【物理】贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市第一中学2025-2026学年高三上学期11月期中试题(解析版)_第1页
【物理】贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市第一中学2025-2026学年高三上学期11月期中试题(解析版)_第2页
【物理】贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市第一中学2025-2026学年高三上学期11月期中试题(解析版)_第3页
【物理】贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市第一中学2025-2026学年高三上学期11月期中试题(解析版)_第4页
【物理】贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市第一中学2025-2026学年高三上学期11月期中试题(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市第一中学2025-2026学年高三上学期11月期中试卷物理试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场号/座位号填写在答题卡上,如有条形码,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上.2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。3.请按照题号在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。4.保持卷面及答题卡清洁,不折叠,不破损,不准使用涂改液等。一、单选题:本大题共7小题,共28分。1.如图所示,两个线圈绕在同一根软铁棒上,当导体棒A运动时,发现有感应电流从a向b流过灯,则关于A的运动情况的正确的是()A.向左加速运动 B.向右匀速运动C.向左匀速运动 D.向右加速运动【答案】A【解析】A、当导体棒向左加速运动,由右手定则可知,导体棒A中感应电流方向沿棒向下,由安培定则可知,穿过线圈的磁场方向向下,由于棒做加速运动,感应电动势变大,感应电流变大,产生的磁场增强,穿过线圈的磁通量增大,由楞次定律与安培定则可知,通过灯泡的电流从a向b,故选项A正确;BC、当导体棒做匀速运动时,导体棒切割磁感线产生感应电动势,产生的感应电动势不变,感应电流不变,电流产生的磁感应强度不变,穿过线圈的磁通量不变,下面线圈中没有感应电流,故选项B、C错误;D、当导体棒向右加速运动,由右手定则可知,导体棒A中感应电流方向沿棒向上,由安培定则可知,穿过线圈的磁场方向向上,由于棒做加速运动,感应电动势变大,感应电流变大,产生的磁场增强,穿过线圈的磁通量增大,由楞次定律与安培定则可知,通过灯泡的电流从b向a,故选项D错误.2.一物体做匀加速直线运动,从某位置开始通过传感器收集位移和速度等数据信息,然后输入计算机自动生成了物体运动的x-v图象,如图所示.以下说法正确的是()A.物体运动的初速度为1m/sB.物体运动的加速度为2m/s2C.物体速度由2m/s增加到4m/s的过程中,物体的位移大小为1mD.物体速度由2m/s增加到4m/s的过程中,物体的运动时间为2s【答案】B【解析】物体做匀加速直线运动,则有,由图可知当v=0时,x=-1m,代入上式得:;当x=0时,代入上式得:解得:故A错误;B正确;物体速度由增加到的过程中,物体的位移大小为,故C错误;物体速度由增加到的过程中,物体的运动时间为,故D错误;故选B3.如图所示,甲、乙两位同学用同样大小的力、提着一个水桶,水桶在空中处于静止状态。下列说法正确的是()A.、大小都等于水桶重力的一半B.、与竖直方向的夹角不相等C.减小与的夹角,、大小不变D.减小与的夹角,、的合力不变【答案】D【解析】.设、与竖直方向的夹角为,水桶质量为,则由平衡条件有,结合解得,故A错误;B.因为力、的大小相同,而且和的合力与水桶的重力等大反向,故力、与竖直方向夹角相等,故B错误;C.当和的夹角减小,增大,根据可知,和大小均变小,故C错误;D.保持水桶静止,则和的合力与水桶的重力等大反向,则和的夹角减小,和的合力不变,故D正确。故选。4.年,卢瑟福用镭放射出的粒子轰击氮原子核,从氮原子核中打出了一种新的粒子,如图所示。下列说法不正确的是()A.新的粒子是质子B.粒子具有波粒二象性C.若提高粒子源所处环境温度,放射出的粒子数会增加D.在氮原子核中,两个粒子之间的核力比它们之间的万有引力和库仑力都要大得多【答案】C【解析】A.核反应方程需要满足质量数守恒和核电荷数守恒所以为质子,故A正确,不符合题意;B.任何实物粒子,都具有波粒二象性,故B正确,不符合题意;C.粒子源的半衰期由粒子自身的原子结构决定,放射出的粒子数与环境温度无关,故C错误,符合题意;D.在原子核中,两个相邻质子间的核力比万有引力和库仑力大得多,故D正确,不符合题意。故选C。5.如图甲所示,三个物体、和放在水平圆盘上,用两根不可伸长轻绳分别连接、和、。物体、、与圆心距离分别为、和,已知,,物体、、在一条过圆心的直线上且与圆盘间的动摩擦因数均为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当圆盘以不同角速度绕过圆心的轴匀速转动时,、之间绳中弹力和、之间绳中弹力随的变化关系如图乙所示,取,下列说法正确的是()A.物体的质量B.物体与圆心距离C.当角速度为时,圆盘对的静摩擦力大小为D.当角速度为时,、即将与圆盘发生相对滑动【答案】D【解析】A.根据题中条件无法求出A的质量,A错误;B.由图乙可知,B、C绳中先出现弹力,根据当时,当时,代入数据解得,,B错误;C.当角速度为1rad/s时,由图可知B、C间绳的拉力均为1N,对B只有摩擦力提供向心力有,选项C错误;D.根据题图可得A、B即将与圆盘发生滑动时,满足代入、可得解得,D正确。故选D。6.如图所示,轻质弹簧下端固定,上端拴接小球,整个装置静止在光滑斜面上。用外力沿斜面向下推小球,直至弹簧压缩最大时撤去外力,小球从最低点向上第一次运动到最高点过程中(已知当小球在最高点时弹簧处于伸长状态,整个过程中弹簧始终处于弹性限度内)()A.小球的加速度先增大后减小 B.弹簧恢复原长时小球的速度最大C.弹簧弹力做的功等于小球动能增加量 D.弹簧弹力做的功等于小球机械能的增加量【答案】D【解析】AB.小球受到的合力先向上减小,后向下增大,由牛顿第二定律知,小球的加速度先减小后增大,当弹簧的弹力等于重力沿斜面向下的分力时,小球受到的合外力等于零,加速度等于零,此时的速度最大,故AB错误;C.根据动能定理可知,即弹簧弹力做的功与重力做功之和等于小球动能增加量,故C错误;D.根据,可知弹簧弹力做的功等于小球机械能的增加量,故D正确。故选D。7.如图所示,一个箱子放在水平地面上,箱子的质量,箱子底部通过轻弹簧与一质量的物块P相连,轻弹簧的劲度系数,稳定时P对箱子顶部恰好无弹力,重力加速度。现将物块P竖直向下移动后由静止释放,当物块P运动到初始位置时与箱子顶部发生完全非弹性碰撞,则箱子离开地面后能上升的最大高度为()A.0.2m B.0.4m C. D.【答案】D【解析】开始:,弹簧压缩量从释放到初始位置,动能定理其中,联立得碰撞动量守恒竖直上抛,联立解得,故选D。二、多选题:本大题共3小题,共15分。8.利用下图装置可以完成力学中的许多实验,以下说法正确的是A.用此装置做“研究匀变速直线运动的特点”的实验时,必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响B.用此装置做“研究匀变速直线运动的特点”时,必须设法保证小车所受合外力为恒力C.用此装置做“探究加速度a与力F的关系”的实验时,每次改变砂和砂桶总质量之后,需要重新平衡摩擦力D.用此装置做“探究加速度a与力F的关系”的实验时,若认为小车所受拉力等于砂和砂桶总重力,应保证砂和砂桶总质量远小于小车的质量【答案】BD【解析】A.用此装置做“研究匀变速直线运动的特点”的实验时,没必要消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响,只要小车做加速运动即可,选项A错误;B.用此装置做“研究匀变速直线运动的特点”时,加速度要一定,则必须设法保证小车所受合外力为恒力,选项B正确;C.用此装置做“探究加速度a与力F的关系”的实验时,每次改变砂和砂桶总质量之后,不需要重新平衡摩擦力,因为平衡摩擦力时:mgsinθ=μmgcosθ,两边的质量m消掉,与质量无关,选项C错误;D.用此装置做“探究加速度a与力F的关系”的实验时,若认为小车所受拉力等于砂和砂桶总重力,应保证砂和砂桶总质量远小于小车的质量,选项D正确;故选BD.9.如图所示,长方体空间区域内存在匀强磁场(包括边界),方向平行于yOz平面且与z轴负方向成30°角(图中未画出),磁感应强度大小为B,长方体x方向长为2L,y方向足够长,z方向高为2L。质量为m,电荷量为q的带正电粒子从点a(0,0,2L)沿x轴正方向进入匀强磁场,速度大小为,不计粒子重力。则下列判断正确的是()A.粒子会经过x轴上的点e(2L,0,0)B.粒子会经过y轴上的点C.若进入磁场的速度大小为2v₀,穿出点的y坐标为D.若进入磁场的速度大小为2v₀,在磁场中的运动时间为【答案】BCD【解析】AB.粒子速度大小为,则其轨迹半径为匀强磁场方向平行于yOz平面且与z轴负方向成30°角,粒子沿x轴正方向进入匀强磁场,根据左手定则可以判断粒子的轨迹平面为面abcd,如图所示。,所以粒子圆轨迹的圆心正好位于ad中点,轨迹bc边相切于p点,并且与y轴相交于d点。所以粒子不会与x轴相交,会与y轴交于点d,坐标为,故A错误,B正确C.若进入磁场的速度大小为2v₀,则其轨迹半径为则其运动轨迹与bc边相交于f点,如图所示。则所以穿出点的y坐标为,C正确;D.若进入磁场的速度大小为2v₀,设轨迹圆心角为,如图所示。则则圆心角。所以粒子在磁场中的运动时间为D正确;故选BCD。10.如图所示,放置在光滑水平面上的、两个物体相互接触但不黏合,两物体的质量分别为、。从开始,推力和拉力分别作用于、两个物体上,两个力随时间的变化规律为,,则、两个物体间的弹力大小()A.时为 B.时为 C.时为 D.时为【答案】BC【解析】由题可知,、的大小都随时间而变化,但、整体受到的合力可见保持不变,故开始一段时间内、以相同的加速度做匀加速运动,对整体则有,解得随着的推移,减小,增大,弹力逐渐减小,当、恰好分离时,、间的弹力为零,此时两者的加速度仍相等,则有,代入数据,解得所以在内,、两物体一直以的加速度做匀加速运动,后、两物体分离,、间无相互作用。A.由题知当时,,对则有解得,故A错误;B.由题知当时对则有,解得,故B正确;C.由题知当时对则有,解得,故C正确;D.由上述分析知当时,、恰好分离,此时A、间的弹力为零,故D错误。故选。三、实验题:本大题共2小题,共16分。11.在研究平抛运动的实验中得到了如图所示物体的运动轨迹,为平抛的起点。则(1)物体运动的初速度为______;(2)从运动到的时间为______。【答案】(1)(2)【解析】【小问1】根据平抛运动规律有,竖直方向解得水平方向,解得【小问2】根据(1)分析可知从运动到的时间为0.1s。12.某同学利用如下电路图测量电源电动势和内电阻,其中电压表内阻很大,ab为电阻率很大,粗细均匀的金属丝,定值电阻R0=2Ω,滑片P始终与金属丝ab接触良好,实验过程如下:(1)闭合开关,调节滑片P的位置,记录对应的电压表示数U和电流表示数I,并测量aP的长度x;(2)根据测得的多组数据分别绘制了图线和图线如图所示;(3)由图线可得电源的电动势E=________V,内电阻r=________Ω;(4)利用螺旋测微器测得金属丝的直径如图所示,则金属丝的直径d=______mm,结合图线可得电流表的内阻为RA=________Ω,金属丝的电阻率为ρ=________Ω·m。【答案】(3)3.00V;1.00Ω(4)0.400mm;2Ω;1.26×10-6Ω·m【解析】(3)由闭合电路欧姆定律可知因此可知,图2中的图像与纵坐标间的交点表示电动势,因此图像的斜率表示内电阻及,因此有代入数据可得(4)螺旋测微器固定部分为0,转动部分读数为40.0,因此最终读数为根据欧姆定律可得结合图线可得,图像与纵坐标的交点表示,因此图像的斜率为,联立代入数据解得四、计算题:本大题共2小题,共31分。13.如图,足够长的长木板静止在水平地面上,在长木板的左端放有一质量大小不计的物块,现对物块施加一水平向右的恒力,当物块在木板上滑过1m的距离时,撤去恒力,已知长木板的质量kg,物块的质量kg,木板与地面间的动摩擦因数,物块与木板间的动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取m/s2)(1)求力作用的时间;(2)求整个过程中长木板在地面上滑过距离.【答案】(1)1s(2)2.25m【解析】(1)对m:,解得:设拉力F的作用时间为t,则m的位移对M:解得:M的位移:,解得:,,(2)撤去力F时,物块m和长木板的速度v和,此后,物块m减速,M加速,设经过时间为,共同速度为对m:对M:解得:m和M一起减速,直到静止.设位移为对m和M:解得:木板M的位移:所以:(1)求力作用的时间为1s;(2)求整个过程中长木板在地面上滑过的距离为2.25m.14.目前,滑板运动受到青少年的追捧.如图是某滑板运动员在一次表演时的一部分赛道在竖直平面内的示意图.赛道光滑,FGI为圆弧赛道,半径R=6.5m,G为最低点并与水平赛道BC位于同一水平面,KA、DE平台的高度都为h=1.8m。B、C、F处平滑连接。滑板a和b的质量均为m,m=5kg,运动员质量为M,M=45kg。表演开始,运动员站在滑板b上.先让滑板a从A点静止下滑,t1=0.1s后再与b板一起从A点静止下滑.滑上BC赛道后,运动员从b板跳到同方向运动的a板上,在空中运动的时间t2=0.6s(水平方向是匀速运动).运动员与a板一起沿CD赛道上滑后冲出赛道,落在EF赛道的P点,沿赛道滑行,经过G点时,运动员受到滑板a的支持力N=742.5N。(滑板和运动员的所有运动都在同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论