黑龙江冰雪体育职业学院《心理健康教育实践（含技术）》2025-2026学年第二学期期末试卷(A卷)

站名：站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页，共1页黑龙江冰雪体育职业学院《心理健康教育实践（含技术）》2025-2026学年第二学期期末试卷(A卷)注意事项:1.请考生在下列横线上填写姓名、学号和年级专业。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写答案。3.不要在试卷上乱写乱画，不要在装订线内填写无关的内容。4.考试时间120分钟专业学号姓名题号一二三四五六七八总分统分人复查人得分得分评分人一、单项选择题（每题1分，共20分）1.心理健康教育的目标是：A.提高学生的学业成绩B.培养学生的道德品质C.促进学生的心理健康D.增强学生的体质2.心理健康教育的原则中，不属于基本原则的是：A.预防为主B.整体性原则C.发展性原则D.个体差异性原则3.心理健康教育的实施途径中，不属于基本途径的是：A.课堂教学B.心理咨询C.课外活动D.家庭教育4.心理健康教育的评价方法中，不属于基本方法的是：A.观察法B.问卷调查法C.访谈法D.心理测验法5.心理健康教育的课程内容中，不属于基本内容的是：A.心理健康教育的基本理论B.心理健康教育的方法与技术C.心理健康教育案例分析D.心理健康教育政策法规6.心理健康教育的教学过程中，不属于基本环节的是：A.引入B.讲解C.讨论D.总结7.心理健康教育的教学方法中，不属于基本方法的是：A.讲授法B.讨论法C.案例分析法D.角色扮演法8.心理健康教育的心理咨询中，不属于基本内容的是：A.心理咨询的理论基础B.心理咨询的技术与方法C.心理咨询的伦理原则D.心理咨询的实践案例9.心理健康教育的心理测评中，不属于基本内容的是：A.心理测评的理论基础B.心理测评的技术与方法C.心理测评的伦理原则D.心理测评的实践案例10.心理健康教育的心理健康教育活动中，不属于基本内容的是：A.心理健康教育活动的设计与实施B.心理健康活动的评价与反馈C.心理健康活动的组织与管理D.心理健康活动的宣传与推广11.心理健康教育的心理健康教育课程中，不属于基本内容的是：A.心理健康教育课程的理论基础B.心理健康教育课程的设计与实施C.心理健康教育课程的评价与反馈D.心理健康教育课程的组织与管理12.心理健康教育的心理健康教育实践中，不属于基本内容的是：A.心理健康教育实践的理论基础B.心理健康教育实践的设计与实施C.心理健康教育实践的评估与反馈D.心理健康教育实践的组织与管理13.心理健康教育的心理健康教育技术中，不属于基本内容的是：A.心理健康教育技术的理论基础B.心理健康教育技术的应用与实践C.心理健康教育技术的评估与反馈D.心理健康教育技术的组织与管理14.心理健康教育的心理健康教育政策法规中，不属于基本内容的是：A.心理健康教育政策法规的理论基础B.心理健康教育政策法规的应用与实践C.心理健康教育政策法规的评估与反馈D.心理健康教育政策法规的组织与管理15.心理健康教育的心理健康教育研究中，不属于基本内容的是：A.心理健康教育研究的理论基础B.心理健康教育研究的设计与实施C.心理健康教育研究的评估与反馈D.心理健康教育研究的组织与管理16.心理健康教育的心理健康教育宣传中，不属于基本内容的是：A.心理健康教育宣传的理论基础B.心理健康教育宣传的设计与实施C.心理健康教育宣传的评估与反馈D.心理健康教育宣传的组织与管理17.心理健康教育的心理健康教育服务中，不属于基本内容的是：A.心理健康教育服务的理论基础B.心理健康教育服务的应用与实践C.心理健康教育服务的评估与反馈D.心理健康教育服务的组织与管理18.心理健康教育的心理健康教育培训中，不属于基本内容的是：A.心理健康教育培训的理论基础B.心理健康教育培训的设计与实施C.心理健康教育培训的评估与反馈D.心理健康教育培训的组织与管理19.心理健康教育的心理健康教育评估中，不属于基本内容的是：A.心理健康教育评估的理论基础B.心理健康教育评估的设计与实施C.心理健康教育评估的评估与反馈D.心理健康教育评估的组织与管理20.心理健康教育的心理健康教育发展中，不属于基本内容的是：A.心理健康教育发展的理论基础B.心理健康教育发展的设计与实施C.心理健康教育发展的评估与反馈D.心理健康教育发展的组织与管理二、多项选择题（每题2分，共20分）1.心理健康教育的特点包括：A.全面性B.发展性C.预防性D.整体性2.心理健康教育的原则包括：A.预防为主B.整体性原则C.发展性原则D.个体差异性原则3.心理健康教育的实施途径包括：A.课堂教学B.心理咨询C.课外活动D.家庭教育4.心理健康教育的评价方法包括：A.观察法B.问卷调查法C.访谈法D.心理测验法5.心理健康教育的课程内容A.心理健康教育的基本理论B.心理健康教育的方法与技术C.心理健康教育案例分析D.心理健康教育政策法规6.心理健康教育的教学过程A.引入B.讲解C.讨论D.总结7.心理健康教育的教学方法A.讲授法B.讨论法C.案例分析法D.角色扮演法8.心理健康教育的心理咨询A.心理咨询的理论基础B.心理咨询的技术与方法C.心理咨询的伦理原则D.心理咨询的实践案例9.心理健康教育的心理测评A.心理测评的理论基础B.心理测评的技术与方法C.心理测评的伦理原则D.心理测评的实践案例10.心理健康教育的心理健康教育活动A.心理健康教育活动的设计与实施B.心理健康活动的评价与反馈C.心理健康活动的组织与管理D.心理健康活动的宣传与推广三、判断题（每题1分，共10分）1.心理健康教育的目标是提高学生的学业成绩。（）2.心理健康教育的原则中，整体性原则是基本原则之一。（）3.心理健康教育的实施途径中，家庭教育是基本途径之一。（）4.心理健康教育的评价方法中，心理测验法是基本方法之一。（）5.心理健康教育的课程内容中，心理健康教育政策法规是基本内容之一。（）6.心理健康教育的教学过程中，总结是基本环节之一。（）7.心理健康教育的教学方法中，角色扮演法是基本方法之一。（）8.心理健康教育的心理咨询中，心理咨询的伦理原则是基本内容之一。（）9.心理健康教育的心理测评中，心理测评的伦理原则是基本内容之一。（）10.心理健康教育的心理健康教育活动中，心理健康活动的宣传与推广是基本内容之一。（）四、名词解释（每题4分，共20分）1.心理健康教育2.心理健康教育的原则3.心理健康教育的实施途径4.心理健康教育的评价方法5.心理健康教育的课程内容五、简答题（每题6分，共18分）1.简述心理健康教育的目标。2.简述心理健康教育的原则。3.简述心理健康教育的实施途径。六、案例分析题（1题，满分12分）阅读以下案例，回答问题。案例：某高校心理咨询