湖南省长沙市天心区2023-2024学年四年级下册期末考试数学试卷（含答案）

第第页湖南省长沙市天心区2023-2024学年四年级下册期末考试数学试卷一、选择题（将正确答案前的字母填在下面的答题栏中，每小题2分，共20分）1．在计算下面的式子时，需要先计算658＋42的是（）。A．658＋42÷7 B．658＋42×7C．658＋（42－7） D．（658＋42）÷72．观察时，从左面看到的图形是（）。A． B． C． D．3．如图所示的标志中，是轴对称图形的有（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个4．下列小数中的数字□被盖住了，把它们从小到大排列正确的是（）。①2.81□②3.6□③2.83□④3.94□⑤2.59□A．④②③①⑤ B．⑤①③②④ C．②④③①⑤ D．⑤③①④②5．有一个四边形，只有一组对边平行，这个四边形是（）A．梯形 B．正方形 C．平行四边形 D．长方形6．用三根小棒搭三角形，已知其中两根的长度分别是3厘米和6厘米，第三根小棒的长度不可能是（）。A．7厘米 B．4厘米 C．9厘米 D．6厘米7．小亮进行了四次1分钟投篮训练，下面虚线所指示的位置能表示平均数的是（）。A． B．C． D．8．学校“六一”举行游艺活动，四年级学生出场方阵（正方形）中，最外层每边站了10人，最外层一共站了（）人。A．100 B．36 C．40 D．不确定9．用一个大正方形表示1平方米，阴影部分表示“1.5平方米”的图是（）。A． B．C． D．10．4月23日是“世界读书日”，下面是两所小学3－6月份图书馆借书情况统计图，根据统计图信息，无法确定的结论是（）。A．两所小学都是5月份借出图书册数最多B．5月份传记类图书借出的册数最少C．甲小学借出的图书中故事书最多D．3－6月，乙小学每月借出的图书册数都比甲校少二、填空题（每空1分，共22分）11．2024年“五一”假期，长沙市共接待游客6174800人，横线上的数读作，将它改写成用“万”作单位是万人。12．3.2米＝米厘米2千克25克＝千克1.21千克＝克200平方米＝公顷13．在下面的方框里填上合适的小数。14．8.147保留一位小数是，精确到百分位是。15．丁丁沿着边长为100米的正方形环湖跑道跑了两圈，他跑了米，还差米是1千米。16．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。99×3636×9×1117×35×4517×（35＋45）12×4＋12×612×（4×6）5000÷125÷85000÷（125×8）17．如图，已知三角形中的两个内角的度数分别是60°和70°，那么∠1＝°。18．用2、0、4、6组成的没有重复数字的三位数中，最小的是。19．学校有象棋、跳棋共26副，2人下l副象棋，6人下一副跳棋，恰好可供120个学生进行课外活动．象棋有副，跳棋有副。20．如图，用同样的小棒摆正方形，像这样摆10个同样的正方形需要小棒根。三、计算题（本大题共2小题，共25分）21．直接写出得数。32×5＝248÷4＝43÷10＝125×7×8＝46＋54×0＝1－0.99＝1.2×100＝3.65＋2.2＝5.8＋1.6＋4.2＝25×4÷20＝22．脱式计算（注意简便方法的使用）37×52＋37×4812×［（109＋191）÷15］61.37－7.66－2.3425×44（78＋22）÷（120－115）四、操作题（本大题共2小题，共8分）23．把下面的平行四边形补充完整，并画出平行四边形的高。24．先补充下面的轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移3格后的图形。五、解决问题（本大题共5小题，25分）25．小红买了两本书，其中《数学科普》售价12.50元，《儿童文学》的价格是17.00元。小红给了售货员50元，应找回多少钱？26．四（1）班同学在社区清理白色垃圾，男生捡到36个饮料瓶，女生捡到的饮料瓶比男生的2倍少6个，女生捡到多少个饮料瓶？27．小丽特别喜欢阅读，这周她正在读《小王子》，这本书共有133页，她已经看了3天，还剩37页。她平均每天看了多少页？28．某学校组织四年级的学生去春季研学。四年级一共有6个班，每班42人，同时每班安排2名带班老师及1名导游，他们乘坐定员36人的大客车（“定员”指不含司机最多可以坐的人数）。至少需要多少辆这样的大客车？29．下图是小芳和小兰家所在小区的平面图。图中的实线表示行走的道路。小芳沿着这条道路到小兰家，每分钟步行80米，多长时间可以走到？

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】解：A项：658＋42÷7，需要先计算42÷7；B项：658＋42×7，需要先计算42×7；C项：658＋（42－7），需要先计算42－7；D项：（658＋42）÷7，需要先计算658＋42。故答案为：D。【分析】整数四则混合运算，如果有括号先算小括号里面的，再算括号外面的；如果没有括号，先算乘除，再算加减；只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算。

2．【答案】B【解析】【解答】解：从左面看到的图形是。故答案为：B。

【分析】从左面看，看到两层，下面一层3个正方形，上面一层1个正方形，并且左侧对齐。3．【答案】C【解析】【解答】，是轴对称图形的有：、、，共3个。

故答案为：C。【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答。4．【答案】A【解析】【解答】解：3.94□＞3.6□＞2.83□＞2.81□＞2.59□，从小到大排列正确的是④②③①⑤。故答案为：A。

【分析】小数比较大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同，再比较小数部分十分位上的数，十分位上的数大的就大，如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止。

5．【答案】A【解析】【解答】解：有一个四边形，只有一组对边平行，这个四边形是梯形。

故答案为：A。

【分析】只有一组对边平行的四边形是平行四边形。6．【答案】C【解析】【解答】解：3＋6-1=8（厘米）

6-3＋1=4（厘米）

4厘米＜第三条边＜8厘米。故答案为：C。

【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。三角形第三条边最长=任意两边的和-1，三角形第三条边最短=任意两边的差＋1（三角形各条边的长度取整数）。7．【答案】C【解析】【解答】A项：虚线位于最短的直条顶端，虚线表示的数比平均数小，所以这条虚线不能表示平均数；B项：虚线位于最长的直条顶端，虚线表示的数等于这组平均数中最大的那个数，所以这条虚线不能表示平均数；C项：有2个直条的顶端高于虚线，有2个直条的顶端低于虚线，所以这条虚线可以表示平均数；D项：虚线位于最长的直条顶端之上，虚线表示的数比平均数大，所以这条虚线不能表示平均数。故答案为：C。【分析】平均数表示一组数据的总体水平，平均数=总数量÷总份数，据此判断平均数在最大值与最小值之间。8．【答案】B【解析】【解答】解：10×4－4＝40－4＝36（人）故答案为：B。【分析】最外层每边有10人，4条边就是（10×4）人，但是每个角上的人被重复算了1次，共有4个角，所以还要减去4，即总人数=最外层每边的人数×4-4人。9．【答案】C【解析】【解答】解：A项：把大正方形平均分成100份，涂色部分为15份，表示0.15，不符合题意；B项：把一个大正方形平均分成100份，涂色部分为1个大正方形和这样的5份，表示1.05，不符合题意；C项：把一个大正方形平均分成10份，涂色部分为1个大正方形和这样的5份，表示1.5，符合题意；D项：涂色部分与图A大小相等，表示0.15，不符合题意。故答案为：C。【分析】1.5表示把单位“1”平均分成10份，占其中的15份，即用一个大正方形表示1平方米，0.5平方米表示把这个正方形平均分成10份，这样的5份也是一半即为0.5平方米，再加上1个正方形即为1.5平方米。10．【答案】B【解析】【解答】解：A项：3414＞2918＞2420＞986，2938＞2523＞2095＞849；甲校5月份借出图书3414册，乙校5月份借出图书2938册，所以甲、乙两所小学都是5月份借出图书册数最多，原题干说法正确；B项：右图中甲小学各种图书借出册数统计表情况，不能说明是哪个月的；观察左图可知，甲乙两校每个月借阅图书的多少，但不能判断借阅图书的种类，所以不能确定5月份传记类图书借出的册数最少，无法得出结论，原题干说法错误；C项：3800＞1977＞1496＞1476＞989，甲小学借出的图书中故事书最多，原题干说法正确；D项：986＞849、2918＞2523、3414＞2938、2420＞2095，3~6月，所以，乙小学每月借出的图书册数都比甲校少，原题干说法正确。

故答案为：B。

【分析】A项：把甲、乙两校每月借出图书的数量比较大小；

B项：从图中无法得出5月份传记类图书借出的册数最少；

C项：把甲小学借出的各种图书的数量比较大小；

D项：把3~6月两个学校借书的数量比较大小。11．【答案】六百一十七万四千八百；617.48【解析】【解答】解：6174800读作：六百一十七万四千八百；6174800＝617.48万。故答案为：六百一十七万四千八百；617.48。

【分析】亿以上的数的读法：先分级，再从高位读起，读完亿级或万级的数，要加上”亿“字或”万“字，每级末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零。

改写成用“万”作单位的数，小数点向左移动4位，再在后面加上一个“万”字。12．【答案】3；20；2.025；1210；0.02【解析】【解答】解：（3.2-3）×100

=0.2×100

=20（厘米），所以3.2米=3米20厘米；

2＋25÷1000

=2＋0.025

=2.025（千克）；

1.21×1000=1210（克）；

200÷10000=0.02（公顷）。

故答案为：3；20；2.025；1210；0.02。

【分析】单位换算，从高级单位到低级单位，用高级单位的数乘进率；从低级单位到高级单位，用低级单位的数除以进率。

一个非0的数乘（除以）10，小数点向右（左）移动一位；一个非0的数乘（除以）100，小数点向右（左）移动两位；一个非0的数乘（除以）1000，小数点向右（左）移动三位。13．【答案】解：【解析】【分析】把0.1平均分成10份，每份是0.01，在零点几后面几格的地方，就是零点几几。14．【答案】8.1；8.15【解析】【解答】解：8.147≈8.18.147≈8.15。

故答案为：8.1；8.15。

【分析】保留整数，表示精确到个位，保留一位小数，表示精确到十分位，保留两位小数，表示精确到百分位，保留三位小数，表示精确到千分位，都是需要看保留的下一位数，是0~4舍去，是5~9向前一位进一。

15．【答案】800；200【解析】【解答】解：100×4×2＝400×2＝800（米）1千米＝1000米

1000-800=200（米）。故答案为：800；200。

【分析】丁丁跑的米数=正方形跑道的边长×4×跑的圈数；1千米=1000米，还差的米数=1千米-已经跑的米数。16．【答案】＝；＞；＜；＝【解析】【解答】解：99×36＝36×9×11；17×35×45＝26775，17×（35＋45）＝1530，所以，17×35×45＞17×（35＋45）；12×4＋12×6＝12×10＝120，12×（4×6）＝288，所以，12×4＋12×6＜12×（4×6）；5000÷125÷8＝5000÷（125×8）。

故答案为：=；＞；＜；=。

【分析】计算36×9×11时，先算9×11=99，然后再乘36；

分别计算出结果后再比较大小；

应用乘法分配律，12×4＋12×6＝12×10，12×（4×6）=12×24，然后比较大小；

一个数连续除以两个数，等于这个数除以后面两个数的积。17．【答案】130【解析】【解答】解：180°－60°－70°＝120°－70°＝50°180°－50°＝130°。

故答案为：130°。

【分析】∠1的度数=平角-三角形未知的内角度数，其中，三角形未知的内角度数=三角形的内角和-其余两个内角的度数。18．【答案】204【解析】【解答】解：用2、0、4、6组成的没有重复数字的最小的数要把这三个数字从小到大排列，但是0不能在最高位，是204。

故答案为：204。

【分析】三位数比较大小，百位上大的数字就大，如果百位上的数字相同，十位上大的数字就大，如果十位上的数字相同，个位上大的数字就大。19．【答案】9；17【解析】【解答】解：假设全部是跳棋，则象棋的副数有：

（6×26-120）÷（6-2）

=36÷4

=9（副）

26-9=17（副）。

故答案为：9；17。

【分析】假设全部是跳棋，则象棋的副数=（平均每副跳棋的人数×总幅数-总人数）÷（平均每副跳棋的人数-平均每副象棋的人数）；跳棋的副数=总副数-象棋的幅数。20．【答案】31【解析】【解答】解：3×10＋1

=30＋1＝31（根）。

故答案为：31。【分析】第n个正方形需要小棒的根数=（3×n＋1）根。21．【答案】32×5＝160248÷4＝6243÷10＝4.3125×7×8＝700046＋54×0＝461－0.99＝0.011.2×100＝1203.65＋2.2＝5.855.8＋1.6＋4.2＝11.625×4÷20＝5【解析】【分析】计算小数加法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），从最低位算起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；计算小数减法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），哪一位上的数不够减，要从前一位退一当10继续减。

一个非0的数乘（除以）10，小数点向右（左）移动一位；一个非0的数乘（除以）100，小数点向右（左）移动两位；一个非0的数乘（除以）1000，小数点向右（左）移动三位。

125×7×8：可以利用整数乘法交换律和结合律，先交换后面两个因数的位置，然后利用结合律先计算125×8=1000，最后计算1000×7；

5.8＋1.6＋4.2：先利用加法交换律，交换加数1.6和4.2的位置，然后利用加法结合律先计算5.8＋4.2=10，最后计算10+1.6=11.6；

0乘以任何数都为0。22．【答案】解：37×52＋37×48＝（52＋48）×37＝100×37＝370012×［（109＋191）÷15］＝12×（300÷15）＝12×20＝24061.37－7.66－2.34＝61.37－（7.66＋2.34）＝61.37－10＝51.3725×44＝25×4×11＝（25×4）×11＝100×11＝1100（78＋22）÷（120－115）＝100÷5＝20【解析】【分析】应用乘法分配律，先算52＋48=100，然后再乘37；

整数四则混合运算，如果有括号先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的；如果没有括号，先算乘除，再算加减；只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算。

一个数连续减去两个数，等于这个数减去后面两个数的和；

计算25×44时，把44分成4×11，应用乘法结合律，先算25×4=100，然后再乘11；

先算括号里面的，再算括号外面的。23．【答案】解：【解析】【