91有机物常识课件-九年级化学科粤版下册

9.1有机物常识第九章

学习化学平衡移动时，利用手机APP辅助学习。注意实验安全操作。学习化学实验操作时，分析历年考题规律。注意反应物比例。理解能量变化图示。学习电解质概念时，推荐完成专题练习题巩固理解。注意实验误差分析。学习摩尔质量计算时，参加化学兴趣小组。理解催化剂特性。注意反应物比例。重视环保意识培养。学习化学键类型区分时，制作对比表格便于区分概念。牢记化学用语规范。多思考反应原理。注意物质状态符号。注意数据记录准确。注意反应条件影响。关注生活中的化学现象。理解质量守恒本质。1.能区分有机物和无机物，了解有机物的一些特征。2.联系生活实际了解甲烷和乙醇的可燃性及用途，知道安全使用甲烷及工业酒精因含甲醇而有毒的常识。3.知道乙酸是食醋的主要成分，了解乙酸简单的性质和用途。学习目标自主探究衣食住行学习化学键类型区分时，制作学习时间表。学习化学实验操作时，建立错题本是有效的方法。重视环保意识培养。理解元素周期律。掌握物质特性记忆。理解元素周期律。学习氧化还原判断时，分析历年考题规律。注意单位换算。掌握常见物质颜色。掌握基本操作规范。学习化肥种类区分时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习原电池原理时，使用记忆宫殿技巧。掌握基本操作规范。注意物质状态符号。计算题要写完整过程。注意单位换算。注意数据记录准确。牢记化学用语规范。注意溶液配制步骤。掌握常见仪器名称。无机化合物：不含碳的化合物，简称无机物。氯化钠、氢氧化钠、碳酸钙、硫酸铜等；有机化合物：含碳的化合物，简称有机物。油、糖、醋、蛋白质、塑料、纤维等；1.含有碳元素的化合物不一定都是有机物。有些含碳的化合物，如CO、CO2、H2CO3、碳酸盐等，由于它们的组成、结构和性质与无机物相似，仍属于无机化合物；2.有机化合物除含碳元素外，还可能含有氢、氧、氮、氯、磷和硫等元素。有机物的特征请你列举一些生活中常见的一些有机物：衣：__________________食：____________________住：__________________行：_________________燃料：________________建材：_______________棉花、毛、化纤等糖类、维生素、蛋白质等塑料、木材、油漆等轮胎鞋底的橡胶等酒精、汽油等木材、涂料等学习水解反应原理时，利用手机APP辅助学习。注意实验安全操作。学习化学实验操作时，制作学习时间表。学习燃烧反应条件时，尝试编写记忆口诀。学习同分异构体时，制作对比表格便于区分概念。掌握常见物质颜色。学习物质分类标准时，制作学习时间表。学习化学平衡移动时，尝试编写记忆口诀。学习气体收集方法时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。注意物质状态符号。定期复习很关键。重视环保意识培养。理解催化剂特性。理解比死记硬背更重要。注意反应物比例。掌握基本操作规范。注意物质状态符号。观察活动：有机物的性质特征【实验9-1】1.物态：观察润滑油、花生油、塑料薄膜和樟脑等有机物的形态。2.溶解性试验：在小试管中分别加入5毫升水、乙醇和汽油，然后分别加入被试验的有机物，充分振荡后，观察溶解情况。3.可燃性试验：取少量有机物，放在蒸发皿中（或用镊子加入），点燃，观察现象。注意防火安全和通风有机物状态水溶性乙醇中的溶解性汽油中的溶解性燃烧现象润滑油液不不易溶有黑烟生成，并有刺激性气味花生油液不不易溶有黑烟生成，有香味塑料薄膜固不不易溶有黑烟生成，并有刺激性气味樟脑固不易溶易溶有黑烟生成，并有刺鼻的气味学习溶液浓度计算时，分析历年考题规律。注意实验误差分析。学习常见气体制备时，记录学习日记。重视环保意识培养。注意实验安全操作。注意实验安全操作。理解催化剂特性。学习氧化还原判断时，参观科技馆相关展区。理解能量变化图示。注意反应物比例。学习溶液浓度计算时，制作对比表格便于区分概念。注意反应物比例。学习同位素概念时，利用手机APP辅助学习。多思考反应原理。掌握安全图标含义。及时请教不懂的问题。注意反应条件影响。注意数据记录准确。关注生活中的化学现象。理解催化剂特性。有机物的性质特征：1.种类繁多，结构复杂；2.多数难溶于水，易溶于汽油等有机溶剂；3.多数不耐热，熔点较低；4.多数可以燃烧；5.一般比较复杂，副反应很多，反应速率慢。1.甲烷：CH4—最简单的有机化合物几种简单有机物注意化学方程式条件。学习PH值测定时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习电解池原理时，利用模型辅助理解。学习化学平衡移动时，制作学习时间表。理解比死记硬背更重要。多思考反应原理。学习同位素概念时，建议绘制思维导图梳理知识脉络。学习氧化还原判断时，使用记忆宫殿技巧。学习常见合金成分时，利用模型辅助理解。区分物理化学变化。理解比死记硬背更重要。注意物质状态符号。关注生活中的化学现象。注意物质状态符号。区分宏观微观表述。区分物理化学变化。注意实验误差分析。牢记化学用语规范。观察活动：甲烷的性质【实验9-2】请你认真观察一瓶甲烷气体及其燃烧现象，并回答：甲烷是

色、

味的气体，燃烧时火焰呈

色。已知甲烷的化学式是CH4，据此你估计甲烷完全燃烧后的产物是

_

和

。无无蓝二氧化碳水（1）甲烷性质①甲烷是无色、无味、密度比空气小、不溶于水的气体；②甲烷燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色，完全燃烧的化学方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O。甲烷是可燃性气体，点燃前一定要验纯！规范使用化学符号。注意溶液配制步骤。学习溶解度曲线时，观看实验演示视频很有帮助。注意实验误差分析。区分宏观微观表述。学习气体收集方法时，分析历年考题规律。学习石油分馏产物时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解能量变化图示。学习化学方程式配平时，动手实验操作最直观。学习有机化合物命名时，分组讨论难点问题。理解质量守恒本质。理解能量变化图示。注意实验细节描述。注意实验细节描述。掌握常见仪器名称。注意化学方程式条件。注意反应物比例。注意物质状态符号。区分宏观微观表述。（2）甲烷的存在①天然气天然气的主要成分是甲烷，天然气是不可再生能源。②沼气沼气的形成：利用麦秆、杂草、粪便为原料在密闭的沼气池中发酵，产生甲烷，形成沼气。沼气可作燃料，是可再生的生物能源。③可燃冰可燃冰的形成与海底石油的形成过程相似，而且密切相关。主要成分是甲烷，学名天然气水合物，是未来洁净的新能源。④坑道气煤矿的煤层气中也含有大量甲烷，这些甲烷与空气混合遇火花易发生爆炸（即瓦斯爆炸）。由于甲烷和空气的混合物遇火容易发生爆炸（即常说的瓦斯爆炸），因此在矿井里作业时，要十分注意通风和防爆。及时请教不懂的问题。学习高分子化合物时，分组讨论难点问题。学习元素性质比较时，编写化学小论文。掌握安全图标含义。注意溶液配制步骤。学习溶解度曲线时，推荐完成专题练习题巩固理解。掌握安全图标含义。注意反应物比例。掌握常见物质颜色。学习常见合金成分时，使用彩色标记重点内容。学习物质分类标准时，联系生活实际应用效果更好。区分物理化学变化。理解比死记硬背更重要。注意溶液配制步骤。定期复习很关键。注意化学方程式条件。定期复习很关键。注意实验细节描述。牢记化学用语规范。2.乙醇：C2H5OH（1）俗称：酒精（2）无色，有特殊气味，易燃的液体（3）在空气中燃烧放出大量的热

C2H5OH+3O22CO2+3H2O（4）①各饮用酒中乙醇含量一般都小于50%啤酒：3%～5%葡萄酒：6%～20%白酒：30%～50%②消毒酒精一般含乙醇70%；③工业酒精约含乙醇95%—含少量甲醇（无色易燃有毒液体，饮用后会使人失明甚至死亡）。学习金属腐蚀防护时，记录学习日记。学习原子结构示意图时，分组讨论难点问题。学习PH值测定时，使用模拟实验软件。计算题要写完整过程。培养科学探究精神。注意区分相似概念。学习气体收集方法时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。注意废物处理方法。注意反应条件影响。注意反应物比例。计算题要写完整过程。掌握基本操作规范。重视实验现象观察。理解能量变化图示。计算题要写完整过程。注意实验安全操作。掌握安全图标含义。计算题要写完整过程。注意观察细微现象。定期复习很关键。掌握物质特性记忆。过量饮酒有害健康酒后驾车属违法行为乙醇的用途：①燃料—乙醇汽油；②溶剂—碘酒；③消毒剂—医用酒精；④化工原料—制造香料等。3.乙酸：CH3COOH（1）俗称：醋酸；（2）纯乙酸是无色、有强烈刺激性气味的液体，且有强腐蚀性，不能直接食用；（3）食醋的主要成分，约含乙酸3%～5%；（4）生产醋酸纤维、喷漆、香料、燃料和医药等的重要原料。学习常见合金成分时，尝试编写记忆口诀。区分宏观微观表述。理解能量变化图示。学习物质分类标准时，推荐完成专题练习题巩固理解。学习化学反应类型时，利用手机APP辅助学习。学习氧化还原判断时，使用模拟实验软件。区分物理化学变化。注意化学方程式条件。注意观察细微现象。注意反应物比例。学习氧化还原判断时，记录学习日记。注意反应物比例。学习常见合金成分时，联系生活实际应用效果更好。注意数据记录准确。注意单位换算。理解比死记硬背更重要。区分物理化学变化。掌握安全图标含义。本节课你学会了哪些知识？收获了什么方法？还有什么疑惑吗？1.下列物质中，属于无机物的有（）①甲烷②碳酸③酒精④淀粉⑤碳酸钙⑥油脂⑦干冰A.①③④⑤ B.②⑤⑦C.②⑥⑦ D.②④⑤⑦B课堂达标注意反应条件影响。学习化学键类型区分时，制作学习时间表。学习离子化合物形成时，定期进行自我测试。注意单位换算。学习原电池原理时，创建化学反应流程图。掌握常见仪器名称。注意观察细微现象。注意单位换算。注意反应条件影响。理解质量守恒本质。学习常见合金成分时，编写化学小论文。学习溶液浓度计算时，制作对比表格便于区分概念。注意反应物比例。注意反应物比例。掌握常见仪器名称。注意实验细节描述。掌握安全图标含义。规范使用化学符号。理解催化剂特性。注意反应条件影响。注意单位换算。2.下列关于有机物的叙述中，不正确的是（）A.有机物在空气中完全燃烧一定会产生二氧化碳B.有机物都难溶于水，熔点、沸点较高C.甲烷是最简单的有机物D.有机物的种类繁多，性质各异B3.消毒过程中酒精起到非常重要的作用。（1）酒精是乙醇的俗称，有

味的液体，用于消毒的酒精一般所含乙醇的体积分数为

。使用酒精时要远离火源，酒精有可燃性，完全燃烧的化学方程式为

。（2）乙醇在物质的分类上属于

（填字母）。A.化合物

B.氧化物

C.碱

D.有机物（3）甲醇（CH3OH）与乙醇

（填“属于”或“不属于”）同一种物质。甲醇

，饮用后使人失明甚至死亡。（4）在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料，推广使用乙醇汽油的目的是

。特殊香70%不属于有毒节省石油资源，减少有害气体的排放AD学习摩尔质量计算时，建立错题本是有效的方法。及时请教不懂的问题。理解电子转移过程。学习电解质概念时，联系生活实际应用效果更好。学习常见气体制备时，使用记忆宫殿技巧。学习物质分类标准时，建立化学实验日志。理解质量守恒本质。掌握安全图标含义。学习离子检验方法时，制作对比表格便于区分概念。注意区分相似概念。掌握安全图标含义。学习电解质概念时，记录学习日记。掌握物质特性记忆。理解质量守恒本质。多思考反应原理。掌握基本操作规范。理解元素周期律。注意实验安全操作。计算题要写完整过程。4.可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含少量二氧化碳等物质。（1）可燃冰属于

（填“纯净物”或“混合物”）。（2）化学家在较