高中历史选择题作答技巧

高中历史选择题作答技巧高中历史选择题通常采用的方法是排除法。本文提到的技巧适用基础不牢固的同学。一、注意题目涉及到的时间、地点。一些题目会对历史学科核心素养中的时空观念进行考察，题目中的时间、地点可用于时空定位。例题：20世纪20年代农会会员数的变化反映了农民运动的状况。导致表1所示变化出现的直接原因是（

）

A.南昌起义

B.井冈山革命根据地的开辟C.北伐战争

D.《湖南农民运动考察报告》的发表试题分析：材料中涉及到三个时间，20世纪20年代、1926年6月、1927年6月。1926年6月——1927年6月处于北伐战争期间。A南昌起义爆发是1927年8月1日显然与材料中的时间不匹配。B井冈山革命根据地的开辟在1927年10月与材料中的时间不匹配。D《湖南农民运动考察报告》发表于1927年3月。1926年6月——1927年3月这段时间的农会运动无法影响。综合材料选择C北伐战争。所以，学生平时要注重对某个历史事件发生的时间、文件发表的时间、朝代时间跨度时间等等的积累。

第二、注意四个选项表述的关键词（关键词法）关键词对于基础不牢固的学生来说，特别适用。可以记住以下这些关键词：出现以下关键词的选项一般是错误的选项，可以进行排除。例题1：下表是19世纪末至20世纪初的西方翻译著作统计表。该表客观反映：（表格：略）A

西学译著是宣传西方的主要途径B

民众为爱国救亡开始积极探索C

民族危机引发对制度的深刻反思D

西学东渐的潮流开始发生重大变化答案：C例题2：十月革命后，留日学生中出现了一个研究和传播马克思主义的新高潮。当时传播者以李大钊宣传唯物史观、李汉俊侧重经济学说，李达则以科学社会主义见长。所谓“三李带回马克思”是国内学术界对这一时期马克思主义传入中国最准确、最形象的概括。据此可知（）A

三李传播使马克思主义开始全面中国化B

日本的马克思主义传播水平比中国先进C

马克思主义在中国进入系统传播阶段D

马克思主义开始于中国工人运动相结合答案：C一般来说选项中出现了开始、结束等关键词一般是错误选项。按照本人的看法，以XXX开始，以XXX结束作为正确答案难以考察学生的思维模式，主要是背诵，所以很少会作为命题点。所以出现XX开始，XX结束等相关表述一般是错误的选项，作为干扰选项存在。除此以外，还有以下关键词有相类似的情况。一个字：选项中出现以下关键词一般是错误的选项。皆、均、仅、是、最、凡、都。两个字：开始、结束、成熟、体系、同化；彻底、根本、决定、唯一、必然、必须、完全、严重、全面、主导、消除、完备、最好、全面、极为、一致、一切。三个字：消除了、取代了、放弃了。例题3：王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图A：减轻政府救灾负担B：稳定灾区的社会秩序C：从长远解决灾民生计问题D：建立政府抗灾救荒体系答案：C必须注意凡事没有绝对化，这里说得是选项中出现这些关键词一般是错误，但不绝对。同学们在做题的过程中要仔细甄别，发现四个选项都错再回头考虑这些选项。第三、注意题目的设问：当题目问XX事情发生的本质、根本、主要、重要的原因时，一般先考虑经济因素、其次考虑政治制度因素、再次思考选项中的其他因素。因为问这些设问很可能考唯物史观，经济基础决定上层建筑。例题：20世纪60年代，中华人民共和国实行农村医疗卫生改革，1965年毛泽东提出“医学教育要改革……把医疗卫生工作的重点放到农村中去”，这就是著名的“二二六指示”。这一改革的主要原因在于A

“上山下乡”运动

B党的工作重心转移C

国民经济的调整和恢复

D解决农村医疗短缺问题参考答案:C四、注意题干和选项的褒贬色彩。（如果题干是褒义，则正确的选项也应该也是褒义。）例题：雅典城邦规定，凡年满十八岁且登记在册的男性公民，在履行了两年的兵役义务后，即可参加公民大会，无财产、出身等其他方面的资格要求。这一规定（

）A排斥精英人物参政

B表明公民大会形同虚设C使雅典民主成为全民民主

D有利于维护直接民主参考答案：D正确选项特点符合考点原则（与所学知识点无关、浅显、很可能是错误答案）