2026年道德与法治八年级下册期末试卷（含答案）

年道德与法治八年级下册期末试卷（满分：100分考试时间：60分钟）一、单项选择题（每小题3分，共45分）2026年3月，最高人民法院、最高人民检察院发布年度工作报告。报告指出：2025年全国法院依法纠正重大冤错案件46件，全国检察院对确有错误的刑事裁判提出抗诉7000件这主要体现了（）

A.科学立法是法治的前提

B.公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线

C.全民守法是法治社会的基础

D.严格执法是政府的基本职责某市青年刘某在网上捏造“某企业食品含致命添加剂”的谣言，导致该企业产品下架、损失惨重。法院经审理判决刘某公开赔礼道歉、赔偿经济损失5万元并承担诉讼费该案例说明（）

①公民行使言论自由不得损害他人合法权益

②网络空间不是法外之地

③人民法院依法独立行使审判权

④人民检察院负责审理民事案件

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2025年底，国务院发布《关于完善科技激励机制激发人才活力的改革方案》，强调“强化法治保障，依法保护科研人员知识产权”这体现了（）

A.改革可以突破法律限制

B.法治与改革相互促进，重大改革于法有据

C.知识产权属于国家所有

D.科技创新只需政策支持，无需法律保障大学教授李某利用单位科研条件完成一项专利技术，未向单位报告即私下转让给企业获利500万元。法院判决该专利属职务发明，归单位所有，违法所得被追缴李某的行为（）

①侵犯了单位的合法财产权

②正确行使了科学研究自由权

③违反了依法行使权利的要求

④损害了集体利益

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④下列行为属于公民履行法定义务的是（）

A.小吴举报网上诋毁国家形象的言论

B.小靓收到出版社寄来的小说样刊

C.小赵继承奶奶的古画

D.小豪用压岁钱捐款给山区儿童关于宪法地位，下列说法正确的是（）

A.宪法规定国家生活中所有具体问题

B.一切法律、行政法规都不得与宪法相抵触

C.宪法的修改程序与普通法律相同

D.宪法只约束国家机关，不约束公民2024年8月，国务院通过《法规规章备案审查条例》，明确对违反宪法的法规规章予以纠正这一制度旨在（）

A.扩大国务院立法权限

B.保障宪法实施，维护国家法治统一

C.取消地方立法权

D.由法院直接修改违宪法规快递员古磊在送件途中用急救知识救下被钥匙绳勒颈悬空的八旬老人，获评2025年度“上海好人”其事迹被纳入安徽无为市八年级期末试卷，考查“勇担社会责任”知识点。这说明（）

①榜样力量引领青少年成长

②道德与法治教育贴近生活实际

③见义勇为是公民的法定义务

④平凡岗位也能践行社会责任

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④我国宪法规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这表明（）

A.公民权利是有限的，义务是无限的

B.权利与义务完全对等

C.行使权利有边界，须依法进行

D.国家利益高于一切，个人权利可被随意限制下列关于国家机构的说法，错误的是（）

A.人民法院是国家的审判机关

B.人民检察院是国家的法律监督机关

C.人民代表大会是国家权力机关

D.行政机关有权独立行使审判权2026年是我国加快建设教育强国的关键之年国家持续优化教育资源配置，促进教育公平，这体现了（）

A.公民享有绝对平等的受教育权

B.国家尊重和保障人权

C.教育是当前中心工作

D.受教育只是公民的权利小靓父亲参加区人大代表换届选举投票，行使的权利是（）

A.监督权B.选举权和被选举权C.言论自由D.人身自由下列属于公民基本义务的是（）

①依法纳税②维护国家统一和民族团结

③保守国家秘密④参加志愿服务

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④关于自由与法治的关系，下列说法正确的是（）

A.法治限制了自由，应减少法律约束

B.自由是法治的目的，法治是自由的保障

C.有法治就没有自由

D.自由就是随心所欲，不受任何约束2025年，我国发明专利授权量同比增长15%，每万人口高价值发明专利拥有量达15件国家加强知识产权保护的根本目的是（）

A.增加政府财政收入

B.激励创新，推动高质量发展

C.限制技术传播

D.提高国际排名二、非选择题（共55分）16.（15分）阅读材料，回答问题。材料一：2026年两高报告显示，2025年全国法院审结一审刑事案件120万件，依法纠正重大冤错案件46件；全国检察院对确有错误的刑事裁判提出抗诉7000件

材料二：青年刘某捏造食品谣言致企业损失，法院判其赔礼道歉、赔偿5万元（1）结合材料一，分别说明人民法院和人民检察院在维护司法公正中的角色。（6分）

（2）运用“公正司法”与“全民守法”知识，评析刘某的行为，并谈谈启示。（9分）17.（15分）阅读材料，回答问题。材料：2025年底，国务院出台科技激励改革方案，强调“依法保护知识产权”。某大学教授李某将职务发明私下转让获利500万元，法院判决专利归单位，违法所得被追缴（1）从“法治与改革关系”角度，说明国家为何要用法治保障科技体制改革？（6分）

（2）结合公民权利义务知识，分析李某行为的错误所在。（9分）18.（12分）简答题。

（1）为什么说“公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线”？（6分）

（2）作为中学生，如何做到“全民守法”？（6分）19.（13分）实践探究题。背景：快递员古磊救人获评“上海好人”，其事迹被编入八年级期末试卷，女儿古雨轩在考场上写下对父亲的理解（1）古磊的行为体现了哪些社会责任？（4分）

（2）从“道德与法治”角度，谈谈此事对青少年的启示。（9分）参考答案及评分标准单项选择题题号12345678选择BABCABBB题号910111213141516选择CDBBABB二、非选择题16.

（1）人民法院是国家的审判机关，依法独立行使审判权。纠正冤错案件体现其以事实为依据、以法律为准绳，惩罚犯罪、保障人权，维护公平正义。（3分）人民检察院是国家的法律监督机关，依法行使检察权。对错误裁判抗诉体现其监督审判活动，保障法律正确实施，维护司法公正。（3分）（2）评析：从“公正司法”看：刘某散布谣言破坏法治秩序，干扰社会经济稳定，消耗司法资源；法院依法判决体现公正司法，既保护企业权益，也让违法者担责。（4分）从“全民守法”看：刘某虽享有言论自由，但捏造事实损害他人名誉权与财产权，超出权利边界，未履行遵守宪法和法律、维护社会秩序的义务。（5分）启示：

①增强法治观念，明白网络不是法外之地；

②依法行使权利，以事实为依据，不损害他人权益；

③自觉履行义务，法律禁止做的坚决不做，共同维护清朗网络环境。（每点1分，共3分）17.

（1）法治与改革相辅相成、相互促进。科技体制改革涉及利益调整和新规则建立，必须通过法治确保重大改革于法有据，在法治轨道上推进。（3分）法治能规范创新行为、保护创新成果，如完善知识产权法律可防止成果流失，激励科研人员安心创新，为新质生产力提供制度支撑。（3分）（2）李某行为违法错误，侵犯单位合法财产权，未依法行使权利。（1分）从权利看：科研人员享有科学研究自由，但职务发明权利归单位，个人无权私自转让；（3分）从义务看：公民行使权利不得损害集体利益，李某行为违反职务发明归属规则，未做到“法律禁止做的坚决不做”。（3分）正确做法：厘清权利归属，遵守法律法规和合同约定；国家应完善成果转化法律，合理激励科研人员。（2分）18.

（1）司法机关通过审判和监督活动，解决纠纷、惩罚犯罪、救济权利，使公平正义以看得见的方式实现；（3分）若司法不公，社会将失去最后救济渠道，公平正义无从谈起。（3分）（2）学法尊法守法用法，树立法治信仰；依法行使权利，自觉履行义务；敢于