江苏省镇江市区2020年九年级中考模拟语文试卷

江苏省镇江市区2020年九年级中考模拟语文试卷一、积累与运用（共30分）1.根据课文默写。（10分）（1）________________，若出其中；________________，若出其里。（曹操《观沧海》）（2）________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）（3）________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）峨眉山月半轮秋，________________。（李白《峨眉山月歌》）（5）________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）（6）________________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）（7）回乐烽前沙似雪，________________。（李益《夜上受降城闻笛》）（8）________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（9）________________，思而不学则殆。（《论语》）（10）________________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.静谧（mì）虐杀（nüè）祷告（dǎo）参差不齐（cī）B.确凿（què）轻捷（jié）憔悴（cuì）人迹罕至（hǎn）C.骊歌（lí）炽痛（zhì）嗥鸣（háo）鞠躬尽瘁（cuì）D.懊悔（ào）撺掇（cuān）亢奋（kàng）参差不齐（chā）3.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知锋芒必露B.懊悔一拍即合杂乱无张参差不齐C.撺掇参差不齐参差不齐参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐参差不齐4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。5.下列对文学常识及课文内容的表述有错误的一项是（）（3分）A.《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年生活的散文，通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。C.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。D.《变色龙》的作者是法国作家莫泊桑，他与契诃夫和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。6.阅读下面一段文字，完成题目。（8分）诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦（）。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；________________，________________。cháng（）徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。（1）给加点字注音，根据拼音写出汉字。（2分）心弦（）cháng（）徉（2）仿照画波浪线的句子，续写一句话。（3分）她如________________，________________。（3）文段中画横线的句子有语病，请把修改后的句子写在下面的横线上。（3分）________________二、阅读理解（共60分）（一）阅读下面这首古诗，完成78题。（6分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。7.请从炼字的角度赏析“国破山河在，城春草木深”中的“破”和“深”字。（3分）8.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）（二）阅读下面的文言文，完成912题。（14分）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。9.解释下列加点的词语。（5分）（1）陈太丘与友期行（）（2）期日中（）（3）太丘舍去（）（4）去后乃至（）（5）下车引之（）10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）非人哉！与人期行，相委而去。（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。11.文中的元方是一个怎样的孩子？（3分）12.这则故事告诉我们一个什么道理？（2分）（三）阅读下面的文章，完成1316题。（14分）扇子的学问邓云乡①扇子，是北京人度炎夏爱不释手的宝物。伏天里，虽说人人手中都摇着一把扇子，但由于性别、年龄、职业和文化修养的不同，所用的扇子亦各有别。②用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麦秆编制的普通扇子，物美价廉，颇受大众欢迎；但就其历史和艺术价值而论，则不如羽扇、团扇和折叠扇。③羽扇的历史最为悠久。据晋人崔豹《古今注》一书所载，远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子。唐以前宫闱中所用的扇子，皆由羽毛制成。诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨交战时，武侯就是手持白羽扇，指挥三军。羽扇出风缓软，不入肌理，对人体有益。北京的老人或僧、道、尼等各教弟子，深知古人“避风如避箭”这一养生之道的奥秘，故而于盛夏皆喜用羽扇取凉。④团扇为圆形短柄的扇子，古代宫中常用，又叫宫扇，为古代年轻女子一种不可少的装饰品。其作用主要是用以遮盖，手执一扇不但可以增添主人无限娴雅文静的仪态，有时还能体现少女活泼天真的个性。⑤正因为团扇带有装饰性，所以扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，以便在上面点染绘画，增加装饰美。故而梁朝的大文学家江淹有“纨扇如团月，出自机中素”之句。⑥昔日北京豪门中的太太、小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。北京崇文门外花市的绢花作坊。每年夏季必集中人力、物力大批制作团扇，以供市场需求。其所制团扇，分素扇、字扇、画扇三种。字扇与画扇，是将成批的普通素扇“过行”给画匠或写字匠，雇佣他们在扇面上书写唐诗、宋词，彩绘花鸟虫鱼。至于素扇，上面虽无字画，却都是工精料细的上等品，扇柄以象牙或沉香木为之，柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的“扇坠儿”，价格昂贵，专门卖给有钱人。⑦折叠扇又名聚骨扇或紧头扇，本是外国的贡品。苏东坡记载说：“高丽白松扇，展之广尺余，合之止二指许。”由此可知折扇至少在北宋时已由朝鲜传入我国。明代张东海亦以为折扇贡于东夷，永乐间始盛行于中国。据说传入宫中时为太监所见，觉得此物展开即用，收拢易藏，非常方便，于是纷纷仿制，后逐渐传入民间。⑧折叠扇的扇骨、扇面有非常考究的。韵古斋所售之扇骨，有紫檀、象牙、乌木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、广漆、菠萝漆、嵌金银丝、嵌螺钿等精雅的上品，并时而出售从宫中溢出民间的雕有正龙、侧龙、百龙、百鹿、百鸟等极为罕见的老扇骨子，这些价值连城的宝物，皆为清宫造办处所制，所刻鱼龙鸟兽及蝇头细楷，刀法清晰，不失规矩笔意。荣宝斋出售的扇面，有重金、红金、洒全、块金加花、冷金、洒金、灰金、画金、泥金、正绢、泥银、高丽笺、花绫等，这些质地精良的扇面，价值并不昂贵，但一经配上张大千、溥心畲、齐白石等著名书画家的水墨丹青，便成了稀世之珍。⑨北京人喜用的扇子，都具有古色古香的韵味。虽说时代变迁，秋风早已不是那么盛了，（甲）______________________。13.本文主要介绍了哪几种扇子？（4分）14.第⑤段运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）15.辨析第③、⑦段中加点词的作用。（4分）（1）据晋人崔豹《古今注》一书所载，远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子。（2）据说传入宫中时为太监所见，觉得此物展开即用，收拢易藏，非常方便，于是纷纷仿制，后逐渐传入民间。16.请在第⑨段的（甲）处填写一句话，使上下文衔接紧密。（2分）（四）阅读下面的文章，完成1721题。（16分）拔掉心底的篱笆我小时候学习成绩不错，但不知从哪儿听来的：一个人如果学习成绩优秀，那么他在体育方面多半会很差。另外，我常常感冒，这让我更加确信我是个四肢无力的人。我开始对体育锻炼避而远之，很少参加体育活动。体育课时，我总是远远地站在一边看着同学们打球跑步做游戏，从不参与其中。随着年龄的增长，我发现自己的体质越来越差，不仅容易感冒，而且稍微运动一下就气喘吁吁。我开始为自己的健康担心起来。有一次，学校组织运动会，要求每个同学都必须参加。我很害怕，因为我觉得自己根本没有能力参加任何项目。在老师的鼓励下，我报了最轻松的跳绳项目。比赛那天，我站在赛场上，心里十分紧张。当裁判一声令下，我开始跳绳。可是没跳几下，我就气喘吁吁，脚步也乱了起来。我几次想放弃，但看到同学们都在为我加油，我又鼓起了勇气。终于，我坚持到了比赛结束。虽然我跳得并不多，但我还是完成了比赛。那一刻，我突然觉得自己并不是那么虚弱，只要有勇气去尝试，我也能做到。从那以后，我开始尝试参加一些体育活动，比如跑步、打羽毛球等。我发现，只要我坚持下去，我的体质就会逐渐增强，不再像以前那样容易生病。我意识到，我心底一直有一道篱笆，它限制了我对自己的认识和发展。这道篱笆就是我对自己的偏见，认为自己在体育方面不行。于是，我决定拔掉心底的篱笆。我不再给自己找借口，不再逃避体育锻炼。我每天都会抽出一定的时间进行体育活动，逐渐养成了运动的习惯。随着时间的推移，我的体质越来越好，学习成绩也没有受到影响。我明白了，只要我们敢于突破自己的心理限制，就能够超越自我，实现更大的发展。17.文章围绕“我”与体育锻炼的关系展开叙述，请补全下面表格中空缺的内容。（4分）|阶段|对体育锻炼的态度|体质状况||:--:|:--:|:--:||小时候|避而远之|体质差，容易感冒||学校组织运动会后|________________|________________||后来|________________|体质逐渐增强|18.文中画波浪线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）19.文中“心底的篱笆”指的是什么？（3分）20.文章最后一段表达了作者怎样的感悟？（3分）21.结合文章内容，谈谈你对“拔掉心底的篱笆”的理解。（2分）（五）阅读下面的文章，完成2226题。（10分）读书是一种心灵修复吴黎宏①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。②读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面。有次，我完成的一份工作方案，被领导狠狠批评，我很沮丧。母亲默默递给我一本书——《耐心成就一切》。我读着读着，渐渐陷入沉思。书中指出，耐心是一种修养，需要修炼养成。耐心的人，往往能经得起诱惑，耐得住寂寞，不急不躁，勇于退让，善于化解矛盾。我反思自己，明白了自己的不足，心下惭愧，继而决心改正。而后，当我再处理工作时，就多了一份耐心，多了一份细心，也多了一份责任心。事实证明，阅读让我心灵变得更加丰盈圆润。③读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快……可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。④读书可以防止浮躁贪婪，让心灵宁静淡泊。在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；诸葛亮说，“静以修身，俭以养德”。通过读书，让我懂得了欲壑难填、唯知足者常乐，明白了追求声色犬马之乐易致灾祸，要克制贪欲，戒奢以俭。在读书中，我逐渐养成了淡泊的心态，心境如止水，从而做到了安贫乐道，于名利场上从容不迫、知足常乐。⑤读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大。书籍是精神上的“港湾”。人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难，给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治，甚至难以从亲朋那里得到抚慰，而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作《春秋》，屈原被放逐而赋《离骚》，左丘失明而著《国语》……在逆境中读书，会因处境不同而获得不一样的感受，于豁然开朗中深化对人生世事的认识，重新鼓起战胜困难的勇气，以坚韧的意志面对挑战，以崭新的状态面对人生。⑥读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽，更让人心静、心怡、心安，从而从容睿智地面对人生。22.文章第②段运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）23.文章第③段中加点的“可以说”能否删去？为什么？（2分）24.文章第⑤段列举了哪些事例？有什么作用？（2分）25.请简要分析本文的论证思路。（2分）26.读完本文，你认为读书对人的心灵有哪些修复作用？请简要概括。（1分）三、作文（共60分）27.请以“不一样的________”为题，写一篇文章。要求：（1）先将题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（4）文中不得透露个人信息。（5）书写工整，不少于600字。答案一、积累与运用1.（1）日月之行星汉灿烂（2）潮平两岸阔（3）杨花落尽子规啼（4）影入平羌江水流（5）岐王宅里寻常见（6）遥怜故园菊（7）受降城外月如霜（8）枯藤老树昏鸦（9）学而不思则罔（10）非淡泊无以明志2.B（A项“参差不齐”的“差”应读“cī”；C项“炽痛”的“炽”应读“chì”；D项“参差不齐”的“差”应读“cī”）3.C（A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；B项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”）4.D（A项“语无伦次”指话讲得很乱，没有条理，与语境不符；B项“海誓山盟”指男女相爱时立下的誓言，爱情要像山和海一样永恒不变，不能用来形容理想；C项“峰回路转”形容山峰、道路曲折迂回，比喻事情经历挫折、失败后，出现新的转机，与语境不符）5.D（《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫）6.（1）xián徜（2）示例：她如清澈的溪流，滋润干涸的心田。（3）优秀的诗歌可以飞越时间的长河，穿越不同的国度，拨动人们的心弦。二、阅读理解（一）7.“破”字写出了国都沦陷，城池残破的景象，使人触目惊心；“深”字写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然。这两个字描绘了一幅荒凉凄惨的景象，表达了诗人对国家命运的深切忧虑。8.这首诗表达了诗人忧国伤时、念家悲己的思想感情。（二）9.（1）约定（2）正午时分（3）舍弃（4）才（5）拉，牵拉10.（1）真不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。（2）友人感到惭愧，下车来拉元方。元方头也不回地走进家门。11.元方是一个聪明、机智、勇敢、正直、懂礼识义的孩子。12.这则故事告诉我们做人要讲诚信，懂礼貌。（三）13.本文主要介绍了羽扇、团扇、折叠扇三种扇子。14.运用了引用说明的方法，引用梁朝大文学家江淹的话，有力地说明了团扇带有装饰性，扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，增加了文章的说服力和趣味性。15.（1）加点词“据”表示依据，说明“远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子”这一信息是有依据的，是真实可靠的，体现了说明文语言的准确性。（2）加点词“据说”表示不确定，说明折扇传入宫中时为太监所见，觉得此物展开即用，收拢易藏，非常方便，于是纷纷仿制，后逐渐传入民间这一说法是一种传说，没有确凿的证据，体现了说明文语言的严谨性。16.但扇子作为