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文档简介
2026年人的由来检测试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.现代类人猿和人类的共同祖先是()A.长臂猿B.猕猴C.猩猩D.森林古猿2.下列各项中,不属于人类特有的特征的是()A.有复杂的语言B.使用工具C.直立行走D.大脑发达3.胎儿在母体内就已开始工作的系统是()A.呼吸系统B.循环系统C.消化系统D.生殖系统4.下列有关青春期心理卫生的叙述中,错误的是()A.要正确的认识遗精或月经现象B.向家长或老师询问,求得指导帮助C.要知道性知识是一类科学知识,不应该回避D.出现遗精或月经是一种倒霉的现象5.下列关于人类起源与进化的叙述,正确的是()A.人类是由类人猿逐步进化而来的B.人类进化过程中,一直向着有利于直立行走的方向变异C.人类进化过程中脑容量逐渐增多D.能使用工具是人猿分界的标志6.下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中,正确的是()A.母体→脐带→胎盘→胎儿B.母体→胎盘→脐带→胎儿C.胎盘→母体→脐带→胎儿D.脐带→母体→胎盘→胎儿7.下列关于青春期发育特点的叙述,错误的是()A.身高突增B.性器官开始发育C.体重突增D.男生出现遗精,女生出现月经8.下列关于人类生殖和发育的叙述,错误的是()A.男性、女性的主要性器官分别是睾丸和卵巢B.成年男性终生有产生精子的能力,成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力C.母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质D.在童年期人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态9.下列关于人类起源的说法中,正确的是()A.人类是由上帝创造的B.人类是由女娲抟土造人而来的C.人类是由类人猿进化而来的D.人类是由森林古猿进化而来的10.下列关于青春期心理变化的叙述,错误的是()A.性意识开始萌动,对异性产生好感B.渴望得到家长或老师的关怀C.内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流D.认为自己已经长大,不用再听家长的话二、填空题(每题2分,共20分)1.现代类人猿和人类的共同祖先是______。2.人类学家将______作为人猿分界的一个重要标准。3.胎儿生活在子宫内半透明的液体——______中,通过______、______从母体获得所需要的营养物质和氧。4.青春期的显著特点是______,另外,______以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。5.男性的主要生殖器官是______,其功能是产生______,分泌______。6.女性的主要生殖器官是______,其功能是产生______,分泌______。7.一般来说,从形成受精卵开始到第______周时,胎儿就发育成熟了。8.青春期是人一生中身体发育和______发展的重要时期。9.进入青春期后,随着身体的发育,______也开始萌动。10.青春期的男孩和女孩,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的______。三、判断题(每题2分,共20分)1.森林古猿进化到人类的特定环境因素不包括森林大量消失。()2.直立行走是人猿分界的重要标志。()3.胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。()4.青春期身高突增,体重变化不大。()5.男性的生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺等。()6.女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。()7.一般来说,怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了。()8.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。()9.进入青春期后,性意识开始萌动,这是正常的心理变化。()10.青春期的男孩和女孩,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的矛盾。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述人类起源和发展的过程。2.简述青春期的身体变化。3.简述男性生殖系统的组成和功能。4.简述女性生殖系统的组成和功能。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论现代类人猿和人类的异同点。2.讨论青春期的心理变化及应对方法。3.讨论如何正确对待青春期的生理变化。4.讨论人类的起源和发展对我们的启示。答案一、单项选择题1.D2.B3.B4.D5.C6.B7.B8.C9.D10.D二、填空题1.森林古猿2.直立行走3.羊水;胎盘;脐带4.身高突增;神经系统5.睾丸;精子;雄性激素6.卵巢;卵细胞;雌性激素7.388.智力9.性意识10.矛盾三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.人类起源和发展的过程:森林古猿→下地生活→直立行走→使用工具→制造工具→大脑发达→产生语言→人类。2.青春期的身体变化:身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强,性器官迅速发育。3.男性生殖系统的组成和功能:睾丸(产生精子,分泌雄性激素)、附睾(贮存和输送精子)、输精管(输送精子)、精囊腺和前列腺(分泌黏液)。4.女性生殖系统的组成和功能:卵巢(产生卵细胞,分泌雌性激素)、输卵管(输送卵细胞)、子宫(胚胎发育的场所)、阴道(精子进入和胎儿产出的通道)。五、讨论题1.现代类人猿和人类的异同点:相同点:都有共同的祖先森林古猿,都能使用简单的工具。不同点:人类能制造和使用复杂工具,有语言,能进行社会性劳动;现代类人猿不能制造和使用复杂工具,没有语言,不能进行社会性劳动。2.青春期的心理变化及应对方法:心理变化:性意识萌动,渴望独立,内心矛盾等。应
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