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《现代汉语(二)》练习题一、单项选择题1.“他这个人胆小得很,灰尘掉下来都怕把自己砸死。”中所用辞格是()。A.比拟B.映衬C.夸张D.婉曲2.“让人不高兴”是()。A.动宾短语B.连动短语C.述补短语D.兼语短语3.“上山采药”是()。A.动宾短语B.连谓短语C.中补短语D.兼语短语4.下列问句属于特指问的是()。A.你是学生吗?B.你是学生还是老师?C.谁是学生?D.你是不是学生?5.“小李这个人真不懂事。”这句话中的主语是()。A.小李B.这个人C.小李这个人6.和“不管”能替用的关联词语是()。A.尽管B.即使C.无论D.既然7.“我希望每个人都成为品德高尚的人。”是()。A.连谓句B.主谓短语作宾语句C.连谓短语作谓语句D.兼语句8.和“不管”能替换使用的关联词语是()。A.尽管B.无论C.即使D.既然9.“愿意”属于()。A.区别词 B.副词C.形容词 D.动词二、判断题1.形容词也可以带宾语。2.短语“明天星期一”和“明天是星期一”都是主谓短语。3.多重复句就是由三个以上分句构成的复句。4.修辞格只是修辞学的一部分内容,不能把修辞格与修辞学等同起来。5.在现代汉语中,词类和句子成分不是一一对应的。6.“大型、中式、新式、慢性”可以修饰名词,是形容词。7.倍数既能表示数目的增加,也能表示数目的减少。8.主语都是表示动作的发出者。9.主语都是施事,宾语都是受事。10.名词不能重叠。11.“我一下车就看见他了。”是连谓句。12.政论语体的主要特征是宣传鼓动性和严密的逻辑性。三、应用分析题1.分析下列句子使用的修辞格。(1)没有智慧的头脑,就像没有蜡烛的灯笼。(2)那肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。(3)保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。(4)延安的歌声,是革命的歌声,战斗的歌声,劳动的歌声,极为广泛的群众的歌声。2.根据括号内要求,变换下列句子。(1)一只老鹰在天空中飞着。(存现句)(2)他被沙子迷住了眼。(把字句)(3)沙漠地区的地势平坦。(主谓谓语句)(4)我们班的人都赞成他当班长。(双重否定句)(5)谁也不会认为他这件事做错了。(疑问句)3.改正下列句子中的语法错误,并简要说明理由。(1)考试场设在一间古色的大厅里举行的。(2)王老师的文章写得很有风度。(3)夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。(4)观点正确是衡量文章好坏的一个重要标准。(5)批评和自我批评是有效的改正错误提高思想的方法。4.指出下列带点词的的词性。(1)这是先生最得意的作品。()(2)我们也想去旅行。() (3)她用父母的钱交学费。()(4)上学之前,她心情很激动。()(5)每人手中一本书。()(6)至于这个问题嘛,以后再说。()(7)个个都是好样的。()(8)你别太为她担心。()四、问答题1.“把”字句有哪几方面的特点?举例说明。2.声音的锤炼主要包含哪几方面的内容?试具体说明。3.语法有哪几方面的性质?4.“被”字句的构成和应用条件有哪些?举例说明。参考答案一、单项选择题CDACCCBBD二、判断题×√×√√××××××√三、应用分析题1.分析下列句子使用的修辞格。(1)比喻(2)比拟(3)对偶(4)排比2.根据括号内要求,变换下列句子。(1)天空中飞着一只老鹰。(存现句)(2)沙子把他的眼迷住了。(把字句)(3)沙漠地区地势平坦。(主谓谓语句)(4)我们班的人没有不赞成他当班长。(双重否定句)(5)谁会认为他这件事做错了?(疑问句)3.改正下列句子中的语法错误,并简要说明理由。(1)句式杂糅。考试场设在一间古色的大厅里。或考试在一间古色的大厅里举行的。(2)王老师的文章写得很有风度。搭配不当。王老师的文章写得很有特点。(3)语序不当。夜深人静,想起今天发生的一连串事情,我怎么也睡不着。(4)搭配不当。观点是否正确是衡量文章好坏的一个重要标准。(5)语序不当。批评和自我批评是改正错误提高思想的有效的方法。4.指出下列带点词的的词性。(1)形容词(2)副词(3)介词(4)名词(5)代词(6)语气词(7)量词(8)副词四、问答题1.“把”字句有哪几方面的特点?举例说明。(1)动词要有“处置”的一意思,即对受事宾语产生积极影响。(2)动词前后总有别的成分,一般不能是光杆动词。(3)“把”字后表示受事的词语一般是确指的已知的事物。(4)能愿、动词和表否定、时间等的副词置于“把”字前。举例略。2.声音的锤炼主要包含哪几方面的内容?试具体说明。答案要点:(1)注意音节整齐匀称;(2)注意声调平仄相间;(3)力求韵脚和谐;(4)讲求叠音自然;(5)讲求双声叠韵配合。3.语法

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