2026年成人高考政治材料论述试题及答案

2026年成人高考政治材料论述试题及答案材料1：党的二十大报告指出：“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的鲜明特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。”2025年，国家统计局发布数据显示，我国14亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家人口的总和。这一进程中，东部地区通过产业升级吸纳了大量就业，中西部地区依托乡村振兴战略推动特色农业、文旅产业发展，城乡基础设施和公共服务均等化水平持续提升，但区域、城乡、行业间发展不平衡问题仍需破解。材料2：2025年中央经济工作会议强调：“共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，要在高质量发展中促进共同富裕。”浙江省自2021年被列为共同富裕示范区以来，探索“山海协作”工程升级版，通过“飞地经济”模式推动山区26县与发达地区共建产业园区，2024年山区26县GDP增速达7.8%，高于全省平均1.2个百分点；实施“扩中提低”行动，针对技术工人、个体工商户等9类群体出台专项政策，2024年全省中等收入群体占比提升至58%；建立“共富型”大社保体系，基本养老保险参保率稳定在99%以上，最低生活保障标准年均增长6%。材料3：2025年全国两会期间，全国人大代表提出的“关于加强农村地区新能源充电设施建设”的建议，经全国人大常委会办公厅转交国家能源局办理。国家能源局会同农业农村部等部门开展专题调研，走访12个省份的37个行政村，召开15场基层座谈会听取农民、村支书、新能源企业代表意见，最终出台《农村地区新能源充电设施建设实施方案（2025-2030）》，明确“十四五”末实现行政村充电设施覆盖率80%的目标。这一过程中，多地社区“议事厅”、企业“协商会”同步开展民意征集，形成“代表建议-部门调研-基层协商-政策落地”的闭环机制。问题1：结合材料1，运用“中国特色社会主义进入新时代”的相关知识，分析“人口规模巨大的现代化”为何是中国式现代化最显著的特征，并说明其面临的主要实践挑战。答案1：“人口规模巨大的现代化”之所以是中国式现代化最显著的特征，可从理论和实践两个层面分析。从理论层面看，这是由我国的基本国情和社会主义本质决定的。我国是世界上人口最多的发展中国家，14亿多人口整体迈入现代化，没有先例可循。马克思主义认为，人的自由全面发展是社会发展的终极目标，社会主义的本质是解放和发展生产力，最终实现共同富裕。中国式现代化不是少数人的现代化，而是覆盖全体人民的现代化，这体现了以人民为中心的发展思想，是对西方现代化“资本主导、两极分化”模式的超越。从实践层面看，这一特征贯穿于我国现代化建设的全过程。新中国成立初期，我们通过土地改革、工业化建设解决了几亿人的温饱问题；改革开放后，通过市场经济改革和对外开放，使7.7亿农村贫困人口摆脱贫困；新时代以来，全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。如今14亿多人口整体迈进现代化，其规模超过现有发达国家人口总和（约10亿），这本身就是对人类文明的巨大贡献，标志着中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思，为发展中国家走向现代化提供了新选择。其面临的主要实践挑战包括：一是资源环境约束压力大。庞大的人口规模对能源、水资源、土地等自然资源的需求远超其他国家，如何在发展中实现人与自然和谐共生，需要更高效的资源利用模式和更严格的生态保护制度。二是公共服务供给难度高。教育、医疗、养老等公共服务需覆盖14亿人口，区域、城乡间的供给差距需通过优化资源配置、推进基本公共服务均等化来解决。例如材料1提到的“区域、城乡、行业间发展不平衡”，正是公共服务供给不均衡的具体表现。三是就业结构转型压力突出。随着产业升级，传统劳动密集型产业岗位减少，高素质技术工人、数字经济从业者等需求增加，如何通过职业教育体系改革、技能培训等方式实现劳动力素质与产业需求的匹配，是关键挑战。问题2：结合材料2，运用“新发展理念”和“收入分配与社会保障”的知识，说明浙江省推动共同富裕的实践对全国的启示。答案2：浙江省作为共同富裕示范区，其实践为全国提供了以下启示：第一，坚持以高质量发展为基础，通过区域协调发展缩小差距，贯彻“协调”“共享”新发展理念。材料2中“山海协作”工程升级版和“飞地经济”模式，推动山区26县与发达地区共建产业园区，本质是通过产业协同打破区域壁垒，将发达地区的资金、技术、管理经验与山区的资源、劳动力优势结合，实现优势互补。这启示全国需构建更紧密的区域协作机制，例如通过东西部协作、对口支援等方式，推动欠发达地区产业升级，缩小区域发展差距。第二，聚焦“扩中提低”，优化收入分配结构，落实“共享”发展理念。浙江省针对技术工人、个体工商户等9类群体出台专项政策，本质是通过精准施策扩大中等收入群体规模。中等收入群体是社会稳定的“压舱石”，扩大中等收入群体需多管齐下：对技术工人，可通过提高技能人才待遇、完善职称评定制度；对个体工商户，可通过减税降费、优化营商环境；对农民，可通过土地流转、发展农村电商增加财产性收入。这启示全国需建立“中间大、两头小”的橄榄型分配结构，关键是完善按要素分配政策，增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬。第三，健全“共富型”社会保障体系，兜牢民生底线，体现社会保障的“再分配”调节功能。浙江省基本养老保险参保率稳定在99%以上，最低生活保障标准年均增长6%，说明其通过社会保障制度缩小了收入差距。全国需进一步完善覆盖全民、统筹城乡、公平统一、可持续的多层次社会保障体系，例如推进基本养老保险全国统筹，提高农村低保标准，发展商业养老保险、健康保险等补充保障，确保发展成果更多更公平惠及全体人民。此外，浙江省的实践还体现了“创新”发展理念。“飞地经济”模式是区域协作的制度创新，“扩中提低”专项政策是收入分配改革的机制创新，这些创新为共同富裕提供了动力支撑。全国需鼓励地方结合实际探索差异化路径，形成可复制、可推广的经验。问题3：结合材料1-3，运用“人民当家作主”的相关知识，说明全过程人民民主如何为中国式现代化提供制度保障。答案3：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。它通过完整的制度程序和参与实践，为中国式现代化提供了全方位的制度保障，具体体现在以下方面：第一，全过程人民民主通过人大制度保障现代化方向的正确性。材料3中全国人大代表提出“加强农村地区新能源充电设施建设”的建议，经国家能源局等部门办理后转化为政策，体现了人民代表大会制度作为根本政治制度的作用。人大代表来自人民，反映人民意愿，通过提出建议、审议法律等方式参与国家治理，确保现代化建设始终以人民为中心。例如，在制定“十四五”规划、推进乡村振兴等重大战略中，全国人大通过调研、论证、审议等程序，将人民对美好生活的向往转化为国家发展规划，为现代化明确了目标导向。第二，全过程人民民主通过协商民主凝聚现代化建设的共识。材料3中“代表建议-部门调研-基层协商-政策落地”的闭环机制，以及多地社区“议事厅”、企业“协商会”的民意征集，体现了协商民主的优势。协商民主是实践全过程人民民主的重要形式，通过政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、基层协商等渠道，让不同群体在决策前和决策中充分表达意见，促进利益整合。例如，在推进“双碳”目标过程中，政府通过与企业、科研机构、环保组织协商，既明确了减排要求，又考虑了企业转型的实际困难，避免“一刀切”，确保政策可行。第三，全过程人民民主通过基层民主激发现代化建设的内生动力。材料1中提到中西部地区依托乡村振兴推动特色农业发展，材料2中山区26县的产业升级，都离不开基层群众的参与。基层民主是全过程人民民主的“最后一公里”，通过村民自治、居民自治、企事业单位民主管理等形式，让群众直接参与基层公共事务和公益事业管理。例如，浙江农村的“村民议事会”在村庄规划、产业项目选择中发挥作用，农民成为乡村振兴的主体；城市社区的“物业协商会”解决了停车、绿化等民生问题，提升了居民参与感。这种广泛的基层参与，激发了群众建设现代化的积极性和创造性。第四，全过程人民民主通过监督机制保障现代化成果的共享性。民主监督是全过程人民民主的重要环节。材料3中人大代表建议的办理过程接受社会监督，政府政策落实情况通过政务公开、民意调查等方式接受群众评价，确保现代化建设