青年理论学习小组心得

青年理论学习小组心得

很荣幸能够参加青年干部培训班，7月10日到16日，我与

来自全市各单位、各乡镇的42名学员在市委党校和中国矿大度过

了七天的学习培训，七天里，我们一起聆听，一起思考、一起交

流。回首学习的过程，深感意犹未尽，老师的教诲尤在耳边，同

学的情谊萦绕身旁。这次培训组织部领导非常重视，何部长两次

到班讲话，并向我们青年干部提出笃志、好学、实干、清贫、担

当、谦虚、清廉的殷切希望，让我们倍受鼓舞，也深感责任重大。

市委组织部与党校精心安排的12个专项课程也充分体现了高大

上，学习的地点是国家211、985高校，授课老师都是大学教授,

学习的课程内容贴近实际，新颖上档次，既包含领导科学，又包

含群众工作，既有经济发展，又有媒体公关。通过认真听课和深

入思考，我获益匪浅，感触很深，对亍以后为人做事树立了新的

方向和目标。

一、要坚持学习，展现素质

学如逆水行舟，不进则退，听了十多位领导、教授的课，我深

深感到自己的不足：长期从事单一岗位工作，知识面狭窄，对政

策理论理解不深入不全面。青年时期是积蓄力量的最佳时期，学

习应当成为我们青年干部的一项生活习惯和精神追求。当今社会

日新月异，许多新东西、新知识都需要我们去学习、去探索、去

实践，我们要对自己提出更高的要求，立足本职工作，向书本学

习、向网络学习、向同事学习，在实践中学习，不断累积经验，不

断提升自我，真正做到学以致用，随时迎接挑战。

二、要坚持本色，树立形象

胡—教授在讲授《领导科学与艺术》一课中说,：领导者的品性

要做到上善若水，我想作为一名女干部，在工作生活中更要有水

一样的品质，心胸宽广，刚柔结合。

要有气度：海纳百川，有容乃大，要培养自己广阔的胸怀，做

任何事要有包容之心，做到学人之长，补己之短。遇事先站在别

人的角度考虑，学会换位思考，与领导、同事相处时坦诚相待，

坦坦荡荡。

要有激情：人不激不强，水不激不奋，事业的成功，离不开客

观条件，但更离不开主观努力，时代赋予我们青年干部更大的使

命，我们就要有一种热血澎湃、疾起奋进的感觉，以火一样的热

情，以强烈的事业心和工作激情投入工作，争创一流，做出不平

凡的业绩。

要有韧劲：绳锯木断、水滴石穿反映了水顽强的毅力，要学

习水这种顽强和不畏困难的品质，敢于直面各种困难和挑战，目

标专一，持之以恒，以强烈的事业心和责任感，推动我市妇女发

展和进步事业，用过硬的本领和作风践行党的群众路线，做到业

务上不断进取，工作上迎难而上，生活上勤俭节约。

要讲奉献：木无本必枯，水无源必竭，人民群众是我党的执

政之基和力量之源，群众工作能力是我们基层干部的核心工作能

力，妇联组织一直就是党联系群众的桥梁，作为妇联人，更要心

系妇女群众，始终把妇女群众的呼声作为工作的第一信号，把提

高做好群众工作的能力作为根本和关键，默默奉献不图回报，甘

于付出而不计名利。

三、要坚持信仰，彰显风采

培训期间，我和同学们一起来到了爱国主义教育基地：淮海

战役纪念塔，看到廊上无数在淮海战役中牺牲的烈士名字时，我

被深深震撼了，正是全体将士秉承着对共产主义信仰的坚定追求,

才有了我们现在的幸福生活。作为一名党培养的青年干部，我充

分认识到在当今社会各种价值观念、利益取向、生活方式相互渗

透，纷繁复杂的情况下，更要坚定对党和人民的忠诚，对理想信

念的坚守，这是我们的立身之本和精神动力，是指引我们健康成

长的明亮灯塔。我们要始终保持清醒头脑，牢固树立中国特色社

会主义的理想信念，树立全心全意为人民服务的宗旨，坚持勤政

廉政，追求真善美慧，彰显青年干部的风采。

总之，通过此次培训，让我进一步提高了理论水平，找到了

自身的差距，更明确了今后努力的方向。我将以这次学习培训为

动力，继续加强学习，学以致用，学月结合，用出色的工作业绩

回报组织的培养和期望。

青年理论学习小组心得

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春

和活力。

青年活动小组的活动成为我学习充电的第一场所。本学期我

们青年活动小组的活动刘主任组织我们几次专题教研让我收益匪

浅，解决了自己教学中的种种疑惑。几次同课异构活动，通过对

同一问题的思考、阐述、理解、辨析、感悟、再思考，构建一种对

话场所，通过比较让我们这些参与者沟通理解，触发思考，促使

优化，走向深刻。

因为同课异构，执教者为避免雷同，所以思考；因为思考，我

们的课堂成为探索之旅。教研室领导及学校领导给了我多次业务

学习的机会。暑假里，我参加了市里组织的骨干教师FLASH课件

技术培训，一周的封闭学习让我对flash课件制作有了长足的进

步。即有效的帮助了我今后的教学工作又能更好的帮助其他教师

制作课件。本学期，刘主任也专程到我们学校听了我们几位青年

小组教师的课，市督导工作中我有幸执教了《长方体正方体的表

面积》一课，而后我们组有幸被学校推荐参加区优秀教研组的评

选，我积极配合组内工作，并执教了《稍复杂的分数问题》。通过

这几次的实践和刘主任及各位领导老师的精彩评课，我也看到了

自己的不足。因此在本年度里我也阅读了大量教育心理学书籍如:

刘主任推荐我们学习的《小学数学课堂100问》以及《给青年教

师的建议》、《给我一个班我就满.足了》、《静悄悄的革命》、《我人

生的第一本数学书》、《教育理论笔记》等。

二、合理使用教法，有效提高教学的有效性。

本学年中，我送走了一批学生又迎来了新毕业班的工作。本

班学生基础较差，面对学生素质的参差不齐，我费尽心思，从各

方面提高自己的教学水平。

1.注重集体备课的机会。

每一次集体备课都认真做好记录，遇到没有把握讲好的课时

应立即提出，请大家参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见

解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。

2,多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在

于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰

富的教学经验，积累了许多教学技巧，作为新教师应多向他们学

习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并

进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪

些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要

有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲

课安排的依据。

3.钻研教材，认真备课。

钻研教材，认真备课。是领导们经常督促我们的，也是我们

经常挂在嘴边的一句话，以往的可真正的实施到每一节课中又有

时缺少一种坚持。因此本学期我把教学的重心就放在了研究教材

中去，教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我

们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据,

学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路跟上老师

在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，

对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些

教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通，总

之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他教

师进行交流讨论。这样做法也真正在教学中得到了收益，认真的

研究教材，每节课做到有的放矢，抓住了教学重点和难点，也就

让更多学生的问题在课堂上解决，使我的课堂教学更加有效。因

此我不用再象以前一样花费大量的时间在给学生的补课中，因此

也大大提高了学生学习数学的兴趣。我想这就是有句话说的：做

聪明的懒人。

4、灵活运用教学方法，激发学生学习兴趣。

本班学生，前几年换了好几任代课教师，学生们的数学基础

薄弱，这个学年，我先是从培养学生坚持写数学周记的习惯入手，

并要求每周至少交一篇给老师看。通过学生的数学周记，我进一

步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐

摸清了每个学生的基础特点。学校为我们五年级安装了多媒体课

件，因此，我发挥自己的特长制作多媒体课件有效的帮助学生学

习，还为学生建立了班级博客，为学士、家长、教师三者建立了

学习的平台并且利用其中的这周我最棒栏目激发学生的学习兴趣。

接着，我有的放矢地根据本班学生的特点，开展一些丰富多彩的

数学活动，如讲数学家的故事，搞一些数学小竞赛，等等，努力

营造一个学数学的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对数学的

枯燥印象。一学期来，学生们原本薄弱的基础，逐步得以夯实，

学生的学习成绩有了稳步提高，班级成绩由原来的全年级倒数第

一跃居年级前两名，进步四个名次。

教学的同时，我还不放弃理论研究，一学期中，我撰写的教

育教学论文在济宁教育中刊登，《美丽的轴对称图形》说课在中区

主办的说课专刊中发表。收获的同时，仔细回想总结，我在工作

中还是存在不少的问题和不足。如因为是年轻在处理班级工作时

还缺乏经验和方法，面对工作强度大、任务重、压力大的毕业班

教学，有时出现着急现象！这些是今后需要我在工作中要改进的,

学习方法的指导以及学习习惯的养成都应该尽早开展。

三、下学期教学目标：

1、首先应该把小学一至五年级的数学教材自学一遍，上面的

所有题目都应该认真动笔算一算，初步体会教材设计的意图。

2、做完了教材再适当做一些教辅材料，还是应该多做题。我

觉得哪怕我们现在当了老师，还是应该自己也多练习一些学生的

题目，从读题中体会学生的解题思路，能更贴近学生的思维。

3、把这些做完了，再去看新课标，看教参，看教学辅导用书。

看专家是怎样指导我们分析这些课题，和自己想的是否一样，有

什么需要自己改进的地方，有什么方法是自己没有想到的。

4、多听名师名家的.实际课堂教学案例，也应该多听身边老

教师的经验之课。前者重在学习教学思路和新的教学理念，后者

重在学习课堂的常规管理和学生的数学规范操作。虽然现在确实

有很多很高档次的听课，一来我们一线教师不可能每人都有听课

的机会，二来身边的老教师以前教的人教版苏教版的基本功很扎

实，也非常值得我们学习。

5、自己要多练习上课，平时要练，有公开课的机会绝对不要

放弃，哪怕校内研究课也应该精心准备，认真思考，上完和同科

老师研讨研讨，绝对也会有很大的收获。

一年的教学中虽然忙碌而又紧张，但是不要说一无所有，拥

有一颗火热的心，才能获得一片广博的天空。

青年理论学习小组心得

通过这次小组工作的开展，我觉得我对于社工精神以及社工

身上的责任有了更好的理解与体会。不同于在课堂上学习，这次

是把所学到的知识运用到实际中去，并且在实际的工作中，有很

多东西是书本上所没有的，因此我也学到了很多东西，也体会到

要把社工做好是需要不断学习、总结以及做实务的。

我们小组的课题是关于大学生虚度光阴的问题，具体表现为

浪费时间、不认真上课、经常逃课跷课，也不参加各类实习、实

践活动，在大学四年中无所得无所成，只是在混日子。现在这种

情况很常见，在我身边就有很多人是在混日子，平时不去上课，

在宿舍上网打游戏，学校安排的各种实习活动也不去参加，学期

末经常挂科。长此以往，在毕业的时候，面对空白的简历也不知

道该写什么，找工作也很困难。所以我们小组决定选择这个课题，

希望能够尽量帮助这个群体，让他们能够更加积极的面对学习生

活，不再一味的沉迷下去，充实自己，充实生活，不虚度这四年

的光阴。

在前期的准备工作中，我们有期待也有担心，期待能够把小

组活动办好，能够真的对组员有所帮助，也担心不能够达到预期

的效果。但我相信只要认真的去准备、去思考、去付出，就能够

有收获。我们在定下课题后，就开始着手准备招募组员，我们利

用海报、网络宣传，在召集的过程中也体会到不容易，因为很多

人抱着怀疑的态度，但是我们耐心的说明讲解，向身边的人积极

的宣传，最终成功的召集到足够的组员。

我们一共进行了四次小组活动，每一次活动对于我们都是一

次锻炼，一次学习的机会。我从中学到了很多，学会怎样把理论

联系到实践中去，学会怎么样去控制好气氛、调动组员的情绪、

怎么避免冷场、怎么让组员敞开心扉，去接纳组员，认真的去倾

听他们的想法，不能去定义他们的行为是对是错，要尊重每个组

员，让他们从心底信任你，才会配合你去帮助他们自己。

第一次活动是我主讲，所以给我的印象很深，也让我受益匪

浅。其实内心是有点紧张的，毕竟是第一次活动，要有一个好的

开始才能顺利的进行下去，因为之前也没亲身开展过这样正式的

小组工作，没有什么经验，所以在准备的时候下了很大的功夫，

力求完美，制作ppt、准备活动的环节，尽量的想到每一个细节，

希望能在第一次活动上让组员感受到轻松、愉快，能够积极的配

合我们，能够信任我们，这样小组工作才能良好的开展下去。

在活动预定时间开始之前，我们很早就来到活动地点，开始

打扫卫生，搬椅子、摆桌子，布置黑板、张贴海报，虽然忙忙碌碌

的，但是因为是自己用心主办的活动，所以一点都不嫌累，我也

是认真的把第一次活动的过程在脑海过了几遍，希望让每个组员

都融入其中，从内心接受我们。

在组员陆续到齐之后，我们就正式开始了。我的开场主要就

是让他们了解我们小组的性质与目标，以及开展的形式，并且让

组员之间相互认识、了解，这样彼此间才能更好的交流、分享。

我觉得，第一次活动开展的怎么样，关系到之后小组的发展，所

以我认为首先是要把氛围营造好了，K能太拘束、太严肃，要有

一个轻松的气氛。所以我在开场的时候并没有一板一眼，而是带

着一点幽默进行下去，并且不时的和组员进行互动。刚开始的时

候大家都不熟，组员之间也比较陌生，只是在互相认识的两三个

之间有交流。之前考虑到这个问题，所以我们安排了转圆圈和左

手右手的游戏，使组员加深彼此之间的了解。在转圆圈的游戏过

程中，组员都很投入，比我预想的结果还要好，因为大家表现出

很高的热情，彼此之间分享、交流的很好，我们都是喊了好几次

暂停才继续游戏的，在交谈期间也是有说有笑，也正是通过这个

游戏使小组的气氛达到高潮，大家彼此之间开始进一步了解，逐

渐融入到小组中来，达到了我想要的目标。之后组员之间熟络了

起来，不再拘束，积极的