位数,如果被除数的首位数字大于或等于除数,商的首位数字在百位上,如果被除数的首位数字小于除数,商的首位在十位上。【详解】480×5=2400609×7=4263586×8=4688850÷8=106……2703÷5=140……3★833÷9=92……5验算:五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、爸爸吃了5份,妈妈吃了3份【详解】15÷3=5(份)15÷5=3(份)答:爸爸吃了5份,妈妈吃了3份.2、(1)1836元(2)16个【详解】(1)9×204=1836(元)答:一共卖了1836元。(2)(300-204)÷6=16(个)答:一共要装16个筐。3、6元【分析】先用花的总钱数减去茶壶的价格,就是买茶杯花的总钱数,进而除以茶杯的个数,即可得解。【详解】(50﹣14)÷6=36÷6=6(元)答:1只杯子的价钱是6元。【点睛】此题主要依据单价、数量、总价之间的关系解决问题。4、286辆【分析】卡车的辆数乘3等于大客车的辆数,再加上40辆等于小汽车的辆数。【详解】82×3+40=246+40=286(辆)答:小汽车有286
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