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2026年春学期四年级语文下册学情(满分:100分时间:90分钟)温馨提示:本试卷为纯文字试题,涵盖本学期全部核心知识检测字词、语句、古诗文、阅读理解、习作等综合语文素养,请同学一、基础积累与运用(36分)(一)看拼音,写词语(10分)2.科学研究需要yánjǐn()的态度,科学家们tànsuǒ()自然奥秘,不断刷新人类3.小猫性格gūdú()又乖巧,时而tanwán()调皮,时而安静温顺,十分惹人喜爱。5.少年应当qínfèn()好学,潜心dúshū(),积攒力量,成长为有用的人。(三)辨字组词(6分)(四)补充词语,并按要求完成练习(8分)2.从上面词语中选择一个描写景色的词语,写一句通顺的话。3.“屏息()()”是描写人物神态的词语,请再写出两个同类词 (五)选词填空(6分)激烈热烈猛烈发现发明展现出现1.这场足球比赛十分(),台下观众响起了()的掌声。2.狂风()地摇晃着路边的大树,天地间一片昏暗。3.鲁班细心观察、刻苦钻研,()了锯子,便利了人们的生活。4.我仔细观察,()了小草顽强生长的秘密。5.春天来了,田野里()出一派生机勃勃的景象。二、语句运用与积累(24分)(一)按要求改写句子(12分)1.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(用加点字词造句)2.小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。(改为反问句)3.一只胖乎乎的小猫悠闲地躺在阳台上晒太阳。(缩句)4.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。(改为感叹句)6.我们要养成认真完成作业、勤干思考、主动积累。(修改病句)(二)判断句子使用的修辞手法,填在括号里(4分)1.三月的桃花水,是春天的竖琴。()2.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。()3.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。()4.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?()(三)课文内容与古诗文积累填空(8分)1.《四时田园杂兴(其二十五)》中,描写初夏田园万物繁茂景象的诗句是:4.母亲啊!天上的风雨来了,;心中的风雨来了,0三、阅读理解(20分)(一)课内片段阅读(9分)乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,2.选文描写了乡下人家的哪三处景物?(3分)3.文中“探出头来”一词运用了什么修辞手法?有什么好处?(2分)4.为什么说乡下人家的瓜架是“别有风(二)课外美文阅读(11分)清晨,我独自漫步在乡间的小路上,赴一场春天的约会路边的小草早已褪去冬日的枯黄,冒出鲜嫩的新绿,挨挨挤软的绿毯。不知名的野花星星点点地绽放,红的、粉的、白的、紫的,藏在绿草之间,不张扬、不艳丽,却自带温柔的生机。柳枝抽出新的嫩芽不远处的小河缓缓流淌,河水清澈透亮,能看见水底圆润的鹅卵石和悠闲游动的小鱼。河水叮咚,像是大自然奏响的轻柔乐曲,一路向前,奔赴远方伯伯早已忙碌起来,松土、播种、浇水,指尖触碰泥土,播撒着一春日的乡间,没有城市的喧嚣,只有纯粹的美好与安宁。世间最动人的风景。真正的美景,从不是刻意雕琢的繁华,1.联系上下文,解释下列词语的意思。(2分)(1)挨挨挤挤:展现了春日乡间的勃勃生机。(3分)3.用横线画出文中的一个拟人句,并说说这样写的好处。(3分)4.读了短文,你觉得作者眼中最美的风景是什么?结合生活实际,说说你见过的最美风景。(3分)四、习作表达(20分)每个人都有属于自己的乐园,它可能是生机勃勃的小静谧的书房,也可能是充满趣味的田野、清澈的小河边……你的乐园在哪里?那里有怎样的景色?你在乐园里会做些什么?这里承载着你怎样的快乐与回忆?请以《我的乐园》为题,写一篇习作。要求:语句通顺,内错别字,不少于400字。一、基础积累与运用(36分)(一)看拼音,写词语(每词1分,共10分)(二)给加点字选正确读音(每题0.5分,共6分)(三)辨字组词(每空0.5分,共6分)(四)补充词语并练习(每空0.5分,造句1分,仿写词语1分,共8分)2.示例:夜幕降临,乡村的夜空月明人静,格外安宁。(语句通顺、用词准确即可)3.示例:目不转睛、全神贯注(符合要求即可)(五)选词填空(每空1分,共6分)1.激烈、热烈2.猛烈3.发明4.发现5.展现二、语句运用与积累(24分)(一)按要求改写句子(每题2分,共12分)2.难道小小的天窗不是孩子们唯一的慰藉吗?4.纳米技术必将给人类的生活带来多么深刻的变化啊!(二)修辞手法判断(每空1分,共4分)1.比喻2.拟人3.排比4.反问(三)课文与古诗文积累(每空0.5分,共8分)2.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻3.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬4.鸟儿躲到它的巢里;我只躲到你的怀里5.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶8.车胤刻苦读书;勤奋刻苦、珍惜时光才能学有所成(意思对即可)三、阅读理解(20分)(一)课内片段阅读(9分)1.乡下人家、陈醉云(每空1分,共2分)2.屋前的瓜架、门前的鲜花、屋后的竹林和春笋(3分,意思对即可)机(1分)4.因为瓜架上青红的瓜、碧绿的藤叶自然鲜活、充满生机,质朴又可爱,比城市里僵硬的石雕、旗杆更有生活气息和趣味(2分,意思对即可)(二)课外美文阅读(11分)1.(1)形容小草长得十分茂密、簇拥在一起的样子(1分);(2)喧闹嘈杂,指热闹吵闹的环境(1分)2.小草、野花、柳枝(每空1分,共3分)3.示例:河水叮咚,像是大自然奏响的轻柔乐曲,一路向前,奔赴远方。(1分)运用拟人手法,赋予河水人的情态,生动写出了河水流动的动听与灵动,富有画面感(24.作者眼中最美的风景是乡间自然的生机与人间温暖的烟火气(1分)。示例:我见过最美的风景是秋日的公园,金黄的落叶铺满小路,老人散步好(2分,贴合生活、语句通顺即可)四、习作表达(20分)一等文(17-20
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