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2025年高中政治教师招聘考试《学科专业知识》练习题及答案一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.2024年是中华人民共和国成立75周年。75年来,中国共产党团结带领全国各族人民探索出中国式现代化道路,创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹。下列属于中国式现代化本质要求的是()A.坚持同步富裕,促进社会公平正义B.坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义C.坚持先污染后治理,实现物质文明高度发达D.照搬西方现代化模式,融入西方发展体系2.2024年中央经济工作会议明确提出,要以科技创新引领现代化产业体系建设,加快发展新质生产力。新质生产力的核心驱动要素是()A.要素规模扩张B.固定资产投资C.科技创新D.传统产能释放3.某社区推行“民情议事会”制度,涉及居民切身利益的公共事务、矛盾纠纷均由议事会成员(由居民民主选举产生)集体协商解决,全年解决群众诉求127件,群众满意度达98%。该制度的推行()A.扩大了公民的基本政治权利B.丰富了基层群众自治的实践形式C.赋予了居民民主决策权D.创新了基层政权的组织形式4.习近平总书记多次强调:“江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。”这一论断体现的唯物史观原理是()A.社会意识决定社会存在B.人民群众是社会历史的创造者C.英雄人物是历史发展的根本动力D.经济基础决定上层建筑5.2024年金砖国家领导人会晤宣布,接纳沙特、埃及、阿联酋、阿根廷、伊朗、埃塞俄比亚为新成员,金砖合作机制的代表性和影响力进一步提升。金砖国家合作机制的发展()A.标志着金砖国家成为国际秩序的主导者B.消除了各国之间的利益分歧和发展差距C.有利于推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展D.说明发展中国家已经全面主导国际事务6.17周岁的高中生张某,以自己的课外兼职收入为主要生活来源,在商场购买了一台价值8000元的笔记本电脑,其父母得知后以张某未成年为由要求商场退货。根据《中华人民共和国民法典》规定,该购买合同的效力为()A.有效B.无效C.效力待定D.可撤销7.有同学进行了如下三段论推理:“所有商品都是劳动产品,空气不是劳动产品,所以空气不是商品。”对该推理的结构和结论判断正确的是()A.推理结构错误,结论错误B.推理结构正确,结论正确C.推理结构错误,结论正确D.推理结构正确,结论错误8.根据《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》,高中思想政治课的根本任务是()A.传授学科理论知识B.提高学生考试成绩C.落实立德树人根本任务,培育思想政治学科核心素养D.培养学生的逻辑思维能力9.习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华。这一思想回答的核心时代课题是()A.什么是社会主义、怎样建设社会主义B.建设什么样的党、怎样建设党C.实现什么样的发展、怎样发展D.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党10.2024年我国继续实施积极的财政政策,加大对高端制造、科技创新、民生保障等领域的财政投入力度。下列属于积极财政政策的是()A.下调存款准备金率B.提高存贷款基准利率C.减半征收小规模纳税人增值税D.减少国债发行规模11.2024年全国人大常委会审议通过《中华人民共和国粮食安全保障法》,为保障国家粮食安全提供了坚实的法律支撑。这体现了全国人大常委会行使的职权是()A.立法权B.决定权C.任免权D.监督权12.我国航天员群体几十年如一日扎根航天事业,铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。下列对载人航天精神认识正确的是()A.它是中华民族精神的丰富和发展B.它是中华民族精神的核心C.它是传统文化的唯一载体D.它决定了我国航天事业的发展进程13.中医诊疗讲究“辨证施治”,针对不同患者的体质、病情和生活环境制定个性化的诊疗方案,做到“一人一方”。这体现的辩证法原理是()A.矛盾具有普遍性,要坚持一分为二看问题B.矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析C.量变是质变的必要准备,要重视量的积累D.事物发展是前进性和曲折性的统一,要坚定信心14.某作家将自己创作的小说授权给某影视公司改编拍摄成电视剧,双方约定该影视公司享有小说的改编权和摄制权,但不得擅自修改小说的核心情节和人物设定。该影视公司行使的权利属于()A.著作人身权B.著作财产权C.专利权D.商标权15.高中思想政治课教学评价要坚持形成性评价与终结性评价相结合,下列属于形成性评价的是()A.高三年级模拟考试成绩B.课堂小组讨论的表现评价C.学业水平合格性考试成绩D.高考思想政治科目成绩二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上符合题目要求,多选、少选、错选均不得分)16.2024年中央农村工作会议强调,要锚定建设农业强国目标,全面推进乡村振兴。下列关于全面推进乡村振兴的说法正确的有()A.坚持农业农村优先发展方针B.巩固拓展脱贫攻坚成果,健全防止返贫动态监测机制C.要把粮食增产作为乡村振兴的唯一目标D.加快推进农业农村现代化,建设宜居宜业和美乡村17.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。全过程人民民主的特征包括()A.全链条B.全方位C.全覆盖D.全民性18.1978年《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》一文,引发了全国范围的真理标准问题大讨论,为改革开放奠定了思想基础。下列关于实践与认识的关系表述正确的有()A.实践是认识的来源和发展动力B.实践是检验认识真理性的唯一标准C.实践是认识的目的和归宿D.真理性认识可以脱离实践独立存在19.根据《中华人民共和国劳动合同法》,下列劳动合同属于无效或者部分无效的有()A.以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立的劳动合同B.用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的劳动合同C.违反法律、行政法规强制性规定的劳动合同D.约定了3个月试用期的劳动合同20.议题式教学是高中思想政治课的主要教学方式之一,下列属于议题式教学基本要求的有()A.议题要体现价值引领,承载学科核心素养培育目标B.要设计序列化的探究活动,引导学生参与议题讨论C.要坚持教师主导与学生主体相结合,实现议学结合D.要全程以教师讲授为主,避免学生讨论偏离教学主题三、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)21.运用《经济与社会》的相关知识,说明我国为什么要把发展经济的着力点放在实体经济上。22.运用《政治与法治》的相关知识,说明新时代中国共产党坚持自我革命的必要性。四、材料分析题(本大题共1小题,共15分)23.阅读材料,完成下列要求。材料一:2024年5月,嫦娥六号探测器成功携带1731克月球背面样品返回地球,实现了人类首次月球背面采样返回任务。从嫦娥一号实现绕月探测到嫦娥六号实现月背采样返回,中国探月工程历经20年,几代航天人接续奋斗,突破了月背软着陆、月背采样封装、月背起飞上升等一系列关键核心技术,打破了西方国家的技术封锁,走出了一条具有中国特色的航天自主创新道路。材料二:随着航天技术的民用化转化,我国航天技术已经广泛应用于农业、交通、医疗、通信等多个领域:北斗导航系统为农机作业提供厘米级定位,大幅提升农业生产效率;航天育种培育的新品种累计推广面积超过4亿亩,带动粮食增产超过200亿公斤;航天医学成果转化的健康监测设备已经进入普通家庭,提升了群众的生活品质。结合材料,运用《哲学与文化》中“探索认识的奥秘”和“文化传承与文化创新”的知识,分析我国航天事业取得巨大成就的原因及其时代价值。五、教学设计题(本大题共1小题,共20分)24.阅读材料,完成下列教学设计任务。教学内容:普通高中思想政治教科书必修3《政治与法治》第九课第三框“全民守法”。要求:(1)拟定本课的教学目标,体现思想政治学科核心素养要求,表述清晰,可操作(4分)(2)设计议题式教学的主要实施过程,不少于3个教学环节,突出学生主体地位,体现价值引领(12分)(3)设计1道课堂达标检测题,体现素养导向,难度适宜(4分)参考答案及解析一、单项选择题1.答案:B。解析:中国式现代化的本质要求明确包含坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义。A错误,我国坚持共同富裕而非同步富裕;C错误,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化,反对先污染后治理的粗放发展路径;D错误,中国式现代化立足中国国情,是独立自主的现代化道路,不会照搬西方模式。2.答案:C。解析:新质生产力是摆脱传统增长路径、以科技创新为主导的生产力形态,核心驱动要素是科技创新,A、B、D均属于传统生产力的驱动要素,不符合题意。3.答案:B。解析:“民情议事会”是居民自我管理、自我服务的创新实践形式,丰富了基层群众自治的内涵。A错误,公民基本政治权利由宪法和法律法定,不得随意扩大;C错误,居民可参与民主决策,但决策权归属于法定决策机关;D错误,社区属于基层群众自治组织,不属于基层政权范畴。4.答案:B。解析:该论断突出人民的主体地位,体现了人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者,是社会变革的决定力量,是社会历史的创造者。A错误,社会存在决定社会意识;C错误,社会基本矛盾运动是历史发展的根本动力;D表述正确但与题意无关。5.答案:C。解析:金砖合作机制扩容提升了发展中国家在全球治理中的话语权,有利于推动全球治理体系更加公正合理。A错误,金砖国家是国际秩序的重要参与者而非主导者;B错误,各国利益分歧和发展差距不可能完全消除;D错误,当前国际秩序仍由发达国家主导,发展中国家尚未全面主导国际事务。6.答案:A。解析:《民法典》规定,16周岁以上的未成年人以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人,可独立实施民事法律行为。张某符合该条件,购买合同合法有效。7.答案:B。解析:该三段论符合推理规则:中项“劳动产品”在前提中至少周延一次,前提不周延的项在结论中未周延,无逻辑错误,推理结构正确;且“空气不是劳动产品”符合客观事实,结论“空气不是商品”正确。8.答案:C。解析:高中思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程,根本任务是培育政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四大核心素养,A、B、D均不属于根本任务。9.答案:D。解析:习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了三大核心时代课题,A是邓小平理论回答的课题,B是“三个代表”重要思想回答的课题,C是科学发展观回答的课题。10.答案:C。解析:积极财政政策通过扩支出、减税收刺激总需求,减半征收增值税属于减税政策,是积极财政政策。A、B属于货币政策,D属于紧缩性财政政策,不符合题意。11.答案:A。解析:全国人大常委会审议通过法律是行使立法权的体现,决定权是决定重大事项,任免权是任免国家机关工作人员,监督权是监督宪法法律实施和“一府一委两院”工作,B、C、D均不符合题意。12.答案:A。解析:载人航天精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是中华民族精神在新时代的丰富和发展。B错误,中华民族精神的核心是爱国主义;C错误,载人航天精神是民族精神的载体之一,并非唯一载体;D错误,精神作为社会意识对实践有反作用,但不能决定事业发展进程。13.答案:B。解析:“辨证施治”“一人一方”体现了矛盾的特殊性,不同事物的矛盾各有特点,要坚持具体问题具体分析,A、C、D均与题意无关。14.答案:B。解析:改编权、摄制权属于著作财产权,是著作权人授权他人使用作品获取物质利益的权利。A错误,著作人身权包括发表权、署名权、修改权等,与题意无关;C、D不符合题干情境。15.答案:B。解析:形成性评价是教学过程中对学生学习表现的过程性评价,课堂小组讨论表现评价属于形成性评价,A、C、D均属于终结性评价,是教学活动结束后对学习结果的评价。二、多项选择题16.答案:ABD。解析:全面推进乡村振兴要坚持农业农村优先发展,巩固脱贫攻坚成果,加快农业农村现代化。C错误,乡村振兴的总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕,粮食增产只是目标之一,并非唯一目标。17.答案:ABC。解析:全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主,D错误,民主具有阶级性,我国民主是人民的民主,不存在超阶级的“全民民主”。18.答案:ABC。解析:实践决定认识,认识依赖于实践,不能脱离实践独立存在,D错误。19.答案:ABC。解析:《劳动合同法》明确规定A、B、C三类合同无效或部分无效,D错误,劳动合同期限3年以上的可约定3个月试用期,符合法律规定,属于有效合同。20.答案:ABC。解析:议题式教学要求突出学生主体地位,引导学生自主探究,D错误,全程以教师讲授为主不符合议题式教学的要求。三、简答题21.参考答案:①实体经济是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱,是现代化经济体系的坚实基础。(3分)②发展实体经济有利于筑牢我国经济发展根基,防范化解经济风险,增强经济发展的韧性和抗冲击能力。(2分)③发展实体经济有利于深化供给侧结构性改革,提升产业链供应链稳定性和竞争力,突破关键核心技术“卡脖子”问题,建设现代化产业体系。(2分)④发展实体经济有利于扩大就业,增加居民收入,改善民生,满足人民群众日益增长的美好生活需要。(2分)⑤发展实体经济有利于构建新发展格局,推动高质量发展,为实现中国式现代化提供物质支撑。(1分)解析:围绕实体经济的地位、经济价值、民生价值、战略价值作答即可,言之有理可酌情给分。22.参考答案:①坚持自我革命是由党的性质和宗旨决定的,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,全心全意为人民服务的宗旨决定了党必须始终清除损害先进性纯洁性的因素,维护最广大人民的根本利益。(3分)②坚持自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志,是党百年奋斗的历史经验,是执政规律的必然要求。(2分)③新时代党面临的“四大考验”“四种危险”长期且严峻,坚持自我革命是应对风险挑战的必然要求。(3分)④坚持自我革命有利于永葆党的先进性和纯洁性,提高党的执政能力和领导水平,巩固党的执政地位,为全面建设社会主义现代化国家提供根本政治保证。(2分)解析:从性质宗旨、历史经验、现实挑战、实践意义四个维度作答即可,言之有理可酌情给分。四、材料分析题23.参考答案:(一)取得成就的原因(8分)①实践是认识的基础。探月工程的实践不断提出新的研究课题,推动航天人突破关键核心技术,经过多次实践检验,走出了自主创新的航天发展道路。(3分)②认识具有反复性、无限性、上升性。几代航天人接续奋斗,不断深化对航天发展规律的认识,突破技术封锁,实现了航天技术的迭代升级。(3分)③载人航天精神提供了强大精神动力。航天人秉持“四个特别”的载人航天精神,攻坚克难、无私奉献,为航天事业发展提供了精神支撑。(2分)(二)时代价值(7分)①航天技术的民用化转化能推动生产力发展,提升国家综合国力,为经济社会发展提供技术支撑,满足人民群众的美好生活需要。(2分)②载人航天精神丰富和发展了中华民族精神和中国共产党人精神谱系,有利于弘扬主旋律,培育和践行社会主义核心价值观,增强民族凝聚力。(3分)③航天事业成就有利于增强文化自信,提升我国文化软实力和国际影响力,为实现中华民族伟大复兴提供强大精神力量。(2分)解析:原理表述准确、结合材料分析充分即可酌情给分,未结合材料的每点最多得1分。五、教学设计题24.参考答案:(1)教学目标(4分)①政治认同:认同我国推进全民守法、建设法治社会的政策导向,增强对中国特色社会主义法治道路的认同。(1分)②科学精神:能够辩证分析当前全民守法的现状,理解全民守法的内涵和要求,科学认识推进全民守法的现实意义。(1分)③法治意识:树立宪法法律至上的理念,自觉尊法学法守法用法,增强法治观念,养成守法习惯。(1分)④公共参与:能够主动参与法治宣传活动,自觉维护法律权威,为推进全民守法贡献力量。(1分)(2)教学实施过程(12分)总议题:如何推进全民守法,建设法治社会?(1分)环节一:以案
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