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文档简介
Unit6MyweekRevision单元复习(新教材)英语冀教版三年级下册Lead-inLet’ssingthissongtogether.Sevendaysareinaweek.Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,SaturdaySevendaysareinaweek.Iliketoclapthemout.Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,SaturdaySevendaysareinaweek.Iliketostampthemout.Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,SaturdaySevendaysareinaweek.Iliketosingthemagain.话题梳理lyric话题:MyWeek(我的一周)功能:LearnaboutMondaytoSunday(学习周一到周日单词)
Describetime(描述时间)Describeyourschoollife(描述你的学校生活)
Askaboutthedate(询问日期)LearnaboutMondaytoSundayMyWeekSunday,Monday...Saturday—Whattimeisit?—It’sseventhirty.It’stimetogetup.话题梳理DescribeyourschoollifeDescribetime
Askaboutthedate—Whatdayisittoday?—It’sMonday.Igotoschoolon...下面的单词顺序打乱了,请你按周一到周日的顺序把他们排好吧。考点突破1.周一到周日(MondaytoSunday)SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySunday考点突破2.周一到周日的单词书写规律1.请将以下单词补充完整。M__nd__y__uesda__S__nday2.首字母填空
___onday→______riday→______unday→___oaTyuMFSMondayFridaySundayA:________istoday?B:Is___Monday?A:No,it____.考点突破3.询问“今天周几”及回应方法老师展示了一张图片,你能和老师完成对话吗?A:_____Tuesday?B:Yes,it____.Whatdayitisn’tIsitis考点突破4.itis的用法Isit...?一般疑问句(提问)Isitacat?(这是猫吗?)
Yes,itis...肯定回答
No,itisn’t...否定回答
完成对话:
—A:_______apencil?(Isit)—B:No,__________.It'sapen.(itisn’t)
Isititisn't考点突破4.询问一周有几天:Howmanydaysarethereinaweek?
Howmany…arethere?用来询问数量,意思是“有多少……?”。在一般现在时的前提下,当谈论对象是可数名词时,无论谈论对象的实际数量是多少,提问时都用howmany,且be动词用are;当谈论对象是不可数名词时,提问时用howmuch,且be动词用is,例如:—Howmanydaysarethereinaweek?
一周有几天?—Howmuchmoneyisthere?那儿有多少钱?考点突破5.熟练使用:“Howmany/much...are/isthere?”句型1.选择正确动词(are/is)
a)Howmanyapples____thereonthetable?b)Howmuchmilk____thereintheglass?c)Howmanystudents____thereinyourclass?2.填空练习
a)Howmany______(book)arethereontheshelf?b)Howmuch______(water)isthereinthebottle?areisarebookswater考点突破4.整十数字表达把下列数字与英语连线,并将它们排序,相信你能行。1.ten2.thirty3.twenty4.fifty5.forty5010203040tentwentythirtyfortyfifty考点突破5.时间表达法
1.整点(O'Clock)
结构:数字+o'clock7:00→It'sseveno'clock.12:00→It'stwelveo'clock.2.直接读数字:
7:30→Seventhirty8:20→eighttwenty考点突破6.请你来读一读下面的时间吧。threethirty3:30threeforty3:40twoten2:10考点突破3.询问时间并回答。
我们可以用Whattimeisit?来询问时间
用It's...It‘stimeto....来回答eg:Whattimeisit?It'sseveno'clock.It'stimetogetup.
请与你的小组内成员根据图片来做对话吧。
考点突破4.小组合作做对话可编辑/拉伸It’seighto‘clock.It’stimetogotoschool.可编辑/拉伸Whattimeisit?重点突破4.描述学校生活
描述学校生活我们用到的句式1.On+日期,I+动作.eg:OnMonday,Iplayballgames.
在周一,我玩球的游戏。2.I+动作on+日期.eg:IgotoschoolonMonday,Tuesday,Wednesday,ThursdayandFriday.
我在周一,周二,周三,周四和周五去学校。
为了养成良好的生活习惯,请你为自己的周末制作一个有规律的时间表吧。重点突破6.制作时间表getupandeatbreakfast.10:00goforawalk15:00playfootball16:00sing19:00dohomeworkgotobed21:00小组讨论,请你们根据所学的句式来描述一下你们的学校生活吧。请在纸上写一写。TaskIgotoschoolonMonday,Tuesday,Wednesday,ThursdayandFriday.OnMonday,Iplaygameswithmyfriends.OnTuesday,wesinganddance.OnWednesday...知识梳理Trytomakemorefriends.NewwordsSundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdayt
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