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文档简介
吉林松原市滨江中学2025-2026学年七年级下学期中考模拟道德与法治试题一、选择题(下列各题只有一个正确选项。每小题2分,共26分)1.进入青春期,小兵因面部出现青春痘而沮丧自卑,小青却指着自己脸上的青春痘幽默地说:“这是‘成长的勋章’。”这启示我们()A.青春期带来美好也带来烦恼B.外在的形象决定了人生价值C.要学会调节青春期心理矛盾D.正确面对青春期的生理变化2.未成年人要增强自我保护意识,守护自身安全。下列做法正确的是()①保护身体隐私,掌握防护常识②遭遇侵害时,勇敢用法律维权③提高警惕,远离危险情境④拒绝与所有异性交往,避免伤害A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.观察下面的漫画,对此下列理解正确的是()①情绪会影响人的观念和行动②情绪一定会使我们有愉悦的体验③情绪是可以管理的④情绪受多方面因素影响A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.在2026年米兰冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中,中国选手苏翊鸣勇夺金牌。见证这一历史性时刻,现场观众顿时欢呼雀跃、倍感自豪,全国人民心中也升腾起浓浓的荣誉感。这体现了()A.情绪比情感更能影响人的态度B.情绪是稳定的,情感是短暂的C.情感是由情绪沉淀积累形成的D.情绪是自主的,情感是被动的5.自尊的人能够“行己有耻”。下列行为符合这一要求的是()A.在图书馆大声喧哗B.考试作弊取得高分C.随地乱扔垃圾D.过马路走斑马线6.真正的自尊,来自一个人的()①名声②努力③拼搏④进取A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④7.学校要接待英国学生访学团,小芳负责接待任务。为此她每天坚持口语训练,查阅大量资料了解英国的人文历史与发展成就,她对完成本次接待任务充满信心。小芳的信心来自()A.相信“我能行”的信念B.家乡的繁荣稳定与文化积淀C.在和他人交往中获得的肯定D.努力训练过程中积累的实力8.没有伞的孩子必须努力奔跑。”在生命不能承受之重面前,胡利朋没有被打倒,还考上了大学,把“盲眼”的奶奶带在身边。在大学里,他不仅努力学习,还要打零工、做促销、发传单等。后来,他开始了快递创业,奔跑成了他的人生状态。该故事告诉我们()A.自强者最适合在逆境中生存B.生活条件越艰苦,成功的机会就越大C.要在苦干实干中磨砺成长D.家境贫困的人比家境优渥的人更能自立自强9.“苟日新,日日新,又日新。”《礼记·大学》中的这句名言启示我们在传承中华优秀传统文化时要坚持( )A.实事求是 B.革故鼎新 C.民惟邦本 D.和而不同10.下列行为中,符合“崇正义”理念的是()A.为了朋友义气,帮同学隐瞒作弊行为B.看到校园欺凌,主动报告老师并制止C.为了考试取得好成绩,偷偷抄袭他人答案D.在公共场合,看到他人插队选择视而不见11.中华优秀传统文化蕴含了丰富的人文精神。下列对中华人文精神的认识正确的有()①彰显了中华民族对现实生活意义的探索②彰显了中华民族对道德情操的涵养③主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多方面④表现在认知能力、交往能力方面A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④12.表格的内容反映了做中华人文精神的弘扬者要做到()家和万事兴礼之用,和为贵天时、地利、人和A.弘扬见义勇为的思想文化B.做扶危济困的人C.弘扬促进社会和谐的思想文化D.做自强不息的人13.凌霜傲雪、玉洁冰清,兰的优雅朴素、高洁坚贞,竹的中空外直、宁折不弯,菊的清新高雅、悠然宁静,寄托着中国人对高尚品格的推崇。这体现了()A.文以载道、以文化人的教化思想B.求同存异、和而不同的处世方法C.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念D.精忠报国、振兴中华的爱国情怀二、非选择题(共34分)14.阅读材料,回答问题。青春的美好,在于敢哭敢笑敢迷茫,更在于跌倒后能对自己说“再来一次”。喜欢一个人就像仰望星空,不必摘下,远远欣赏才是对美好最好的尊重。少年的心动是风的初遇,而诚信是让风穿过荆棘却不折损翅膀的勇气。(1)青少年的情绪具有怎样的矛盾性特点?(2)青少年时期,与异性友好坦然地合作,有什么意义?(3)作为中学生,我们在生活中如何践行诚信的传统美德?15.阅读材料,回答问题。材料一小雯在班级里总是严格要求自己,从不做有损自己人格的事,在同学遇到困难时,她也会主动帮助,赢得了全班同学的尊重。材料二小宇在参加学校的数学竞赛时,虽然对手实力很强,但他始终相信自己,认真答题,最终获得了一等奖。(1)材料一中小雯的行为体现了她是一个有自尊的人,自尊包括哪两个方面?(2)结合所学知识回答自尊的人具有哪些特点?(3)材料二中小宇的行为告诉我们自信的人对个人成长有什么作用?16.阅读材料,回答问题。李明怀揣梦想走进大学校园。由于家里经济条件不好,课余时间他摆地摊、打零工,赚学费和生活费。无论生活多艰苦,他从未停止对知识的追求,始终以学业为重。攻读博士学位期间,他每天待在实验室十几个小时。多年过去,他通过持续奋斗,不断提升自己,从一名大学生成长为博士生导师。(1)材料体现了李明身上哪一优秀品质?(2)结合所学知识回答这一品质不仅关系个人的成长,还关系什么?(3)材料中的李明用行动诠释了“努力、拼搏”的真谛,启示我们如何做自尊的人?17.阅读材料,回答问题。王妙丽,河南戒毒所民警。2026年1月休假中,在一商场里遇一男子持刀行凶,她亮明警察身份,徒手夺刀,搏斗中多处被划伤仍制服歹徒。从警23年忠诚履职,获评全国司法行政系统一级英模。(1)王妙丽身上体现了哪一中华传统美德?(2)结合所学知识回答,当他人遇到危难时,我们要怎么做?(3)传承中华传统美德,关键在于什么?18.阅读材料,回答问题。文化渗透在生活中,是一个民族独特的精神标识。在人类历史长河中,我国各族人民共同创造了中华优秀传统文化,为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。【领悟中华思想理念】2026年春晚舞蹈《喜雨》,以灵动的舞姿展现春雨滋润万物、大地复苏的美好景象,传递出人与自然和谐共生、顺应自然规律的传统智慧。(1)材料中这部作品体现了中华优秀传统文化的哪一思想理念?(2)结合所学知识回答解读中华民族历史发展的重要密码是什么?【传承核心思想理念】2026年3月5日,十四届全国人大四次会议开幕,国务院总理李强在政府工作报告中指出,更大力度保障和改善民生,坚持民生为大,加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,努力为人民群众多办实事。聚焦教育、医疗、就业、住房等民生关键领域,加大财政投入力度,更好解决人民群众急难愁盼问题,让民生福祉更有温度、更具质感。(3)材料中的举措体现了哪一核心思想理念?(4)践行这一核心思想理念,要求我们怎么做?【弘扬中华人文精神】在学校食堂,我们看到了“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”的标语。课堂中,又欣赏了陶渊明的古诗“少无适俗韵,性本爱丘山。采菊东篱下,悠然见南山。”表达了陶渊明淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴的生活态度。(5)材料体现了中华人文精神中的哪一生活理念?谈谈该倡导这一生活理念的意义是什么?
参考答案一、选择题(下列各题只有一个正确选项。每小题2分,共26分)【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】A二、非选择题(共34分)【14题答案】【答案】(1)①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。(2)①有助于了解异性的思维方式、情感特征,学习对方的优点;②有助于扩大交往范围,锻炼交往能力;③有助于增进对性别角色的认识,学会取长补短;④有助于形成健康的性别观念,促进身心健康发展。(3)①树立诚信意识,真诚待人,信守承诺,不轻易许诺,许诺的事就要做到;②运用诚信智慧,当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,遵循伦理原则和法律要求;③珍惜个人的诚信记录,不做有损信用的事,自觉维护诚信形象;④从小事做起,如按时完成作业、不抄袭考试、借东西及时归还等。【15题答案】【答案】(1)自我尊重和赢得他人的尊重。(2)自尊的人能认可自己;自尊的人知廉耻、明是非;自尊的人不爱慕虚荣。(答出两点即可)(3)自信让人乐观坚定;自信让人远离自负与自卑。【16题答案】【答案】(1)自强。(2)民族的命运和国家的未来。(3)学会维护自己的人格尊严;学会不断提升自己;学会尊重他人。(答出两点即可)【17题答案】【答案】(1)见义勇为。(2)我们要敢于挺身而出,运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。(3)践行。【18题答案】【答案】(1)道法自然、天人合一的思想。(2)中华优秀传统文化的思想理念
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