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文档简介

学校门卫文明用语及行为规范校园门卫,作为学校安全的第一道屏障,也是外界接触校园的第一个窗口,其言行举止直接关系到学校的整体形象和师生的安全感、幸福感。为进一步规范门卫管理,提升服务质量,营造安全、文明、和谐的校园环境,特制定本文明用语及行为规范。一、指导思想与基本原则指导思想:以服务教育教学为中心,以保障校园安全为首要,以维护师生利益为根本,通过规范的言行举止,展现校园良好风貌,传递人文关怀。基本原则:1.安全第一,预防为主:始终将校园安全置于首位,严格执行各项安全管理制度。2.育人为本,关爱学生:以学生为中心,用爱心和责任心对待每一位学生。3.服务至上,热情周到:树立服务意识,为师生及访客提供便捷、高效的服务。4.文明规范,礼貌待人:语言文明,举止得体,展现良好职业素养。5.严于律己,廉洁奉公:自觉遵守法律法规和学校规章制度,不利用职务之便谋取私利。二、文明用语规范(一)日常接待与问候1.对学生:*早晨相遇:“同学,早上好!”、“同学们,上学啦,注意安全!”*中午/下午相遇:“同学,中午好/下午好!”*放学时:“同学,再见!路上小心,早点回家。”*遇到学生求助:“同学你好,有什么可以帮你的吗?”2.对教职工:*相遇时:“老师,您好!”、“X老师(若认识),早上好/下午好!”*教职工携带物品较多时:“老师,需要帮忙吗?”3.对外来访客:*主动上前:“您好!请问您找谁?有什么事吗?”*核实身份后:“请您登记一下,谢谢。”、“X老师/单位约好了是吗?请稍等,我帮您联系。”*引导访客:“这边请,小心台阶。”、“您要去的地方在X号楼,从这里直走左转就到了。”*送别访客:“慢走,欢迎下次再来(如果适用)。”(二)询问与指引1.需要查询信息时:“您好,请问您知道XX(人/事/地点)吗?”、“麻烦问一下,XX办公室怎么走?”(此为门卫向他人询问时)2.回答他人询问时:“您问的是XX吧?他/它在……”、“对不起,这个我不太清楚,您可以咨询一下学校办公室(或其他相关部门),电话是……”3.指引方向时:“请您一直往前走,在第一个路口右转/左转。”、“就在前面那栋楼,三楼。”(三)提醒与劝阻1.温馨提醒:*“同学,请把校牌戴好。”*“同学,骑车慢点,注意安全。”*“老师/同学,请关好车窗,保管好自己的贵重物品。”*“天气凉了,注意添衣保暖。”2.礼貌劝阻:*“这位同志(或同学),不好意思,学校规定外来车辆不能进入,请您将车停在外面的指定车位,谢谢配合。”*“对不起,按照规定,宠物不能带入校园,请您理解。”*“同学,校园内请不要追逐打闹,注意安全。”*“请不要在门口逗留,以免影响通行,谢谢。”2.遇到不文明行为时:“您好,请注意公共卫生/秩序,谢谢。”3.对方不配合时:“对不起,这是学校的规定,为了大家的安全/为了维护校园秩序,请您理解和配合我们的工作,好吗?”、“如果您有什么意见或建议,可以向学校相关部门反映,我们会将您的意见转达。”(语气要坚定但不失礼貌)(四)感谢与道歉1.接受帮助或配合时:“谢谢!”、“感谢您的配合。”2.需要他人配合时:“麻烦您了,请配合一下我们的工作。”3.工作失误或打扰他人时:“对不起,给您添麻烦了。”、“不好意思,刚才是我没看清楚/没说清楚。”(五)电话沟通1.接听电话:“您好,XX学校门卫室。”4.无法立即解决时:“这个问题我需要向领导请示/了解一下情况,请您留下联系方式,稍后给您回复可以吗?”5.结束通话:“再见。”、“感谢您的来电。”三、行为举止规范(一)仪容仪表1.着装规范:按规定穿着统一制服,保持服装整洁、平整、无破损、无污渍。佩戴好工作牌。2.仪容整洁:头发梳理整齐,男性不留长发、胡须,女性不化浓妆,不佩戴夸张饰物。3.个人卫生:保持个人清洁卫生,勤洗手,身上无异味。(二)行为姿态1.站姿:在岗时保持站姿挺拔,精神饱满,不倚不靠,不东倒西歪。2.坐姿:如需坐下,应坐姿端正,不翘二郎腿,不瘫坐。3.行走:行走稳健,步幅适中,不奔跑、不嬉戏。在校园内行走时,遇到师生应主动礼让。4.手势:指引方向或示意时,手势应自然、得体,掌心向前,五指并拢或微微张开。(三)表情与态度1.表情自然:面带微笑,眼神温和,展现亲和力。2.态度热情:对待师生和访客要主动、热情、耐心、周到,不冷漠、不敷衍。3.言语温和:说话语气亲切、平和,音量适中,不大声喧哗,不讲粗话、脏话。(四)在岗行为1.专注工作:在岗期间,集中精力,不做与工作无关的事情,如玩手机(工作需要除外)、看与工作无关的书籍报刊、闲聊、吃零食等。2.坚守岗位:不擅自离岗、串岗,如需短暂离开,须确保有人顶岗或锁好门岗。3.保持安静:门岗区域应保持安静,不大声说笑,不影响周边办公和学习环境。4.维护秩序:主动维护校门周边及门岗区域的秩序,引导车辆有序停放,劝阻无关人员聚集。5.爱护设施:妥善保管和使用门岗内的设施设备,保持门岗内外环境整洁卫生。6.廉洁自律:不利用职务之便收受他人财物,不刁难、勒索师生及访客。7.应急处置:遇到突发事件,保持冷静,按照应急预案及时报告并采取初步应对措施。(五)与学生互动1.关爱学生:对学生要有爱心,主动关心有困难的学生,提供必要的帮助。2.尊重学生:尊重学生的人格,不随意训斥、体罚或变相体罚学生。3.正面引导:对学生的不文明行为,应以教育引导为主,耐心说服。四、培训与监督1.定期培训:学校应定期组织门卫人员进行文明用语及行为规范的培训,强化服务意识和职业素养。2.日常监督:学校相关部门应加强对门卫日常工作的检查与监督,及时发现并纠正不规范行为。3.师生反馈:建立师生意见反馈渠道,听取师生对门卫工作的意见和建议,不断改进工作。4.奖惩机制:对在工作中表现突出、受到师生好评的门卫人员给予表扬和奖励;对违反本规范、造成不良影响的,应进行批评教育,情节严重者按学校规定处理

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