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文档简介
描述物体的位置人教版六年级上册学习目标感受数学知识与日常生活的密切联系,激发学习兴趣,体会知识的获得感和成绩感。在生活实例中感受描述位置的方法,培养学生解决问题的能力;理解描述物体方向的方法,初步学会描述物体位置的方法;补齐下面的方位图西东北南西北东南东北西南复习旧知上北下南左西右东二、探究新知东北西南A目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上,正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。100km二、探究新知贝碧嘉说说你对东偏南30°的理解?目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上,正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。东北西南A100km目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上,正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。30°二、探究新知先确定正东方向,然后以正东方向为起始边,向南方向旋转30°所确定的方向即为东偏南30°。东北西南A100km目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上,正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。30°二、探究新知60°东偏南30°还有其他描述方法吗?南偏东60°东北西南A100km目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上,正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。30°600km二、探究新知距离A市600km台风中心在A市东偏南
30°方向上,距离是600km。1、如果只告诉你台风中心和A市的距离为600km,能够确定台风中心的具体位置吗?思考:不可以确定。2、如果只告诉你台风中心在A市的东偏南30°方向,能够确定台风中心的具体位置吗?不可以确定。思考:3、如果既告诉你台风中心到A市的距离,又告诉你台风中心在A市东偏南30°的方向,能够确定台风中心的具体位置吗?可以确定思考:如果只有东偏南30°这个条件,能够确定台风中心的具体位置吗?不能,它可能是线段OA上的任意一点。30°东南西北OA市你认为还需要什么条件呢?还需要知道点O到A市的距离。100km600km新课讲解100kmB在A西偏南40°方向上,距离是500km。40°B东北西南A以A为观测点,B在A的什么位置?说一说:100km40°东北西南A以B为观测点,A在B的什么位置?讨论:B以B为观测点,A在B的什么位置?讨论:东北西南AB100km40°以B为观测点,A在B的什么位置?讨论:100km东北西南AB40°A在B东偏北40°方向上,距离是500km。40°B东北西南A甲在乙西偏北45°方向上,距离是300km。100km45°甲东北西南乙抢答:说出甲在乙的什么位置?甲在乙南偏东25°方向上,距离是600m。200m25°甲东北西南乙抢答:说出甲在乙的什么位置?甲在乙北偏东50°方向上,距离是500m。抢答:说出甲在乙的什么位置?100m50°甲东北西南乙甲在乙东偏北40°方向上,距离是500m。生福百货在学校正西方向上,距离是100m。抢答:生福百货在学校的什么位置?50m学校东北西南生福百货周老师在嘉彬同学
偏
()方向上,抢答:周老师在嘉彬同学的什么位置?东北西南1m嘉彬同学周老师BOSS距离是()。确定物体位置的方法
确定物体的位置,方向和距离两个条件缺一不可。要先确定方向,再确定距离。新课讲解(1)学校在小明家北偏
方向上,距离是
m。(2)书店在小明家
偏
方向上,距离是
m。(3)邮局在小明家
偏
方向上,距离是
m。(4)游泳馆在小明家
偏
方向上,距离是
m。东课堂练习25°400东南30°200西南40°600西北40°600学校在小明家南偏西25°方向,距离5km,那么小明家就在学校
方向,距离是
km。北偏东25°5以广场为观测点,学校在广场北偏西30°方向上,图中正确的是()。C下列与东偏北30°方向一致的是()。A.南偏西30°B.西偏北30°C.北偏东60°C判断:A城在B城东偏南40°方向;也可以说B城在A城南偏东50°方向()。×判断:东偏南30°方向与南偏东30°方向相同()。×东南西北(1)学校在小明家北偏
方向上,距离是
m。(2)书店在小明家
偏
方向上,距离是
m。(或南东60°200)200东400南东25°30°200km400km书店邮局游泳馆学校小明家量一量,填一填巩固提高东南西北200km400km书店邮局游泳馆学校小明家(3)邮局在小明家
偏
方向上,距离是
m。(或西
南40°600)(4)游泳馆在小明家
偏
方向上,距离是
m。(或北西50°600)60040°西北西南50°6001.野生动物馆在售票亭()偏()()方向上,距离是()米。2.鸟岛在售票亭的()偏()()方向上,距离是()米。(或北西45°200)(或北东50°100)西45°北北20045°100东想要知道一个物体的位置,首先应
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