2026年河南省平顶山市叶县第三教研区三模九年级历史试卷（含答案）

2026年中考学科第三次调研历史注意事项：1.本试卷分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。选择题(共20小题，20分)下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。1.观察河南三门峡庙底沟遗址(仰韶文化)出土的彩陶花瓣纹盆(见下图)，这一文物能够说明当时()配图说明：泥质红陶盆，腹部绘有连续的黑彩花瓣状纹饰，线条流畅对称。A.出现了成熟的文字记载系统B.社会等级制度初步形成体系C.形成了稳定的长途贸易路线D.制陶工艺与审美表达相结合2.战国时期各国纷纷兴建水利灌溉工程，如秦国的都江堰、郑国渠以及魏国的西门豹渠等，据此可知，战国时期 ()A.铁制农具已普遍使用B.各国以农为本重视农业C.中央集权制度初步确立D.土地私有制进一步发展3.每年的春节是农历正月初一。一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也变成了“征”音。这主要体现了 ()A.皇权至上皇帝独尊 B.避讳制度开始形成C.文字统一强化集权 D.历法服务于统治4.李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似水嘉”反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的情况。人口南迁产生的主要影响是 ()A.促进了民族交融与文化传播B.推动了南方政权的迅速统一C.造成了南北朝长期分裂局面D.加快了江南地区的经济开发5.宋代，城市里的娱乐场所对歌词需求甚巨，士大夫的词作便经由各种渠道在民间广泛流传，一时声名远扬。由此可见，宋词繁荣源于 ()A.士大夫群体的推动与传播B.科举取士推动了文学普及C.城市发展与市民文化需求D.歌舞娱乐成为主流的消遣6.元朝政府建立了遍及全国的驿站制度，水陆站共计1500处左右。驿站以大都为中心，沿几条交通干线，一直通达各边疆地区。元政府此举旨在()A.强化中央对地方的控制力B.缩小南北之间的经济差距C.巩固统一并维护疆域安定D.促进全国范围内的商业流通7.明代产生了若干重要的科技著作，其内容如下表所示。这些著作的共同特征是 ()名称主要内容《本草纲目》系统整理药物知识，纠正前人错误，提出较科学的分类方法，并融入生物进化思想《农政全书》汇总历代农业与荒政经验，记录可食用植物，系统总结前人农业科学技术《天工开物》全面记述各种生产技术工具与工序，系统总结中国古代工艺技术，形成完整科技体系A.注重实验与理论创新B.服务于市民娱乐生活C.深受西方科技的影响D.对传统科技进行总结8.太平天国提出“天下多男人，尽是兄弟之辈；天下多女子，尽是姊妹之群”。这一主张反映了农民阶级主张 ()A.废除封建等级 B.反对儒家伦理C.主张男女平等 D.追求社会平等9.《万国公报》在19世纪70年代创办后影响有限，但在1894年后发行量猛增，广受士大夫重视。这一变化主要因为 ()A.变法图强成为潮流B.清政府沦为洋人的朝廷C.洋务运动成效有限D.西学得到民众广泛认同10.1924年，国民党一大召开，重新解释三民主义，确立联俄、联共、扶助农工三大政策。这标志着()A.北洋军阀统治的结束B.革命统一战线的建立C.新民主主义革命兴起D.土地革命运动的开始11.长征初期，国民党方面难以捕捉红军主力，而中国共产党认为放弃中央苏区使敌人失去了堡垒依托。这反映出长征使红军 ()A.在政治上走向成熟B.实现了战略主动权转移C.消除了内部路线分歧D.扭转了敌我力量对比12.“伍舒芳”是一家有着300多年历史的中华老字号。右图是“伍舒芳”在1956年的产品包装，其可用于研究 ()A.“一五”计划推动工业发展B.土地改革的顺利推进C.社会主义改造的完成D.人民代表大会制度确立13.改革开放后，中国人民解放军武器装备发展历经了三个阶段:摩托化阶段(1985—2003年)、机械化阶段(2003—2020年)和信息化智能化阶段(2020年至今)。这说明我国 ()A.现代工业基础日益完备B.科技进步推动国防现代化C.优先发展战略威慑力量D.自主创新体系已经建成14.古代希腊城邦中，斯巴达实行贵族寡头政治，雅典则发展民主政治。这种差异从根本上说明()A.地理环境影响政治形态B.文明发展呈现多元特征C.城邦制度优于君主制度D.经济基础决定上层建筑15.阿拉伯帝国时期，大量希腊、印度及波斯等地的学术著作被翻译整理为阿拉伯文。这主要表明阿拉伯帝国 ()A.促进了多元文明交融B.主导了世界文化交流C.继承了希腊古典文化D.推动了科学技术传播16.斯塔夫里阿诺斯认为，近代前期的西欧在宗教、思想、技术和国家组织等方面拥有强大动力。这实质上说明了西欧 ()A.工业革命的时机已经成熟B.资本主义理论的发展和完善C.文艺复兴提供了人文基础D.为新航路开辟准备了条件17.《独立宣言》提出“政府的正当权力来自被统治者的同意”，这主要体现了 ()A.人民有权决定政府形式B.三权分立的政治原则C.联邦制国家的组织结构D.武装斗争的必要性18.巴黎和会将德国在山东的权益转给日本，华盛顿会议则通过了尊重中国主权的《九国公约》。这两次会议对中国的共同影响是 ()A.引发了大规模反帝爱国运动B.使中国收回了全部丧失的权益C.彻底解决了中国的民族危机D.实现了中外关系的平等正常化19.右图是1943年的美国漫画《步调一致》，描绘美、英、苏、中四国代表齐步前进。这主要强调()A.轴心国陷入战略包围B.同盟国协同作战的态势C.联合国家目标一致D.战时同盟超越意识形态20.在发达国家，“智慧城市”利用物联网管理交通与能源；在发展中国家，手机银行服务让偏远地区居民首次获得金融服务；全球人工智能产业规模持续扩大，引发各国对数据安全的共同关切。这主要体现了 ()A.世界多极化 B.经济全球化C.文化多样化 D.社会信息化非选择题(共5小题，30分)21.(6分)阅读下列材料，回答问题。材料一河南是中华文明重要的发祥地，其城市发展有着清晰的脉络。早期如郑州商城、安阳殷墟等王朝都城，主要分布在黄河及其支流沿岸。隋唐以后，随着大运河的开凿，通济渠沿线的开封、商丘等城市迅速繁荣。尤其是北宋定都开封，使其成为当时世界上人口最多、经济最繁荣的都市之一。——摘编自《河南历史地理》材料二考古学家在开封发现了独特的“城摞城”现象。在现代开封城的地下，自下而上依次叠压着战国魏都大梁城、唐代汴州城、北宋东京城、金代汴京城、明代开封城和清代开封城等六座古代城池的遗址。这些历代城市的道路、城墙和建筑基址，在同一片土地上层层堆积。——摘编自《开封考古发现与研究》材料三图一郑州商城遗址宫殿区复原场景图（局部）图二开封“州桥遗址”考古现场照片(1)据材料一，概括古代河南城市兴起与发展所依赖的两个核心条件。(2分)(2)观察材料三中的图一与图二，并结合材料一、二，分析从商代到宋代，河南代表性城市在功能与面貌上发生的显著变化。这种变化的根本推动力是什么?(3分)(3)综上所述，古代河南城市的选址、兴衰与重建历程为我们今天城市的规划、建设与管理提供了哪些重要的历史借鉴?(1分)22.(6分)阅读下列材料，回答问题。材料一“自开埠以来，上海‘华洋杂居’，租界内道路、煤气灯、自来水、电报、电话等近代公用事业相继兴办。至19世纪70年代，已有人描述上海‘火轮坊(机器缫丝厂)’林立，‘佣工数千人’，男女工人作息皆有定时。”——摘编自熊月之《上海通史》材料二“民国以后，上海社会风尚变化尤远。‘时装塑服竞新妆，忘却从前朴素风’。青年男女入新式学堂、进工厂、巡公园、看电影成为常见景象。各种报刊议论时政，传播新思想，影响及于全国。”——摘编自《申报》时评(1919年)(1)据材料一，概括19世纪中后期上海社会生活出现的新现象。(2分)(2)结合材料二和所学知识，分析民国初期上海社会风尚加速变化的原因。(3分)(3)综上所述，你认为近代上海城市生活的变迁对当时中国社会产生了怎样的影响?(1分)23.(6分)阅读下列材料，回答问题。材料一“从汉代到元代的1500多年间，中国始终保持了积极的对外开放态势。通过陆海丝绸之路，中国的丝绸、瓷器、漆器、铁器、造纸术、印刷术等输往国外，中亚的良马、葡萄、苜蓿，印度的佛教、音乐、胡椒、医药，阿拉伯的伊斯兰教、天文历法等传入中国。这一时期，外国商人、使节、留学生和宗教人士大量来华，长安、洛阳、广州、泉州等地成为中外文化交汇的中心。”——摘编自张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》《中国历史·隋唐辽宋金卷》材料二“1840年鸦片战争后，西方列强通过一系列不平等条约，迫使中国开放通商口岸，割让领土，丧失关税自主权等主权。与此同时，西方的器物、制度、思想也以前所未有的强度涌入中国。面对‘数千年未有之大变局’，中国社会各阶层先后展开了洋务运动、维新变法、辛亥革命等探索，试图在屈辱和碰撞中向西方学习。寻找救亡图存、民族复兴的道路。”——摘编自李侃等主编《中国近代史》(第四版)材料三“中华人民共和国成立后，确立了独立自主的和平外交政策。1978年以来，中国实行对外开放，积极融入经济全球化。截至2023年8月，中国已与152个国家、32个国际组织签署了200多份共建‘一带一路’合作文件；倡议设立了亚洲基础设施投资银行；连续举办中国国际进口博览会⋯⋯中国坚持互利共赢的开放战略，致力于推动构建人类命运共同体。”——摘编自《中国共产党简史》、中华人民共和国外交部网站资料(1)据材料一，概括中国古代(汉代至元代)对外交往的特点。(1分)(2)据材料二，分析这种交往对中国社会发展产生的双重影响。(2分)(3)对比材料一、二、三，说明现代中国对外交往与古代、近代相比发生了怎样的根本性变化。综上所述，谈谈你对“文明交流与国家发展”的认识。(3分)24.(6分)阅读下列材料，回答问题。材料一“19世纪中叶的伦敦，被称为‘雾都’。随着工厂烟囱林立、家庭燃煤取暖，煤烟与雾气混合，形成浓厚、刺鼻且危害健康的‘黄雾’。1858年夏季，泰晤士河因工业和生活污水排放发出恶臭，导致议会大厦会议中断。”——摘编自彼得·布林布尔科姆《大雾霾：中世纪以来的伦敦空气污染史》材料二“1970年4月22日,美国首次‘地球日’活动约有两千万人参与，呼吁关注环境污染问题。此后，一系列环境保护法案得以通过。1992年，联合国在里约热内卢召开‘环境与发展大会’，通过了全球可持续发展行动计划——《21世纪议程》。”——摘编自世界环境与发展委员会《我们共同的未来》(1)据材料一，指出19世纪伦敦面临的主要环境问题及其产生的原因。(3分)(2)据材料二并结合所学知识，分析20世纪中后期全球环境保护运动兴起和发展的背景。(2分)(3)综上所述，谈谈你对人类社会发展与生态环境关系演变的认识。(1分)25.(6分)请任选下面一个主题中的两个历史事件，围绕该主题，写一篇80—120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整)主题一科技创新、改革、理论指导实践第一次工业革命开始《共产党宣言》发表俄国废除农奴制日本明治维新第二次工业革命开始俄国十月革命18世纪中期1848年1861年1868年19世纪70年代1917年主题二 合作共赢——向美好未来奋进世界《联合国家宣言》发表联合国成立————世界贸易组织成立———————————时间1942年1945年1953年1995年2001年2013年中国———————————提出和平共处五项原则—————中国加入世界贸易组织构建人类命运共同体历史参考答案选择题(共20小题，20分)1-5DBADC6-10CDDAB11-15BCBBA16-20DAABD非选择题(共5小题，30分)21.(1)核心条件：靠近水源；交通便利。(2分，意思相近即可)(2)显著变化：从以政治、军事为核心功能的早期都城演变为政治、经济、文化高度融合的综合性商业大都市；从相对规整、封闭、强调礼制与防御的城邑格局，演变为沿运河自由生长、街市繁荣、开放活跃的市民城市格局。(2分，意思相近即可)根本推动力：社会生产力的发展，尤其是全国性经济联系加强和商品经济的繁荣。(1分)(3)历史借鉴：城市规划必须充分将尊重和利用自然地理条件，实现可持续发展；便捷高效的交通是城市繁荣的命脉，必须不断优化交通网络，巩固枢纽地位；“城摞城”是独特的历史记忆，城市建设中应注重保护历史遗存，传承城市文脉，让历史与现代和谐共生。(1分，意思相近即可)22.(1)新现象：出现了近代化的城市公共设施；出现了近代工厂和产业工人，采用了新的生产组织与管理方式。(2分.符合题意的其他答案也可)(2)原因：辛亥革命后，民主共和观念深入人心，推动了思想解放与社会风气的转变；民族资本主义在民国初年迎来“短暂的春天”。工商业发展改变了城市经济结构与就业方式；新式教育的发展，培养了具有新知识、新观念的青年群体；大众传媒和近代娱乐方式的兴起，加速了新生活、新思想的传播。(3分，答出其中任意三点即可，意思相近即可)(3)影响：新的生活方式、生产方式和思想观念起到了示范和辐射作用，推动了中国社会的近代化进程。(1分，符合题意的其他答案也可)23.(1)特点：持续时间长，积极开放；陆海丝绸之路并举；交流内容广泛丰富；具有双向性。(1分，答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可)(2)双重影响：消极方面，国家主权严重受损，逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机加深；积极方面，客观上推动了西方近代科技、制度和思想文化在中国的传播，促使中国社会开始近代化探索。(2分，符合题意的其他答案也可)(3)根本性变化：从古代的主动引领、近代的被动屈辱，转变为现代在独立自主、完全主权基础上的主动开放；从古代的朝贡贸易、近代的不平等条约体系，转变为现代的平等互利、合作共赢。(2分，意思相近即可)认识：积极、平等、双向的文明交流能促进国家繁荣与社会进步；国家的独立与主权是对外平等交往、维护自身利益的根本前提；一个民族必须善于在交流中学习，才能适应时代发展。(1分，答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可)24.(1)环境问题：大气污染和水体污染。(1分)原因：工业革命的推进，工厂大量使用煤炭；城市化进程加快，人口聚集，生活污染加剧。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可)(2)背景：科技进步使人类对环境污染的成因与危害有了更科学的认识；民众环保意识觉醒，形成广泛的群众性运动，推动政府立法；环境问题超越国界，成为全球性挑战，国际社会开始寻求合作。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可)(3)认识：工业化一度以牺牲生态环境为代价，带来了严重的环境问题；环境污染引发人们反思发展模式，并通过立法、科技、公众参与和国际合作来应对环境挑战，寻求可持续发展之路