中考英语完形填空专项练习卷

中考英语完形填空专项练习卷同学们，完形填空作为中考英语的重要题型，不仅考查大家的词汇量和语法知识，更考验对语篇的整体理解能力、逻辑推理能力以及语境中运用语言的能力。它要求我们在掌握文章主旨大意的基础上，通过上下文的线索，选择最恰当的词语，使文章意思通顺、结构完整。这份专项练习卷，希望能帮助大家更有针对性地提升这一题型的解题能力。一、完形填空的考查要点与解题策略要攻克完形填空，首先得明白它究竟在考什么，以及我们应该如何应对。（一）洞悉完形填空的考查核心1.词汇运用：这是基础。包括对实词（名词、动词、形容词、副词）的词义辨析，以及对虚词（介词、连词、冠词）的固定搭配和习惯用法的掌握。你会发现，很多时候不是你不认识单词，而是在特定语境下哪个词才是“最佳选择”。2.语法知识：虽然不像单项选择那样直接考查，但时态、语态、非谓语动词、从句引导词等语法点，往往是正确理解句子结构和上下文逻辑关系的关键。3.语篇理解与逻辑推理：这是完形填空的灵魂。你需要理解文章的主旨大意，把握作者的写作意图和情感态度，根据上下文提供的信息进行合理的推断，选出能够使文章连贯、逻辑清晰的选项。4.文化背景与生活常识：有些题目会涉及到一定的文化背景知识或日常生活经验，这需要我们平时多积累。（二）实用解题步骤与技巧1.通读全文，把握大意（SkimandGettheGist）：拿到题目，不要急于看选项。先快速通读一遍全文，了解文章的体裁（记叙文、说明文、议论文）、主要内容、中心思想以及基本的情感基调。这一步要忽略空格，重点关注首尾段、每段的首尾句，以及连接词。2.逐句分析，初选答案（AnalyzeandChooseTentatively）：在了解大意的基础上，逐句阅读，结合上下文语境和语法知识，对每个空格进行初步判断，选出你认为最合适的选项。如果一时拿不准，可以先空过去，继续往下读，有时候后面的内容会给你提示。3.复读全文，推敲难题（RereadandRefine）：完成初步选择后，再次通读全文。这一次要结合你所选的答案，检查文章是否通顺，逻辑是否合理，前后是否一致。对于之前不确定的题目，现在可以利用更完整的语境来仔细推敲。4.验证答案，确保无误（VerifyandConfirm）：最后，将选定的答案代入原文，从头到尾再读一遍，确保没有语法错误、逻辑矛盾，并且符合文章的整体意境。几个小技巧：*关注上下文语境：这是最重要的！很多答案都隐藏在上下文中，特别是同义、近义、反义关系，以及因果、转折、递进等逻辑关系。*注意固定搭配：动词与介词、名词与形容词、副词与动词等的固定搭配，是常见的考点。*利用生活常识和文化背景：有时候，根据我们的生活经验就能做出正确判断。*遇到生词不要慌：通过上下文猜测词义，或者暂时忽略，先做其他题目。二、专项练习（一）Passage1阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。Oneday,asmallboywaswalkingalongthestreet.Hesawa1sittingonthecorner,lookingverysad.Theboywentuptoherandasked,"Whyareyousad?"Theboydecidedtotakeherthere.Itwasalongwalk,buttheboydidn't4.Ontheway,hetoldhersomeinterestingstoriestomakeher5.Finally,theyarrivedatthestreet.Theoldwomanrecognizedherhouseandthankedtheboy6.Theboyfeltveryhappybecausehehadhelpedsomeoneinneed.Hewavedgoodbyeandwentonhisway.Ashewalked,hethoughttohimself,"It'sbettertogivethanto7."1.A.manB.womanC.girlD.boy2.A.keyB.bagC.wayD.money3.A.oldB.tiredC.sadD.excited4.A.stopB.restC.mindD.talk5.A.cryB.laughC.sleepD.worry6.A.politelyB.angrilyC.quietlyD.warmly7.A.receiveB.getC.takeD.bring（二）Passage2阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。Readingisawonderfulhobby.Itopensupawholenewworldtous.Throughbooks,wecan1aboutdifferentplaces,meetinterestingpeople,andlearnaboutdifferentculturesandtimes.So,let'spickupabooktodayandstartreading.Youneverknowwhatamazingthingsyoumight7betweenitspages.1.A.thinkB.learnC.careD.worry2.A.forgetB.solveC.rememberD.create3.A.sadB.angryC.happyD.bored4.A.betterB.worseC.harderD.easier5.A.asB.thanC.forD.with6.A.usefulB.uselessC.difficultD.interesting7.A.loseB.findC.hideD.carry三、答案与解析（一）Passage1答案与解析2.C.way解析：由后一句"Shecouldn'tfindherwayhome."可知，她迷路了，即"lostherway"。3.A.old解析：结合上下文，老妇人因为年纪大了（old）所以记不清确切地址，而不是tired（累）、sad（伤心）或excited（兴奋）。4.C.mind解析：句意：路程很长，但男孩并不介意（mind）。stop（停止）、rest（休息）、talk（说话）均不符合语境。5.B.laugh解析：男孩讲故事的目的是为了让老妇人开心，所以是makeherlaugh（让她笑）。6.D.warmly解析：老妇人安全到家，应该是热情地（warmly）感谢男孩。politely（礼貌地）程度不够，angrily（生气地）和quietly（安静地）与情境不符。7.C.take解析：这是一句谚语"It'sbettertogivethantotake."意思是“给予比索取更好”。receive（收到）也有“得到”的意思，但take更侧重于主动“索取”的动作，与give对应更紧密。（二）Passage2答案与解析1.B.learn解析：句意：通过书籍，我们可以了解（learnabout）不同的地方。thinkabout（思考）、careabout（关心）、worryabout（担心）均不符合句意。2.B.solve解析：句意：书籍也能帮助我们解决（solve）问题。forget（忘记）、remember（记住）、create（创造）均不符合逻辑。3.C.happy解析：前文提到好书能让我们感觉好一些（feelbetter），所以此处应是让我们开心（happy）。4.A.better解析："The+比较级，the+比较级"表示“越……，就越……”。句意：我们读得越多，理解和运用语言就越好（better）。5.B.than解析：前面有"moretime"，这是比较级，所以用than连接比较对象。6.A.useful解析：句意：即使每天只有几分钟，从长远来看也是有用的（useful）。useless（无用的）、difficult（困难的）、interesting（有趣的）不符合语境。7.B.find解析：句意：你永远不知道在书页间会发现（find）什么神奇的东西。lose（丢失）、hide（隐藏）、carry（携带）均不符合句意。四、总结与备考建议做完形填空，功夫在平时。除了掌握上述解题技巧外，还需要：1.广泛阅读，培养语感：多读不同题材、不同体裁的英语文章，如故事、科普、人物传记等，潜移默化中提升对语言的感知能力和理解能力。2.