2026年江苏南通市中考语文试卷含答案

2026年江苏南通市中考语文试卷含答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列加点字的读音完全正确的一项是（

）

A.憎恶（zēngwù）惬意（qiè）

B.坎坷（kǎnkē）胚芽（pēi）

C.着实（zháoshí）横竿（hénggān）

D.拘泥（jūní）涟漪（liányī）答案：A

解析：A项中“惬”读qiè，“着”读zháo，“横”读héng，均为正确读音。(2)、下列词语中没有错别字的一项是（

）

A.安装燃料跌宕起伏

B.惊惶凑合前赴后继

C.奢侈勉强见义勇为

D.假寐通宵一针见血答案：D

解析：D项中词语均无错别字。A项“跌宕起伏”正确；B项“前赴后继”正确；C项“见义勇为”正确，但D项词语最无错误。(3)、下列句子没有语病的一项是（

）

A.由于天气变化无常，使我们无法确定是否出行。

B.他在比赛中表现得非常出色，夺得了冠军。

C.这本书的内容虽然很多，但都写得很清楚。

D.我们要不断改进工作方法，防止不再出现类似错误。答案：B

解析：B项表述完整，无语病。A项缺主语；C项语意重复，应为“虽然内容很多，但写得清楚”；D项“防止不再”搭配不当。(4)、下列标点符号使用正确的一项是（

）

A.他告诉我：“今天我考试。”

B.她喜欢读书，比如《红楼梦》《鲁迅全集》等。

C.这个成语“画蛇添足”出自《战国策》。

D.他喜欢画，也喜欢写，更喜欢弹琴。答案：B

解析：B项中“比如”后列举书名，使用顿号正确。A项句号应放在引号外；C项“画蛇添足”使用引号正确；D项正确使用逗号分隔并列分句。(5)、下列修辞手法判断正确的一项是（

）

A.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。（比喻）

B.看，那不是我吗？（反问）

C.他的声音像铜钟一样响亮。（拟人）

D.海上日出是伟大的奇观。（夸张）答案：A

解析：A项“如流水”是比喻；B项是设问；C项是比喻；D项是形容词的强化用法，非修辞手法。(6)、下列文学文化常识判断错误的一项是（

）

A.《岳阳楼记》是范仲淹写的，表达了忧国忧民的情怀。

B.《三国演义》是明代罗贯中所著，是章回体小说。

C.《小石潭记》是柳宗元所作，出自《柳河东集》。

D.王维是盛唐山水田园诗派代表人物，诗中有画。答案：D

解析：D项中王维是盛唐山水田园诗派的代表人物，但被后人称为“诗佛”，他的诗风更偏向清幽、禅意，故“诗中有画”描述不准确。2、名篇名句默写（10分）

(1)、补写出下列句子的空缺部分：

1.采菊东篱下，__________________。

2._________________，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

3.落红不是无情物，__________________。

4.大漠孤烟直，__________________。

5.绿杨烟外晓寒轻，__________________。答案：1.悠然见南山2.群山竞秀3.化作春泥更护花4.长河落日圆5.红杏枝头春意闹

解析：以上均为经典名句，需准确记忆。(2)、补写出下列句子的空缺部分：

1.无可奈何花落去，__________________。

2.落霞与孤鹜齐飞，__________________。

3.会当凌绝顶，__________________。

4.人生自古谁无死，__________________。

5.问渠那得清如许？__________________。答案：1.似曾相识燕归来2.秋水共长天一色3.一览众山小4.留取丹心照汗青5.为有源头活水来

解析：上述句子均出自经典诗文，需准确默写。3、语言综合运用（8分）

(1)、请仿写句子，使句子结构相同，语意连贯。

例句：春天是播种的季节，是希望的季节。

仿句：夏天是________的季节，是________的季节。答案：繁荣活力

解析：原句结构是“是……的季节，是……的季节”，仿句应保持结构一致，体现季节特点。(2)、请将下列短语组成一句话，并补全句子。

短语：他始终保持平静乐观的态度。答案：他始终保持着平静乐观的态度。

解析：正确使用“保持”搭配“态度”，语序符合语法规则。(3)、请对下列句子进行修改，使语言更准确。

原句：我昨天去书店买了一本小说，书名叫《窗边的小豆豆》。答案：我昨天去书店买了一本小说，书名是《窗边的小豆豆》。

解析：“书名叫”应改为“书名是”，使语法更规范。(4)、下列标点使用是否正确？请判断并说明理由。

句子：这个公园，虽然不大，但是风景优美。答案：正确

解析：“虽然……但是……”是固定关联词搭配，中间用逗号隔开符合语法规范。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

(1)、阅读下面诗句，回答问题。

“山光悦鸟性，潭影空人心。”出自哪位诗人的哪首诗？表达了怎样的情感？答案：常建《题破山寺后禅院》

解析：这两句诗出自常建的《题破山寺后禅院》，表达了诗人内心的宁静与超脱，欣赏自然之美的情感。(2)、阅读下面诗句，回答问题。

“会当凌绝顶，一览众山小。”用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的情感？答案：拟人、夸张

解析：“会当”是拟人用法，赋予“凌绝顶”行动的意愿；“一览众山小”是夸张手法，突出泰山的高大，表达诗人豪情满怀、意气风发的情感。(3)、阅读下面诗句，判断诗句内容是否正确。

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这两句诗描写的不是庐山瀑布，而是黄河的壮观景象。答案：错误

解析：这两句诗出自李白的《望庐山瀑布》，描写的是庐山瀑布的壮观景象，而非黄河。(4)、古诗中常用哪些意象？请举例说明其表达的情感。答案：常见意象有柳、月、孤舟等。如“柳”常表达离别之情，“月”常表达思乡之情，“孤舟”常表达孤独、漂泊之感。

解析：古诗中的意象丰富多样，不同意象背后往往蕴含特定情感，理解这些意象有助于把握诗歌内涵。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文，回答问题。

《论语·为政》中“温故而知新，可以为师矣。”的意思是什么？请解释“温故”和“知新”的含义。答案：这句话的意思是：复习旧的知识，从而获得新的理解和体会，这样的人就可以成为老师了。

“温故”指复习旧知识，“知新”指在复习中发现新道理或学到新知识。

解析：“温故知新”是《论语》中的名言，强调学习的积累与创新，寓意深刻。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

(1)、下列对文章内容的理解分析错误的一项是（

）

A.作者认为知识的积累是形成思维能力的基础。

B.本文呼吁青少年应注重知识的系统性学习。

C.文中提到的思维能力包括逻辑、想象、判断等。

D.认知心理学对思维的发展具有决定性作用。答案：D

解析：文中并未提到认知心理学具有“决定性作用”，而是强调其辅助作用，D项错误。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

(1)、下列对文章内容的理解分析正确的一项是（

）

A.本文通过描写自然景象，表达了作者内心孤独。

B.作者对童年生活的回忆充满怀念之情。

C.本文的主旨是批判现代人的冷漠与浮躁。

D.文中“老槐树”象征着温暖与希望。答案：B

解析：B项正确，文中通过回忆童年，表达了对过去的怀念。A项表述片面；C项主旨不准确；D项“老槐树”象征温暖与希望的解读不恰当。三、名著阅读（10分）(1)、下列关于《西游记》的表述错误的一项是（

）

A.《西游记》作者是明代吴承恩，章回体小说。

B.孙悟空的性格从桀骜不驯逐渐变得成熟稳重。

C.唐僧是取经团队的核心，始终坚定信仰。

D.书中“三打白骨精”是表现孙悟空降妖除魔精神的关键情节。答案：D

解析：“三打白骨精”是表现孙悟空辨别是非、坚持正义的情